UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE

INGENIERA CIVIL
TEMA: MEDIO AMBIENTE COMO FUENTE DE RECURSOS
NATURALES, SOPORTE DE ACTIVIDADES Y RECEPTOR DE
CONTAMINANTES

CURSO:
Gestin Ambiental
DOCENTE:
Jos Luis Silva Villanueva
INTEGRANTES:
Alayo Paredes, Ramiro Estiben
Guzmn Salinas, Jos Alfredo
Reyes Cndor, Rudy Antony
Vlchez Deza, Lino Eduardo
Yomona Aguilar, Jhon Moiss

Trujillo Per
14 - 04 - 2016

NDICE
INTRODUCCIN.............................................................................................. 1
OBJETIVOS..................................................................................................... 2
CAPTULO I. MEDIO AMBIENTE COMO FUENTE DE RECURSOS NATURALES...3
I.1.

Medio Ambiente.................................................................................... 3

I.2.

Recurso Natural.................................................................................... 3

CAPTULO II. MEDIO AMBIENTE COMO SOPORTE DE ACTIVIDADES..............7

II.1.

Como Poltica de Gobierno......................................................................7

II.2.

Como Actividades tursticas deportivas...................................................8

CAPTULO III. MEDIO AMBIENTE COMO RECEPTOR DE CONTAMINANTES. . . .9

III.1.

Contaminante.................................................................................... 9

III.2. Prevencin de la contaminacin ambiental.................................................10

CAPTULO IV. EL AGUA COMO RECURSO......................................................11
IV.1.

Disponibilidad de Agua......................................................................11

IV.2.

Distribucin del recurso hdrico..........................................................11

IV.3.

Uso del agua.................................................................................... 12

IV.4.

Datos y Cifras.................................................................................. 12

CAPTULO V: PROPOSICIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN FORMATIVA

..................................................................................................................... 13
CONCLUSIONES............................................................................................ 14
ANEXOS........................................................................................................ 15
1.

Mtodo de barreras mltiples para el tratamiento de agua en hogares..............15

2.

Filtro de Bioarena - Generalidades.............................................................15

3.

Cmo opera el filtro de bioarena?..............................................................19

4.

Filtro de Bioarena de Concreto..................................................................25

5. Instrucciones para la construccin, instalacin, operacin y mantenimiento del

filtro de bioarena.......................................................................................... 26
BIBLIOGRAFA............................................................................................. 27

INTRODUCCIN
La conservacin del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas
sociales, socioeconmicas y tcnico-productivas dirigidas a la utilizacin racional de los
recursos naturales, la conservacin de los complejos naturales tpicos, escasos o en vas
de extincin, as como la defensa del medio ante la contaminacin y la degradacin.
Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia entre
unos y otros est determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados
una y otra vez, siempre que el hombre cuide de la regeneracin.
Asimismo, dentro de los variados recursos naturales, se har nfasis en uno de ellos: El
Agua, aquel elemento del que gozan muchos, pero hay una poblacin muy importante a
nivel mundial que dispone de este recurso, pero de una calidad psima, segn reportes
de la OMS, aproximadamente 1800 millones de personas se abastecen de una fuente de
agua potable que se encuentra contaminada por heces, esto es de extrema preocupacin,
debido a que dichas aguas son causante de enfermedades que muchas veces han
conducido a la muerte a muchos habitantes del planeta.
Usualmente, una vivienda tiene un tratamiento domstico del agua, las fases que se dan
en este tratamiento son: la proteccin de la fuente, sedimentacin, filtracin,
desinfeccin y almacenamiento seguro; dos de estas etapas son de considerable
importancia: la filtracin del agua y la desinfeccin de la misma, muchas familias no
tienen los recursos suficientes como para abastecerse de agua de buena calidad, es por
esto, que como proyecto de investigacin formativa, se propone implementar mtodos
para que la fase de filtracin y la de desinfeccin sean satisfechas sin demasiado costo,
para el caso de la filtracin se propone el filtro de bioarena y para el caso de
desinfeccin se propone el mtodo SODIS, estas dos metodologas son de
caractersticas sostenibles y aseguran que el agua que llega al consumo de las diversas
familias que no disponen de saneamiento adecuado, sea limpia y cumpla con las
condiciones de calidad.

OBJETIVOS
El principal objetivo a desarrollarse, debe responder a las dos siguientes cuestiones:
-

Desarrollar el marco terico acerca del medio ambiente como fuente de recursos

naturales, soporte de actividades y receptor de contaminantes.

Plantear un proyecto de investigacin formativa de carcter relevante y que
tenga como base puntos desarrollados en el marco terico.

CAPTULO I. MEDIO AMBIENTE COMO FUENTE DE RECURSOS

NATURALES
I.1.
Se

Medio Ambiente
define

Medio

ambiente

el conjunto de elementos
(energa

como

abiticos

solar, suelo, agua y aire)

biticos (organismos vivos) que integran

la

delgada

capa

de la

Tierra llamada biosfera, sustento y hogar

Fig. N 1. Medio Ambiente limpio (Paisaje
de Colombia).

de los seres vivos. (Monografias, s.f.)

Fuente:
elmedioambiente199.bligoo.com.co/

I.2.

