N

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14
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12
11
10
NOMBRE
EST
2

Plantea el problema sin análisis

3

Analiza y plantea el problema

4
Oportunidades (0-4)

Analiza, plantea el problema y define el problema

1. Identificación de 2.

Sólo Plantea escasa información

3

Muestra información y sólo maneja algunos datos

Información (0-4)
Búsqueda

Muestra información y datos completos sobre el problema

2

Presenta ideas
3

Presenta ideas Subjetivas

alternativas

ideas) (0-4)
de Formulación

4
solución (Bosquejo de
de
de

Las ideas Son Objetivas y Congruentes con la solución al problema

2

Las analiza vagamente

(0-4)
Análisis

Analiza ventajas y desventajas de cada solución

de

4
Alternativas de Solución

Analiza ventajas y desventajas y considera el impacto ambiental y Social

las
3. Diseño

La justificación es vaga
Justifica la selección
Selección

considerando ventajas y
3

desventajas
alternativa (0-4)
de la

4
mejor

Justifica su selección considerando, materiales, costos, impacto ambiental y Social.

2

La representación es incompleta
3

La representación de la solución es solo general

Representación técnica

5
Planificación
SECRETARIÁ DE EDUCACIÓN

Emplea la comunicación técnica (Diagramas generales detallados)

del proyecto
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA "A"

2
de(0-5)
SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS

Dispersas y sin secuencia lógica

las tareas
SUBSECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN Y PLANEACIÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

Costos,

Carecen de secuencia lógica o incompletas

(Recursos,

4
características

Tareas lógicas congruentes con la solución

cronogramas,

Presupuesto de Materiales muy general

de los materiales,

Presupuesto detallado sin considerar los impactos

FORMATO DE EVALUACIÓN PARA UN PROYECTO TÉCNICO
4. Diseño y las Ingenierías

Presupuesto detallados, considera los impactos social, económico y ambiental

2

El proceso es incompleto
3

Proceso es completo pero sin considerar los medios técnicos

etc) (0-4) impacto social, económico y ambiental.(0-4)

5
Proceso de Elaboración (0-5)

Proceso completo y considerando los medios técnicos (herramientas, máquinaria, equipo, técnicas etc
(0-4)

Incluye solo algunas anotaciones de los imprevistos

3

Incluye informe de imprevistos

4

Incluye informe detallado sobre lo que funcionó y los imprevistos que se presentaron
5.- Ejecución de la Solución 6.

Considera la evaluación sin considerar los propósitos

3
Resultados (0-4)
Evaluación

La evaluación considera si se cumplió con los propósitos del proyecto

de

4
los

La evaluación considera si se cumplió con los propósitos del proyecto, si funciona, si se hicieron camb
7.

Presenta mejoras no muy claras

3

Presenta mejoras pero no son muy factibles de realizar

Ingeniería

de Producto (0-4)

4
Desarrollo e Ingeniería
de

Presenta mejoras claras, factibles y son producto de la evaluación

TOTAL