Preprate para el segundo Parcial!

La cpsula te invita a resolver las actividades 1, 2 y 3 que se

presentan a continuacin para que te prepares a rendir el segundo
parcial de la materia Historia del Derecho. Para ello, debers tener en
cuenta los temas desarrollados en el mdulo 3 y 4 de la materia y
haber estudiado los contenidos previamente.
Esta cpsula es importante para tu aprendizaje porque promueve la
Clasificacin y sntesis de datos Transferencia de habilidades.
Comparacin y anlisis de datos.
ACTIVIDAD 1
DERECHO PATRIO
La finalidad de esta actividad es que reconozcas los antecedentes
de la Revolucin de Mayo de 1810 e identifiques su marco
ideolgico.
Consigna
En los siguientes recuadros encontrars frases que reflejan
hechos o ideas vinculadas a la evolucin histrica del derecho patrio.
A partir de un repaso de tus notas ahora te pido que:
1. Identifica si cada una de esas frases constituye un hecho o una
idea .Recuerda que para la comprensin de un texto identificar cada
una de estos es muy importante en tanto te permite distinguir
conceptos e ideas de importancia para un resumen de valor.
2. Ordena los eventos de manera cronolgica
3. Construye un relato uniendo las frases propuestas a modo de
resumen.

a
b

Invasin napolenica a Espaa

Hechos

Reversin del poder al

pueblo

del poder del

DERECHO
PATRIO
c Origen divino

1
2

rey
3

Invasiones inglesas

Debilitamiento de la legitimidad
monrquica

Ideas
4

Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad

para que puedas medir tu aprendizaje!
Criterios de evaluacin
Parmetros
Identifica si
cada una de
esas frases
constituye un
hecho o una
idea.
Ordena los
eventos en el
tiempo en el
que se
producen.
Construye un
relato
uniendo las
frases
propuestas a
modo de
resumen.

Puntaje de 0 Puntaje de 4
a3
a7
Identifica 1
Identifica entre
frase con un
2 y 4 frases
hecho o idea.
con un hecho o
idea.

Puntaje de 8
a 10
Identifica 4 o
ms frases
con un hecho o
idea.

Ordena 1
evento en el
tiempo en el
que se
producen
No construye
un relato
uniendo las
frases
propuestas a
modo de
resumen

Ordena 4 o ms
eventos en el
tiempo en el
que se
producen.

Ordena entre 2
y 4 eventos en
el tiempo en el
que se
producen
Construye un
relato uniendo
3 frases
propuestas a
modo de
resumen

Construye un
relato uniendo
ms de 3 frases
propuestas a
modo de
resumen

ACTIVIDAD 2
Organizadores de informacin.-Lnea de tiempo.
La finalidad de esta actividad es que reconozcas cmo se desarroll
institucionalmente nuestro Estado a travs de la evolucin histrica
de nuestro Derecho Patrio
Consigna: En los siguientes recuadros encontrars frases que
reflejan hechos, vinculados a la evolucin histrica de nuestro
Derecho Patrio y que has podido leer en los textos de estudio. A
partir de un repaso de tus notas ahora te pido que:
1. Revises detenidamente cada una de las frases que se presentan.
2. Ordena los hechos con sentido cronolgico, en una lnea de

tiempo.
LA
REVOLUCIN
DE MAYO
CONSTITUCI
N DE 1819

EL PRIMER
TRIUNVIRAT
O

LA
GENERACI
N DE 1837

DECLARACI

LEY DE

TRATADOS

LEY

N DE LA

PRESIDENCI

ENTRE

FUNDAMENT

INDEPENDEN

PROVINCIAS

AL

EL
CONGRESO
CONSTITUYE
NTE DE 1853

TRATADO

CONSTITUCI

DEL

N DE 1853

CIA
EL
CONGRESO
DE

CUADRILT

EL

LEY DE

TUCUMN
EL SEGUNDO

TRATADO

ERO
CONSTITUCI

CONGRESO

CONSULTA

TRIUNVIRAT

DEL PILAR

N DE 1826

LA
JUNTA
GRANDE

O
LA PRIMERA
JUNTA

EL
PACTO
FEDERAL

TRATADO

LA

DE

ASAMBLEA

BENEGAS

DEL AO

DE 1824
LEY DE
CAPITALIZAC
IN

LA
CRISIS
DEL
AO
XX.
(Autonomas
Provinciales)

XIII (obra
legislativa)

Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad

para que puedas medir tu aprendizaje!
Criterios de evaluacin
Parmetros
Ordena
cronolgicam
ente los
hechos .

Puntaje de 0
a3
El alumno
ordena de
manera
cronolgica 7
hechos.

Puntaje de 4
a7
El alumno
ordena de
manera
cronolgica
entre 7 y 17
hechos.

Puntaje de 8
a 10
El alumno
ordena de
manera
cronolgica
ms de 17
hechos.

ACTIVIDAD 3
Interrogacin didctica.
La finalidad de esta actividad es que reconozcas la ideologa
poltica-econmica y social
que caracteriza a la Repblica
Liberal.
Luego de leer las lecturas 16 y 17 del Epic, responde la siguiente
pregunta abierta.
a- Cules fueron los pilares sobre los que se asent la Repblica
Liberal, en lo poltico, econmico, social, religioso e ideolgico?

Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad

para que puedas medir tu aprendizaje!

Criterios de evaluacin
Parmetros
Reconoce las
caracterstica
s de la
Repblica
Liberal

Puntaje de 0
a3
El alumno no
las reconoce

Puntaje de 4
a7
El alumno
reconoce tres
caractersticas

Puntaje de 8
a 10
El alumno
reconoce ms
de tres .