Recurso Natural

Un recurso natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la naturaleza, y

explotado para satisfacer las necesidades y deseos de una sociedad humana. Por lo
tanto se trata de una materia prima, mineral (ej.: el agua) o de origen vivo (ej.: el
pescado). Puede ser de materia orgnica como el petrleo, el carbn, el gas natural o
la turba. Tambin puede tratarse de una fuente de energa: energa solar, energa
elica o, por extensin, de un servicio del ecosistema (la produccin de oxgeno va
la fotosntesis, por ejemplo). (JMarcano, s.f.)
I.2.1.

Tipos de Recursos Naturales

Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La diferencia

entre unos y otros est determinada por la posibilidad que tienen los renovables de
ser usados una y otra vez, siempre que el hombre cuide de la regeneracin.
I.2.1.1.

Recursos Renovables

Son aquellos que se reponen naturalmente. Las

plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros,
constituyen recursos renovables siempre que exista
una verdadera preocupacin por explotarlos en forma
tal que se permita su regeneracin natural o inducida.
Algunos de estos recursos, como la luz del sol, el aire,
3

Fig. N 2. Recursos
Renovables como la Flora y
la Fauna.
Fuente:
elmedioambiente199.bligoo.
com.co

el viento, etc, estn disponibles continuamente y sus cantidades no son

sensiblemente afectadas por el consumo humano. Los recursos desde una
perspectiva de uso humano se clasifican como renovables slo mientras la tasa de
reposicin o recuperacin sea superior a la de la tasa de consumo.

I.2.1.2.

Recursos No Renovables
Son recursos que se forman muy lentamente y
aquellos que no se forman naturalmente en el
medio ambiente. Los minerales son los recursos
ms comunes incluidos en esta categora. Desde la
perspectiva humana, los recursos no son renovables

Fig. N 3. Recursos No
Renovables como el Petrleo
Fuente:
www.laizquierdadiario.com

cuando su tasa de consumo supera la tasa de

reposicin o recuperacin;, un buen ejemplo de esto
son los combustibles fsiles, que pertenecen a esta
categora, ya que su velocidad de formacin es

extremadamente lenta (potencialmente millones de aos), lo que significa que se

consideran no renovables. Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser
regenerados. De estos, los minerales metlicos pueden reutilizarse a travs de su
reciclaje. Pero el carbn y el petrleo no pueden reciclarse.
I.2.2.

Principales Recursos Renovables

I.2.2.1.

La Atmsfera

La atmsfera constituye un recurso

natural indispensable para la vida, y se
clasifica como un recurso renovable.
Sin

embargo,

renovacin

es

su

capacidad

limitada,

ya

de
que

depende de la actividad fotosinttica

de las plantas, por la cual se devuelve
Fig. N 4. Ciclo del Oxgeno

el oxgeno a la atmsfera. Por esta

Fuente: secretosparacontar.org

razn, es lgico pensar que de resultar

daadas las plantas, por la contaminacin del aire o por otras acciones de la
actividad humana, es posible que se presente una reduccin del contenido de
oxgeno en la atmsfera, con consecuencias catastrficas para todos los seres vivos
que lo utilizan. (proyectosalonhogar, s.f.)
El oxgeno forma aproximadamente el 21% de la atmsfera, y es el gas ms
importante desde el punto de vista biolgico. Es utilizado por los seres vivos en la
respiracin, mediante la cual obtienen la energa necesaria para todas las funciones
vitales; tambin interviene en la absorcin de las radiaciones ultravioleta del Sol
que, de llegar a la Tierra en toda su magnitud, destruiran la vida animal y vegetal.
La atmsfera es tambin la fuente principal de suministro de oxgeno al agua, y
entre ambas se establece un intercambio gaseoso continuo.
Este proceso de intercambio de oxgeno en la biosfera recibe el nombre de ciclo del
oxgeno y en l intervienen las plantas, como fuentes suministradoras de oxgeno a
la atmsfera, y los seres vivos, incluyendo las propias plantas, como utilizadores de
este gas.
I.2.2.2.

El Suelo

Uno de los principales recursos que brinda la

naturaleza al hombre es el suelo, ya que en l crecen
y se desarrollan las plantas, tanto las silvestres como
las que se cultivan para servir de alimento al hombre
y los animales. (JMarcano, s.f.)
La presencia de distintos tipos de minerales, las
variaciones climticas, la altura sobre el nivel del
5

Fig. N 5. Suelos con Vegetacin

Fuente: www.ecured.cu

mar, la latitud geogrfica y otros factores, determinan una gran variabilidad de los
suelos, la cual se manifiesta en las caractersticas fsicas y qumicas de estos.
(proyectosalonhogar, s.f.)
Para evitar la degradacin de los suelos es necesario: (EcuRed, s.f.)

Restituirles, por medio de la fertilizacin, los nutrientes que van siendo extrados

por las plantas o que son arrastrados por las aguas.

Evitar las talas y los desmontes desmedidos, as como las quemas,

fundamentalmente en las laderas.

Preparar los surcos, en zonas de alta pendiente, en forma perpendicular a estas,

de manera que el agua, al correr, no arrastre el suelo.

Proporcionar al suelo la cobertura vegetal necesaria para evitar la erosin.
Evitar la contaminacin que provoca el uso indiscriminado de productos
qumicos en la actividad agrcola.

I.2.2.3.

