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INSTITUCIN EDUCATIVO PRIVADO BETA

FERIA DE CIENCIAS 2015

SEPTIEMBRE

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1. FUNDAMENTACION:
La feria de ciencias es una exposicin
de
proyectos y/o trabajos cientficos con aportes
originarios realizados por los alumnos con el
asesoramiento de los docentes.
Los proyectos forman parte del proceso de
enseanza aprendizaje que se desarrolla en el
I.E.P BETA con el objetivo de mejorar la calidad
educativa. En esta actividad se conjugan
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes
en total libertad, generando un clima de
entusiasmo que impulsa al aprendizaje e
investigacin.
Este ao el rea de ciencias consciente del rol
histrico que le toca desempear al hombre del
futuro en la presentacin del medio ambiente
tiene como eje central de la feria el cuidado y
preservacin de nuestro planeta.

2. Objetivos
Objetivos generales:

Contribuir al desarrollo de acciones


educativas que permitan la aplicacin real
y concreta de los principios cientficos y
tecnolgicos.
Desarrollar habilidades de investigacin y
manejo de informacin.

Objetivos especficos:

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Priorizar y destacar el impacto ambiental del


proyecto.
Promover el desarrollo de conductas
sociales a travs de la integracin e
interpretacin grupales.
Evidenciar la capacidad de realizacin de los
participantes. Brindar un espacio adecuado
al desarrollo y profundizacin del saber
cmo construccin social.

3. Alcance:
a. Personal directivo y jerrquico
b. Personal docente, administrativo y apoyo.
c. Alumnos de nivel secundario.

4. Disposiciones especficas:
a. El director de la IEP BETA con apoyo del
personal jerrquico supervisar la ejecucin
de las diferentes actividades a desarrollarse
con motivo de la Feria de Ciencias.

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1. El docente del curso se encargara de


conformar los grupos: Fsica, Qumica y
Biologa, entregando el elegido a los
responsables que se detallan en el anexo C.
2. Los grupos de los distintos niveles deben
elaborar sus, trpticos en el cual debe
contener lo siguiente :
Nombre del colegio y nombre del
experimento.
Marco terico
Materiales
Procedimiento y utilidad
Conclusiones
3. Los niveles de inicial y primaria hasta (5
grado) adems del trptico deben presentar
una monografa simple con las siguientes
partes:
Caratula
objetivo del experimento
marco terico
materiales
procedimiento
utilidad
conclusiones.
4. Los trabajos debern ser realizados en
material reciclable.
5. La monografa todo los niveles de
secundaria debern presentar las siguientes
partes:

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Datos generales
CAPITULO I: ESTRUCTURA
1.1
Planteamiento del problema
1.2
Fundamentos
Tericos
de
Investigacin.
1.3
Finalidad
y
Objetivos
de
Investigacin.
1.4
Justificacin
CAPITULO
CONCEPTUAL
2.1.
2.2.
2.3.

II:

MARCO

TERICO

la
la

Antecedentes del estudio


Marco terico
Definicin del trmino

CAPITULO III: HIPTESIS


CAPITULOIV: METODOLOGA
4.1.Tipo de investigacin
4.2.Diseo de la investigacin
4.3.Tcnicas
e
instrumentacin
de
recoleccin de datos
4.4. Plan de anlisis estadsticos de datos
CAPITULO
V:
ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

DE

CAPITULO VI: PRESUPUESTO

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SEPTIEMBRE

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CAPITULO
VII:
BIBLIOGRAFICAS

REFERENCIA

ANEXOS

Calificacin
A. Presentacin del nombre del proyecto
20/08/15 en el saln de 5to de
Secundaria(Prof. DANTE) a partir de las
2:30pm hasta las 2:40pm (Pasado la
fecha se descontara 1 punto a la
calificacin final)
B. Presentacin del avance del proyecto
03/09/15 en el saln de 5to de
Secundaria(Prof. Dante ) a partir de las
2:30pm hasta las 2:40pm (Pasado la
fecha se descontara 1 punto a la
calificacin final)
C. Presentacin del avance de monografias
(Todo los grados) 10/09/15 en el saln
de 5to de Secundaria(Prof. Dante )
hasta las 2:40pm (Pasado la fecha se
descontara 1 punto a la calificacin
final)
D. Presentacin de la monografa terminada y
trpticos ser presentada por todo los
niveles el jueves 17 de septiembre
(nico da) en el saln de 5to de
Secundaria (Prof. Dante) hasta las 2:40

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E.

F.

G.

H.

I.

pm (Pasado la fecha se descontara 5


punto a la calificacin final).
Presentacin de stands y gigantografias
(Todo los niveles) el mircoles 23 de
Septiembre (Pasado la fecha se
descontara 1 punto a la calificacin
final).
El jurado de puntualidad pasara a tomar
lista de los 4 expositores con sus
respectivos guardapolvos a las 8:30am
(Pasado la hora se descontara 1 punto
a la calificacin final).
Del tiempo de la exposicin se dar segn
el nivel:
NIVEL 1(1 y 2 De Secundaria): Tendr
un tiempo de exposicin no menor de
6min.
NIVEL 2(3 De Secundaria): Tendrn un
tiempo de exposicin no menor de 7
min
NIVEL 3(4 Y 5 De Secundaria): Tendrn
un tiempo de exposicin no menor de 7
min
Se anunciaran los ganadores al finalizar la
feria de ciencias y ser inapelable e
irrevocable.
Cada grupo ser evaluado en base a un
puntaje de 20puntos, dicho puntaje servir
como una tercera nota para sacar el
promedio final de la nota mensual.

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J.

Responsables
generales:
El
Director,
Prof.(Fsica),
(coordinadora), Prof. (Biologa)

seor.
Miss

Observacin: Desde jueves 27 de agosto al jueves 10


de septiembre, esos das se podr consultar o pedir
ayuda a los profesores de Ciencias (Fsica, Qumica y
Biologa) segn el saln que lo requieran.

Fsica
PRESENTACION

FECHA

RESPONSABLES

Presentacin
bases.

de

20 / 08 / 15

Prof. Dante Castillo

Presentacin
nombre
Proyecto.

del
del

27 / 08 / 15

Prof. Dante (Saln


5to de secundaria)

Presentacin

del

03 / 09 / 15

Prof. Dante (Saln

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avance del proyecto.

Presentacin
avance
de
monografa.

del
la

Ayuda y consulta en
el proyecto.

Presentacin de
monografa
trpticos(Revisin
Final)

5to de secundaria)
10 / 09 / 15

Prof. Dante (Saln


5to de secundaria)

27/08 al
3/09/ 15

Prof. Dante (Saln


5to de secundaria)

17 / 09 / 15

Prof. Dante (Saln


5to de secundaria)

Presentacin
de
stands y elementos
decorativos.

23 / 09 / 15

Miss. Angie

Realizacin de la
Feria de Ciencias
2015.

24 / 09 / 15

Director,
Prof.
Dante,
Miss.
coordinadora

la
y

PGINAS SUGERIDAS PARA LOS PROYECTOS:


1. www. ecoeduca.com
2. http://www.cienciafacil.com/pagfisica.html 3.http:/
/www.practiciencia.com.ar/feriacien/index.ht
ml
3. www.cienciafacil.com/feriadeciencias

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4. http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rinco
n-C/Practica/practica.html
5. http://www.geocities.com/petersonpipe/
6. http://www.fisicarecreativa.com/sitios_vinculos/cie
ncia/children.
7. http://www.epa.gov/acidrain/spanish/education/exp
eriments.html
8. http://www.experimentosdefisica.net/page/3/
9.

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Cuadro de calificacin

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