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Educacin Bsica Regular de menores en los Niveles Educativos de Inicial, Primaria y

Secundaria.
- Amplia infraestructura con aulas y mobiliario ptimamente instalados.
- Estadio con tribunas y pista atltica para actividades deportivas.
- Piscina semi-olmpica para las clases de Natacin.
- Auditorio y Salas de Audiovisuales con equipos de multimedia.
- Laboratorios de Fsica, Qumica, Biologa, Ingls y Cmputo.
- Talleres de Educacin Artstica en los componentes de: Msica, Danza, Teatro, Dibujo y Pintura.
- Talleres extracurriculares acadmicos, deportivos y artsticos.
- Servicio Mdico, Odontolgico.
- Servicio de Psicologa.
- Servicio de Bienestar Social
- Servicio de Biblioteca.
- Servicio de Transporte Escolar
- Personal profesional docente altamente calificado y especializado en los niveles y reas
educativas.
- Pastoral y asesoramiento espiritual a cargo del Sacerdote Capelln y Docentes del rea de
Educacin
- Personal administrativo especializado en las diversas oficinas de atencin a los alumnos y
padres
- Personal de mantenimiento e instalaciones.
- Todas las actividades educativas y administrativas cuentan con la supervisin y monitoreo de
profesionales con destacada trayectoria y experiencia en Gestin y Direccin, constituida por personal
directivo y jerrquico.

PROGRAMA VOLUNTEACH PER

Con la finalidad de establecer lazos que permitan a nuestros alumnos experimentar ms de cerca
el aprendizaje del idioma ingls, la Direccin de Administracin de los Centros Educativos FAP
suscribi este ao un convenio con la empresa VOLUNTEACH PER, empresa que impulsa
programas educativos bilinges y de intercambio cultural en el que participan jvenes estudiantes
provenientes de universidades de Gran Bretaa con la finalidad de desarrollar el Programa de
Maestros Asistentes Britnicos.
Al respecto, cabe sealar que este convenio permitir a nuestra Institucin Educativa recibir
durante el presente ao la visita de cuatro alumnas universitarias inglesas, quienes se encargarn
de colaborar con las docentes de Ingls de nuestro plantel en la mejor enseanza de los aspectos
fonolgicos (pronunciacin, entonacin, etc.) de dicha lengua a nuestros educandos de Primaria y
Secundaria.
En ese sentido, es oportuno sealar que -desde el 11 de agosto hasta el 11 de setiembre- tuvimos
la grata presencia de dos de ellas: ISABELLA LEYH, alumna de la Universidad de Manchester,
quien nos brind su apoyo en Secundaria, y NATALIE SARKIS, alumna de la Universidad de
Leicester, como Asistente en el Nivel Primaria. Ambas seoritas desempearon las funciones y
tareas que les fueron encomendadas a cabalidad, demostrando en todo momento responsabilidad,
puntualidad, cortesa y vocacin de servicio.
Asimismo, no debemos olvidar que el programa propone la convivencia de las alumnas visitantes
en los hogares de familias de la misma Institucin Educativa a la que han sido asignadas, es por
ello que las familias Vignolo Freund y Chvez Anticona gentilmente se ofrecieron para alojarlas, y
a quienes -por cierto- les estamos sumamente agradecidos.

PROYECTO DE BACHILLERATO AUTOMTICO INTERNACIONAL

El Coronel FAP Edmundo Adrianzn Ronceros,


Director de Administracin de los Centros Educativos de la Fuerza Area del Per, hizo un anuncio muy
importante en el marco de su octavo aniversario, realizado el 24 de febrero en su sede central, sobre el proyecto
de Bachillerato Automtico Internacional para los alumnos de las Instituciones Educativas FAP, as como la
implementacin de bibliotecas.
El bachillerato formar parte de la educacin secundaria y tendr como finalidad proporcionarle al alumnado la
formacin, madurez intelectual y humana, los conocimientos y habilidades que le permitan desarrollar funciones
sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia, as como capacitarse para el acceso
a la educacin superior.
En otra parte de su intervencin, manifest sentirse orgulloso de la Unidad que actualmente dirige, porque no
solo es una institucin que desarrolla un liderazgo educativo de primer orden en los aspectos acadmico,
cultural, moral, cvico, patritico y deportivo, sino tambin que a su vez contribuye con la capacitacin del
personal docente.
Durante la ceremonia fueron distinguidos los profesores Juan Saavedra y Pablo Gutirrez con una placa
recordatoria, en reconocimiento a la gran labor educativa que vienen desarrollando en beneficio de los
educandos.

- Directora de Educacin de Lima seala que sern referentes


de excelencia para otras escuelas
La titular de la Direccin Regional de Lima Metropolitana (DRELM),
Flor Pablo Medina, seal que se han planteado como objetivo llegar
al 2016 con 137 colegios o centros tcnico productivos acreditados, a
fin de que sean referentes de excelencia para otras escuelas de la
capital.
La idea es que para el 2016 al menos un colegio o un centro de
educacin tcnico productiva de cada una de nuestras redes logre la
acreditacin que otorga el SINEACE, afirm tras indicar que ese es
un compromiso de su institucin para impulsar la mejora de la calidad
educativa.

Durante el encuentro de experiencias CETPRO: Calidad para todos,


organizado por el SINEACE y la DRELM, Pablo Medina seal que
para lograr esa meta se han comprometido, con el SINEACE, en la
organizacin de talleres informativos para que (las autoridades
educativas) conozcan el proceso de acreditacin, se motiven y vean la
perspectiva de avanzar hacia la calidad educativa.
El proceso de acreditacin es un derrotero que marca hacia donde
deben ir las instituciones educativas. En el caso de Lima Metropolitana
es un proceso sumamente importante porque moviliza a toda la
institucin a hacer su proceso de autoevaluacin que lo llevar a
acreditarse como una institucin de calidad, sostuvo.