Recursos Marinos
El ocano mundial adquiere cada vez
ms importancia como fuente de
recursos alimenticios. En sus aguas
habitan cerca de 180,000 especies de
animales; entre ellas, alrededor de
16,000 variedades de peces. Tambin

Fig. N 6. Recursos Marinos

Fuente: www.ecured.cu

habitan

aproximadamente

especies

de

indispensables

plantas,
en

las

10,000
que

son

cadenas

alimentarias de los habitantes marinos. Por todo esto, el ocano ofrece no solo riqueza
de carnes, sino tambin otros recursos, como la harina de pescado, con un alto
contenido de aminocidos, vitaminas y otros elementos que pueden ser utilizados en la
alimentacin del ganado y las aves de corral, e, indirectamente, en la alimentacin del
hombre. (JMarcano, s.f.)
Las aguas del ocano y sus microorganismos, que aumentan y varan de acuerdo con las
condiciones ambientales, pueden disolver, descomponer y eliminar los desechos nocivos
producto de la industria, el transporte y otras actividades del hombre, o sea, de auto
purificarse y restablecer el medio. As ha ocurrido a lo largo de toda la historia de la
humanidad y as continuar siendo. (proyectosalonhogar, s.f.)
6

I.2.2.4.

La Flora y la Fauna
La flora y la fauna representan los
componentes vivos o biticos de la
naturaleza, los cuales, unidos a los
componentes

no

vivos

o abiticos,

como el suelo, el agua, el aire, etc.,

conforman el medio natural. Entre la
flora y la fauna existe una dependencia
Fig. N 7. Flora y Fauna como Recursos Naturales

muy estrecha, basada en leyes naturales

Fuente: www.ecured.cu

que rigen la estructura y funciones de

las asociaciones de seres vivos.

La flora y la fauna representan recursos naturales renovables, de gran importancia para
el hombre. De la flora proviene una gran parte de los alimentos y medicamentos, as
como la materia prima para la industria textil, maderera y otras.
A travs del tiempo, el hombre, en su lucha por dominar la naturaleza, aprendi a usar
las plantas y los animales para subsistir; de ellos obtena alimentos, vestidos y fuego
para calentarse. Pero, a medida que las comunidades fueron creciendo, fueron
aumentando de igual modo las necesidades de alimentos, y, por consiguiente, la
utilizacin de la flora y la fauna se increment hasta niveles muy por encima de las
capacidades de regeneracin de la naturaleza.
Por este motivo, desaparecieron grandes mamferos, que fueron exterminados por el
hombre. Tal es el caso de los mamuts y de otras especies de animales.
Actualmente, el desarrollo de la sociedad atenta de igual forma contra las especies de
animales y vegetales, en aquellos pases sometidos a la explotacin desmedida de los
recursos naturales. (EcuRed, s.f.)

CAPTULO II. MEDIO AMBIENTE COMO SOPORTE DE ACTIVIDADES

Como soporte de nuestras actividades, el medio ambiente presentar una mayor o menor
capacidad de acogida con caractersticas favorables para albergar las actividades que
se quieran desarrollar en l. (estrucplan, La Gestin Ambiental en la Empresa , 2007)
7

II.1.

Como Poltica de Gobierno

El Ordenamiento Territorial, esta poltica es

clave y prioritaria para despus establecer
los planes de desarrollo en los diferentes
sectores, debe revisarse los proyectos de ley
y declarar de inters y urgencia publica su
implementacin. Esta herramienta debe ser
regulada por una normativa simple y
efectiva y copiar la metodologa que existe a
nivel mundial.
El Per est a la deriva en su visin del

Fig. N 8. Gobierno inicia Remediacin

Ambiental de Pasivos Mineros en las
Regiones de Junn y Pasco
Fuente: oficina nacional de dialogo y
sostenibilidad

desarrollo porque prima el fomento de actividades productivas, en lugares donde la

aptitud del territorio seala que debe preservarse y conservarse, por eso debe primar el
enfoque tcnico-cientfico para tener claro lo que se debe hacer.
Por ltimo el ordenamiento del sistema territorial incluye varias entradas y no visiones
parciales ecolgicas o econmicas, ni urbanista sino que incluye la participacin de la
poblacin, las actividades productivas sectoriales, los asentamiento urbansticos, la
infraestructura de transporte, las instituciones que actan, el marco legal y finalmente
un aspecto critico que es la ecologa y el principio de conservadurismo. (Prado, 2016)
II.2.

Como Actividades tursticas deportivas

La economa ha introducido, tericamente al

menos, los factores ambientales entre los
factores clsicos de localizacin y, al igual
que las restantes actividades econmicas, la
turstica se desarrolla en aquellos lugares
donde aparecen una serie de recursos
atractivos, los cuales pueden ser de muy
diverso tipo, elementos naturales, hitos de
inters

cultural

(iglesia,

museo,

etc.),

Fig. N 9. Actividades tursticas en el

medioambiente
Fuente: irewayre.blogspot.pe

etnogrfico, etc. Al igual que cualquier otra prctica turstica, las actividades recreativodeportivas en la naturaleza fundamentan su desarrollo en la presencia de determinados
recursos, entre los que adquieren una indudable superioridad los de tipo natural.
En el caso del Per, sera interesante diferenciar dentro de los mismos los recursos
tursticos actuales de los recursos tursticos potenciales, los primeros se
caracterizan por ser en la actualidad el soporte de una actividad turstica estructurada en
la que se producen pernoctaciones, por el contrario, los potenciales se encuentran an en
proceso de ser incorporados a la dinmica turstica, no poseen mercado, ni
infraestructuras tanto de equipamiento como de comercializacin (Lpez Olivares,
1988, 37).
En consecuencia, antes de poder analizar la potencialidad que presentan los elementos
geogrficos de un territorio como soporte para la prctica de actividades recreativodeportivas, se debe realizar un estudio donde aparezcan recogidos y numerados dichos
recursos potenciales que van a servir de cimiento al desarrollo de estas prcticas, es
decir, se debe realizar un inventario previo de recursos naturales (senderos, caminos,
ros, pantanos, etc.) para, a partir de aqu, plantear el posible uso recreativo-deportivos
de los mismos. A su vez es fundamental conocer dichos recursos para poder ofertar
prcticas que sean respetuosas con el medio y para que el gestor planifique y ordene
convenientemente el territorio en este sentido, evitando el impacto ambiental que
pueden generar estas prcticas en funcin de la capacidad de acogida propia de cada uno
de los recursos. (Gil, 2003)

CAPTULO III. MEDIO AMBIENTE COMO RECEPTOR DE

CONTAMINANTES
III.1. Contaminante
Un contaminante es cualquier sustancia o
forma de energa que puede provocar
algn dao o desequilibrio (irreversible o
no) en un ecosistema, en el medio fsico o
en un ser vivo. Es siempre una alteracin
negativa del estado natural del medio
Fig. N 10. Tipos principales de contaminantes
http://el-medio-ambiente-tic.blogspot.pe/

ambiente, y generalmente, se genera

como consecuencia de la actividad

humana. Para que exista contaminacin, la sustancia contaminante deber estar en

cantidad relativa suficiente como para provocar ese desequilibrio. Esta cantidad relativa
puede expresarse como la masa de la sustancia introducida en relacin con la masa o el
volumen del medio receptor de la misma. Este cociente recibe el nombre de
concentracin.
Ahora bien, el problema con los contaminantes es su interaccin con el mundo que nos
rodea. Los agentes entran al medio ambiente: a la atmosfera, la hidrosfera, la gesfera y
la biosfera. Estos se llaman medios receptores y dependiendo de cul de ellos se trate,
los contaminantes se comportaran de manera distinta.
III.1.1.

Tipos de Contaminantes

III.1.1.1.

Contaminantes Naturales

No son producidos por el ser humano, como ocurre en las erupciones volcnicas que
expelen a la atmsfera cenizas, dixido de Carbono, sulfuros, nitrgenos, monxido de
carbono, cido clorhdrico y cido fluorhdrico. Otros contaminantes naturales son las
sustancias emanadas de los incendios provocados por tormentas elctricas y derrames
de lava, as como los metales pesados que se liberan al medio ambiente por la erosin
de las rocas que los contienen.
III.1.1.2.

Contaminantes Artificiales

10

Son aquellos que se originan a partir de las actividades humanas tales como la industria,
los transportes, la agricultura, la ganadera y la construccin. Entre los contaminantes
artificiales ms importantes se encuentran los plsticos, los detergentes, los insecticidas,
los herbicidas, los fertilizantes y muchos desechos domsticos e industriales.
III.2. Prevencin de la contaminacin ambiental
La prevencin de la contaminacin o control de entrada de contaminacin, es una
solucin de produccin, que reduce o elimina la produccin de contaminantes, a
menudo cambiando compuestos qumicos o utilizando procesos menos perjudiciales.

Crear conciencia ciudadana.

No quemar ni talar plantas.
Controlar los derramamientos accidentales de petrleo.
Controlar los relaves mineros.
Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas.
Crear vas de desages para las industrias que no lleguen a los mares ni ros,

utilizados para el servicio o consumo del ser vivo.

No botar basura en lugares inapropiados
Regular el servicio de aseo urbano mediante el Reciclado.

CAPTULO IV. EL AGUA COMO RECURSO

La importancia del agua como recurso para los seres humanos es evidente. No hay
ninguna duda de que las sociedades humanas dependen del acceso al agua, pues sta se
utiliza tanto para consumo directo como para la manutencin de actividades agrcolas y
ganaderas, para la industria, la generacin de la energa y un sinfn de otras actividades.
IV.1. Disponibilidad de Agua
Al ver una imagen de la tierra tomada desde el espacio, destaca su color azul. Esto se
debe a que el 70% de su superficie se encuentra cubierta por agua, mientras que el resto
corresponde a los continentes. Por esta razn uno podra pensar que la disponibilidad de
agua en el planeta es infinita, es decir, que este recurso sera suficiente e incluso
ilimitado para cubrir necesidades humanas y para garantizar el funcionamiento
permantente de los ecosistemas, en particular de los terrestres. Esta idea es errnea.
11

Una altsima proporcin de agua que existe en nuestro planeta (97.5 %) es salada y
nicamente el 2.5 % es agua dulce. Esto representa una seria limitacin, pues slo el
agua dulce es til para beber, as como para regar nuestros cultivos y mantener a nuestro
ganado. Adems de esta pequea fraccin del agua de la tierra que corresponde a agua
dulce, la mayor parte no puede utilizarse porque se encuentra en depsitos subterrneos
a profundidades inaccesibles. De hecho, el agua disponible en el planeta para abastecer
a los ecosistemas y a la poblacin humana, entre aguas subterrneas accesibles y
superficiales, corresponde slo a 0.55 % del total de agua dulce y a 0.01 % del agua
total del planeta.
IV.2. Distribucin del recurso hdrico
El agua no se distribuye de manera
homognea ni en el espacio ni en el
tiempo. La desigualdad en su distribucin
en las diferentes regiones del mundo hace
que haya diferencias muy marcadas tanto
entre continentes como entre naciones, al
igual que entre distintas regiones de
diversos pases. As como hay regiones

Fig. N 11. Lago Baikal (18% del agua de

todos los lagos)

que cuentan con grandes cantidades de

Fuente: www.xatakaciencia.com

agua, hay otras, quiz la mayora, que

sufren escasez. En realidad, las grandes acumulaciones de agua dulce superficial en

forma de lagos y ros se concentran en muy pocos lugares del planeta.
Adems de esta notable heterogeneidad espacial, en la mayor parte de la superficie del
planeta la distribucin del agua, vara tambin dependiendo la poca del ao. Por
ejemplo, en algunas regiones, las lluvias se registran en verano, mientras que los
inviernos suelen ser muy secos. Otras regiones, por el contrario, reciben la mayor
cantidad de lluvia en el invierno. Son pocas las regiones donde la lluvia se distribuye de
forma homognea durante todo el ao.
IV.3. Uso del agua
Durante el siglo XX el consumo de agua en el mundo se increment de manera drstica.
En la actualidad, del agua que utilizan las poblaciones humanas a nivel mundial, la
12

mayor cantidad se destina a la

agricultura (83 %) y proporciones
menores se destinan se destinan al
consumo urbano (12 %) y a las
industrias (5 %). El uso agrcola del
agua implica bsicamente el riego
que se aplica a los cultivos, mientras
Fig. N 12. Uso Urbano del Agua

que

Fuente: www.imagui.com

el

uso

urbano

se

refiere

mayoritariamente al agua que se

utiliza para el funcionamiento domstico. El agua destinada a las industrias tiene

funciones muy diversas. (Carabias, Meave, Valverde, & Cano - Santana, 2009)
IV.4. Datos y Cifras

En el 2015, el 91 % de la poblacin mundial tena acceso a una fuente mejorada

de abastecimiento de agua potable, en comparacin con el 76 % en 1990.

Desde 1990, 2 600 millones de personas han obtenido acceso a fuentes

mejoradas de agua de bebida.

En la actualidad, 4 200 millones de personas tienen agua corriente; 2 400
millones obtienen agua de otras fuentes mejoradas de abastecimiento, como

grifos pblicos, pozos protegidos y perforaciones.

663 millones de personas se abastecen de fuentes no mejoradas; de ellas, 159

millones dependen de aguas superficiales.

En todo el mundo, al menos 1 800 millones de personas se abastecen de una

fuente de agua potable que est contaminada por heces.

El agua contaminada puede transmitir enfermedades como la diarrea, el clera,
la disentera, la fiebre tifoidea y la poliomielitis. Se calcula que la contaminacin

del agua potable provoca ms de 502 000 muertes por diarrea al ao.
De aqu a 2025, la mitad de la poblacin mundial vivir en zonas con escasez de

agua.
En los pases de ingresos bajos y medios, el 38 % de los centros sanitarios
carecen de fuentes de agua, el 19 % de saneamiento mejorado, y el 35 % de agua
y jabn para lavarse las manos. (ONU, 2015)

CAPTULO V: PROPOSICIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

FORMATIVA

13

Un proyecto de Investigacin Formativa no slo servir a los estudiantes a hacer investigacin,

una de las misiones sustantivas de la educacin, sino tambin nos ayudara a preparar a los
estudiantes para informarnos e irse preparando para hacer investigacin, ya sea una tesis de
pregrado, etc. A esto ltimo es a lo que se ha llamado investigacin formativa.
Se desea realizar un Proyecto de investigacin Formativa, que nos permita comprender los
problemas ambientales, sus efectos negativos con el medio ambiente, aprovechar los recursos
naturales que nos brinda la naturaleza; y por qu no reutilizar los residuos producidos por
distintos sectores ya sea de la industria, construccin entre otros, aminorando de esta manera el
impacto ambiental. Otro punto no menos importante es lo que comnmente se conoce como
Proyeccin Social, lo que nos permitir contribuir en mejorar las condiciones de vida de las
personas que no tienen acceso a diferentes elementos vitales, tales como el agua, entre otros.
A continuacin se presenta el nombre del Proyecto de Investigacin Formativa:
Uso del Filtro de Bioarena y del mtodo SODIS para implementarlos en el proceso de
filtracin y desinfeccin solar del agua, respectivamente como parte del proceso de tratamiento
de agua domstico.

14

CONCLUSIONES

Recursos vitales como el agua, estn siendo aprovechados sin tener en cuenta el
desarrollo sostenible y la tasa de reposicin de la naturaleza con este elemento.

Es factible poder usar elementos que nos brinda la naturaleza, como fuente de
purificacin del agua, para que sea apta para el consumo humano.

Realizar un proyecto de investigacin formativa, permite a los estudiantes

ampliar sus conocimientos y preparase para investigaciones futuras.

El uso e implementacin del Filtro de Bioarena y del mtodo SODIS, son

adecuados para personas que no tengan acceso a un servicio de saneamiento
domstico adecuado.

Es necesario concientizar a la poblacin sobre el cuidado de nuestro medio

ambiente, y una forma de hacer esto es no sobre explotando la extraccin de
recursos, podemos citar como ejemplo la tala indiscriminada de rboles, lo que
produce una reduccin en la flora, lo que a su vez influye una reduccin en el
proceso de la fotosntesis, lo cual perjudica a la atmosfera y a la misma
humanidad.

Los contaminantes en el entorno del medio ambiente son un grave problema que
amenaza con acabar con la vida en la tierra, por eso se debe prevenir mediante la
educacin que es una herramienta bsica y fundamental en mitigar el impacto
ambiental producido por la polucin sin lmites.

15

ANEXOS
1. Mtodo de barreras mltiples para el tratamiento de agua en hogares
El empleo del mtodo de barreras mltiples es la mejor manera de reducir el riesgo de
ingerir agua que no es buena para el consumo humano. Cada paso del proceso, desde la
proteccin de la fuente hasta el tratamiento y el buen almacenamiento del agua, hacen
que la reduccin de riesgos en la salud sea cada vez mayor. El tratamiento de agua en
hogares incluye los procesos de sedimentacin, filtracin y desinfeccin.
Es muy frecuente que la gente termine enfocndose ms en cierta tecnologa en
particular que est dirigida a un solo paso del proceso, y se olviden de considerar el
proceso de tratamiento del agua como un todo. Mientras que las tecnologas
individuales como el filtro de bioarena pueden incrementar la calidad del agua de
consumo humano, es esencial considerar el proceso completo para obtener la mejor
calidad de agua posible.
El Proceso de Tratamiento

Capacidad de Tratamiento Potencial

2. Filtro de Bioarena - Generalidades

2.1. Que es un filtro de bioarena?
El filtro de bioarena (BSF) es una adaptacin del filtro de arena lento tradicional que se
ha utilizado para el tratamiento de agua para las comunidades por casi 20,000 aos. El
filtro de bioarena es ms pequeo y est adaptado para darle un uso continuo, lo cual lo
16

hace muy apropiado para tenerlo en las casas. El contenedor del filtro puede estar hecho
de concreto o plstico, el cual se llena con capas de arena y grava especialmente
seleccionada y preparada para este fin.
2.2. Componentes del Filtro de Bioarena.

Fig. N 13. Componentes del filtro de bioarena

Fuente: Manual para el filtro de Bioarena

2.3. Cmo funciona el Filtro de Bioarena?

El filtro de bioarena tiene cinco zonas bien definidas:
1) zona de reservorio para el agua de entrada,
2) zona de agua estancada
3) zona biolgica,

17

4) zona no-biolgica
5) zona de grava.

Fig. N 14. Zonas en el filtro de Bioarena

Fuente: Manual del filtro de Bioarena

Los patgenos y los slidos suspendidos se extraen a travs de la combinacin de

procesos biolgicos y qumicos que se dan lugar en la biocapa y dentro de la capa de
arena. Estos procesos incluyen: entrampamiento mecnico, depredacin, adsorcin y
muerte natural.
Entrampamiento mecnico. Los slidos suspendidos y los patgenos quedan
fsicamente atrapados en los espacios existentes entre los granos de arena.
Depredacin. Los patgenos son consumidos por otros microorganismos que se
encuentran en la biocapa.
Adsorcin. Los patgenos se adhieren entre ellos, a los slidos suspendidos que se
encuentran en el agua y a los granos de arena.
18

 Muerte natural. Los patgenos terminan su ciclo de vida o mueren porque no tienen
suficiente alimento u oxgeno para su supervivencia.
El agua contaminada se coloca en el reservorio de manera constante. El agua pasa
lentamente a travs del difusor y se filtra hacia abajo a travs de la biocapa, la arena y la
grava. Luego, el agua tratada fluye naturalmente hacia el tubo de salida.
Existen 2 fases:
Durante el Proceso:

El agua que se encuentra en la parte de arriba del filtro

empuja el agua a travs del difusor y el filtro (tambin
se le denomina carga hidrulica). El nivel de agua en el
reservorio va bajando en la medida que el agua va
fluyendo uniformemente a travs de la arena. La
velocidad del flujo ir disminuyendo con tiempo, ya que
habr menos presin que fuerza el agua a que vaya a
travs del filtro.
El agua que ingresa contiene oxgeno disuelto, nutriente
y contaminante, proporcionando as el oxgeno que
necesitan los microorganismos existentes en la biocapa
para sobrevivir.

Periodo de Pausa

Las partculas ms grandes y los patgenos quedan

atrapados en la parte de arriba de la arena, bloqueando
parcialmente los espacios porosos que existen entre los

Finalmente el agua
estancada estar a
del tubo de salida.
difumina a travs
biocapa.

deja de fluir. La capa de agua

la misma altura que el extremo
Un poco de oxgeno del aire se
del agua estancada hacia la

El periodo de pausa da tiempo para que los

microorganismos de la biocapa consuman los
patgenos y los nutrientes existentes en el agua. La
velocidad de flujo a travs del filtro va restituyndose
en la medida que los patgenos y nutrientes se van
consumiendo. Si el perodo de pausa es muy
prologado, la biocapa consumir todos los patgenos
y
nutrientes,
para
finalmente
desaparecer,
reduciendo la eficiencia de remocin del filtro cuando
se vuelva a utilizar. El perodo de pausa debe ser de
mnimo 1 hora despus de que el agua ha dejado de
fluir hasta un mximo de 48 horas.
19

2.4. Cmo funciona el filtro de bioarena?

Por naturaleza, el agua contiene muchos organismos vivos. Algunos de estos son
inocuos; otros producen enfermedades. Los organismos que causan enfermedades se
llaman patgenos. Algunas veces tambin se les conoce con otros nombres, como
microorganismos, microbios o bichos, dependiendo de las expresiones regionales o del
idioma del pas. Existen cuatro categoras de patgenos, los cuales se muestran en la
Tabla 1: bacterias, virus, protozoarios y helmintos.
Eficiencia

3.

del

Tratamiento

del

Cmo opera el filtro de bioarena?

Las siguientes secciones describen cmo utilizar el filtro de bioarena de manera

apropiada para asegurar el mayor nivel de eficiencia del tratamiento.
3.1 Fuente de agua
El filtro de bioarena puede utilizarse con agua proveniente de cualquier fuente, como
agua de lluvia, agua subterrnea profunda, agua subterrnea somera, ros, lagos u otras
superficies de agua. La fuente de agua debe ser la ms limpia que pueda obtenerse, ya
que el filtro no puede remover el 100% de los patgenos y turbidez. Si el agua de la
fuente est muy contaminada, es posible que el agua filtrada an pueda contener
algunos contaminantes.
3.2 La biocapa
La biocapa es el componente clave del filtro que retira los patgenos. Sin ella, el filtro
saca alrededor del 30-70% de los patgenos a travs de entrampamiento mecnico y
adsorcin. La biocapa ideal aumentar la eficiencia del tratamiento removiendo hasta un
99% de los patgenos.
La formacin completa de la biocapa puede tomar hasta 30 das. Durante este tiempo, la
eficiencia de remocin y la demanda de oxgeno irn incrementndose en la medida que
20

la biocapa vaya creciendo. La biocapa NO SE PUEDE VER. NO es la capa resbalosa

verduzca que se forma en la parte superior de la arena. La arena de filtracin puede
cambiar de color y oscurecerse, pero esto es debido a los slidos suspendidos que han
quedado atrapados en la arena.
3.3 ndice de carga del filtro
El filtro de bioarena ha sido diseado para cierto ndice de carga del filtro (velocidad de
flujo por metro cuadrado de rea de superficie de arena), el cual ha probado ser efectivo
en pruebas de campo y en laboratorio. Existe un ndice de carga de filtro recomendado
para cada diseo de filtro de bioarena. Para el filtro de bioarena de concreto versin 10,
se ha determinado que el ndice de carga no debe ser mayor a 400 litros/hora/metro
cuadrado.
3.4 Perodo de pausa
El filtro de bioarena es ms efectivo y eficiente cuando se opera de manera intermitente
y consistente. El perodo de pausa debe ser mnimo de 1 hora y mximo de 48 horas
despus de que el agua ha dejado de fluir. El perodo de pausa es importante porque da
tiempo para que los microorganismos que se encuentran en la biocapa consuman los
patgenos del agua.

3.5 Capa de agua estancada

La correcta instalacin y operacin del filtro de bioarena requiere que el agua estancada
tenga una profundidad aproximada de 5 cm (2) encima de la arena durante el perodo
de pausa. La profundidad del agua estancada puede ser de 4 a 6 cm, pero lo ideal es que
sea de 5 cm (2).
Una profundidad de agua mayor a 5 cm (2) puede causar una menor difusin del
oxgeno y en consecuencia una biocapa ms delgada. Las causas de un nivel de agua
alto pueden ser la consecuencia del bloqueo del tubo de salida, que haya un poco
cantidad de arena instalada en el filtro, o que la arena se haya asentado durante las
primeras semanas de uso del filtro.
Por el contrario, si se tiene una profundidad menor a 5 cm (2), el agua puede
evaporarse rpidamente en climas clidos, haciendo que la biocapa se seque.
21

3.6 Mantenimiento
Con el tiempo, los espacios existentes entre los
granos de arena pueden bloquearse con los slidos
suspendidos, produciendo una reduccin en la
velocidad de flujo del agua. Una velocidad de flujo
ms lenta no es un problema en trminos de
calidad de agua. De hecho, mientras ms lenta sea
la velocidad de flujo, mejor ser la calidad del

Fig. N 15. Esquema del mtodo SODIS

Fuente: Gua de aplicacin de la
desinfeccin solar del agua

agua. Sin embargo, es posible que la velocidad sea tan lenta que ya resulte
inconveniente para el usuario, haciendo que ste decida no volver a utilizar el filtro.
3.7 Desinfeccin
Aunque el agua puede parecer limpia despus de la filtracin, todava es necesario
desinfectarla para asegurarse que se est teniendo la mejor calidad de agua posible. El
filtro de bioarena extrae la mayor parte no todos de las bacterias y virus. Los
mtodos ms comunes utilizados alrededor del mundo para desinfectar agua para
consumo humano son:
Desinfeccin con cloro
Desinfeccin solar (SODIS)
Pasteurizacin solar
Desinfeccin ultravioleta (UV)
Hervido
A continuacin se especificara mtodo SODIS, el cual se utilizara en el proyecto.
En qu consiste el mtodo SODIS?
La Desinfeccin Solar del Agua (SODIS) es una solucin simple, de bajo costo y
ambientalmente sostenible para el tratamiento de agua para consumo humano a nivel
domstico, en lugares en los que la poblacin consume agua cruda y
microbiolgicamente contaminada.
El mtodo SODIS usa la energa solar para destruir los microorganismos patgenos que
causan enfermedades transmitidas por el agua y de esa manera mejora la calidad del
22

agua utilizada para el consumo humano. Los microorganismos patgenos son

vulnerables a dos efectos de la luz solar: la radiacin en el espectro de luz UV-A
(longitud de onda 320-400nm) y el calor (incremento en la temperatura del agua). Se
produce una sinergia entre estos dos efectos, ya que el efecto combinado de ambos es
mucho mayor que la suma de cada uno de ellos independientemente. Esto implica que la
mortalidad de los microorganismos se incrementa cuando estn expuestos a la
temperatura elevada y a la luz UV-A simultneamente.
SODIS es ideal para desinfectar pequeas cantidades de agua con baja turbiedad. Se
llena el agua contaminada en botellas de plstico transparente, las cuales se exponen a la
luz solar durante seis horas. La exposicin al sol destruye los patgenos. Cuando la
nubosidad es mayor de 50%, es necesario exponer las botellas de plstico durante 2 das
consecutivos para obtener agua segura para el consumo humano.
Sin embargo, si la temperatura del agua supera los 50C, una hora de exposicin es
suficiente para obtener agua segura. Es posible mejorar la eficacia del tratamiento si las
botellas de plstico se exponen a la luz solar mediante superficies reflectoras como
calaminas de aluminio o fierro corrugado.
Ventajas

SODIS mejora la calidad microbiolgica del agua para consumo humano.

SODIS mejora la salud de la familia.

SODIS puede servir como un punto de entrada para la educacin en salud e

higiene.

Los sistemas pblicos de abastecimiento de agua en los pases en desarrollo

frecuentemente no garantizan el suministro de agua segura para el consumo
humano.

SODIS brinda a los usuarios individuales un mtodo simple que se puede aplicar
a nivel del hogar bajo su propio control y responsabilidad.

SODIS es fcil de entender.

23

SODIS est al alcance de todos, pues los nicos recursos necesarios son la luz
solar, que es gratis, y botellas de plstico.

SODIS no requiere de gran infraestructura costosa, por lo que es fcilmente

replicable en proyectos de autoayuda

SODIS reduce la necesidad de fuentes tradicionales de energa, como la lea, el

kerosn y el gas. En consecuencia, el uso de SODIS reduce tanto la
deforestacin, un problema ambiental importante en la mayora de los pases en
desarrollo, como la contaminacin del aire creada por la combustin de fuentes
convencionales de energa.

Las mujeres y los nios con frecuencia dedican gran parte de su tiempo y
energa en recoger lea. SODIS reduce esta carga, pues es necesario obtener
menos lea

Ventajas financieras: Es posible reducir los gastos familiares, al mejorar la salud

de sus integrantes, ya que se requieren menos recursos financieros para la
atencin mdica. Adems, se reducen los gastos en fuentes tradicionales de
energa, como gas, kerosn y lea.

Preparacin
1. Verifique si las condiciones climticas son adecuadas para SODIS.
2. Obtenga botellas de plstico PET de hasta 2 litros. Idealmente deberan exponerse al
sol por lo menos 2 botellas por cada miembro de la familia, mientras que otras 2
botellas deben estar listas para el consumo. Por lo tanto, cada miembro de la familia
requiere 4 botellas de plstico para aplicar SODIS.
3. Verifique que las botellas sean hermticas, incluido el estado de la tapa.
4. Elija un soporte adecuado para exponer la botella, por ejemplo una calamina.
5. Verifique que el agua est lo suficientemente clara para SODIS (turbiedad < 30
UNT). El agua con mayor turbiedad necesita pretratamiento antes de poder aplicar
SODIS.
24

6. Por lo menos dos miembros de la familia deben estar capacitados en la aplicacin de

SODIS.
7. Una persona determinada debe ser la responsable de exponer las botellas SODIS al
sol.
8. Reemplace las botellas viejas o rayadas.

Fig. N 16. Procedimiento para la exposicin del agua en el mtodo SODIS

Fuente: Gua de aplicacin de la desinfeccin solar del agua

3.8 Almacenamiento seguro del agua

La gente trabaja mucho para recolectar, transportar y tratar el agua para consumo
humano. Ahora que el agua est limpia y se puede tomar, debe manipularse y
almacenarse de manera adecuada, para mantener su pureza. Si el agua no se almacena
de manera segura, la calidad del agua tratada puede llegar a ser peor que el agua
acarreada inicialmente y puede hacer que la gente se enferme. La re-contaminacin de
agua limpia para el consumo humano es un problema comn alrededor del mundo.
Numerosos casos han sido documentados.
Almacenar el agua de manera segura significa mantener el agua tratada alejada de
fuentes de contaminacin y utilizar un contenedor limpio y cubierto.
25

26

4.

Filtro de Bioarena de Concreto

Fig. N 17. Especificaciones de diseo del filtro de Bioarena de Concreto Reforzado

Fuente: Manual del filtro de Bioarena

27

5. Instrucciones para la construccin, instalacin, operacin y mantenimiento

del filtro de bioarena
El siguiente diagrama muestra un esquema general de las etapas que se requieren para
construir, instalar, operar y mantener el filtro de bioarena de concreto.

28

BIBLIOGRAFA

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30