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01 - Comenzando a Compartir Clase subida el Miércoles 15 de Junio de 2011 Bienvenidos

01 - Comenzando a Compartir

Clase subida el Miércoles 15 de Junio de 2011

a Compartir Clase subida el Miércoles 15 de Junio de 2011 Bienvenidos a compartir esta nueva

Bienvenidos a compartir esta nueva experiencia en la que nos encontramos, más que alumnos y tutores, distintos colegas docentes en un espacio de formación e intercambio de experiencias, con la mirada puesta en acercar y difundir el uso de nuevas tecnologías en los caminos formativos que cada ISFD lleva adelante.

Mi nombre es Claudia Salio y voy a acompañarlos en el desafío de dar los primeros pasos en este camino que han comenzado a transitar.

Como en toda nueva propuesta formativa en la que participamos, y más allá de las carreras o cursos que hemos realizado hasta el momento, solemos tener ansiedad por saber cómo vamos a trabajar, cuál será el material de lectura, o simplemente por dónde comenzar. Así que abordemos entonces las principales pautas de cómo trabajaremos.

Vamos a organizarnos

pautas de cómo trabajaremos. Vamos a organizarnos Los días MIERCOLES vamos a tener nuestros encuentros

Los días MIERCOLES vamos a tener nuestros encuentros virtuales. Cada semana, ése será el día en que van a encontrar nuevo material y nuevas clases disponibles dentro del aula virtual. Aunque publicaré una noticia y recibirán un aviso cada vez que esto suceda, les sugiero entrar al aula virtual con regularidad.

A partir de nuestra segunda clase, la cual subiremos el miércoles , al final de cada clase encontrarán la misma en formato PDF para descargar, miércoles , al final de cada clase encontrarán la misma en formato PDF para descargar, de modo que puedan imprimirla - si quieren - y tenerla al alcance de la mano.

La mayor parte del material que utilizaremos en las clases se encuentra en formato PDF. Para leerlo, deberán tener instalado en su computadora un lector de archivos PDF como por ejemplo Adobe Acrobat Reader o Foxit Reader. Si no tienen ninguno de ellos, podrán bajarlos gratuitamente de los siguientes enlaces:

Adobe Acrobat Reader: http://get.adobe.com/es/reader/

Foxit Reader: http://foxit-pdf-reader.softonic.com/

Tengan en cuenta que Foxit Reader se descarga mucho más rápido que Adobe Acrobat Reader y es más "liviano" luego para abrir. Esto es importante en función de sus capacidades de conexión a Internet y de la memoria en su PC. En particular, les recomiendo que descarguen este último.

En particular, les recomiendo que descarguen este último. Si todavía no lo han hecho, es muy

Si todavía no lo han hecho, es muy importante que impriman y lean detenidamente el material que recibieron a través de su correo personal, y que lleva el nombre de "Paso a Paso", en el cual encontrarán ilustrados algunos procedimientos que les permitirán comenzar a utilizar sin tropiezos este entorno virtual de aprendizaje. Si no lo han recibido, pueden bajarlo haciendo clic aquí.

Antes de comenzar

Antes de comenzar ¿Ya ingresaron a la sección Presentación del aula? Allí encontrarán, además de mi

¿Ya ingresaron a la sección Presentación del aula? Allí encontrarán, además de mi presentación y de la presentación del Equipo Nacional TIC, la Presentación de la Red de Nodos Virtuales de ISFD y la del Ciclo de Formación de Facilitadores TIC. Es fundamental que comprendan el marco en el cual se desarrolla el presente ciclo de formación y las ofertas formativas que iremos ofreciéndoles más adelante.

Si aún no han ingresado a la sección, los animo a que lo hagan ahora. Sólo tienen que hacer clic en el menú Presentación que se encuentra a la izquierda de la pantalla y luego elegir la presentación que deseen ver.

A trabajar entonces

1. Completen sus Datos Personales en la plataforma

entonces 1. Completen sus Datos Personales en la plataforma Es fundamental en educación a distancia conocer

Es fundamental en educación a distancia conocer a las personas con las que trabajamos, por eso es importante que completen sus Datos Personales.

¿Cómo lo hago?

Hagan clic en el botón Mis Datos en la parte superior de la página. Aparecerá una pantalla con tres secciones claramente diferenciadas: Información Personal, Datos Adicionales y Opciones de Configuración (esta última les permitirá cambiar su clave de acceso. Les recomiendo que lo hagan). Llenen los datos de la forma más completa posible.

acceso. Les recomiendo que lo hagan). Llenen los datos de la forma más completa posible. 2.

2. Den un recorrido por el aula

Tal como hacemos al iniciar un curso "real", es conveniente recorrer los espacios disponibles para nuestro futuro trabajo. Del mismo modo, les pedimos que vayan mirando el panel a la izquierda de la pantalla y recorran, por medio de clics, las secciones del aula disponibles. Sobre ellas habla también el documento que recibieron por mail y, hasta ahora, ya han recorrido Presentación y Clases.

Presten atención a los cambios de aspecto de la pantalla cada vez que ingresan a una "zona" diferente, en especial a aquellas en las cuales en el sector derecho aparecen nuevas formas de navegación (internas a esa sección).

3. Ingresen al Foro de Presentación y participen de él

3. Ingresen al Foro de Presentación y participen de él Los foros serán un lugar de

Los foros serán un lugar de intercambio de experiencias y opiniones entre todos los integrantes del grupo. En ellos podremos compartir ideas y puntos de vista acerca de los temas planteados y de las distintas actividades que vayamos realizando.

En particular, este primer foro está destinado a cada uno de ustedes. Como suelen hacer sus alumnos en una primera clase, cuenten lo que quieran sobre su vida personal, su actividad docente, el Instituto al que pertenecen y las expectativas que traen sobre esta experiencia, la de ser Facilitadores TIC.

El foro se llama Presentándonos y pueden ingresar a él haciendo clic en el link que está en este párrafo o bien haciendo un clic a la izquierda de la pantalla, en la sección Foros, luego en Presentación, llegando al tema del foro y haciendo un clic en el mismo. Cuando se presenten, no hablen sólo conmigo como tutor, recuerden que todos estarán leyendo el foro. No utilicen un correo interno (un mail) para presentarse. Cada espacio tiene su función, y hay que aprovecharla. El espacio para presentarse en sociedad es EL FORO.

4. Prueben el Correo Interno del Aula

sociedad es EL FORO. 4. Prueben el Correo Interno del Aula Ahora sí, los invito a

Ahora sí, los invito a que me envíen (sólo a mí) un mensaje por medio del correo interno del aula. Para ello, hagan clic sobre la sección "Redactar mensajes" en el menú que se encuentra a la izquierda de la pantalla. A continuación, busquen mi nombre y tilden la casilla que se encuentra a la izquierda de él. En la parte inferior de la página, escriban un asunto y el texto del correo. Por ahora no adjuntarán ningún archivo.

En la parte inferior de la página, escriban un asunto y el texto del correo. Por

Cuando reciban mi respuesta, ésta se anunciará con un aviso en su cuenta de correo personal, pero deberán ingresar al aula para poder leerla.

Utilizamos el correo interno para comunicarnos en privado, por ejemplo: para hacerle un comentario personal al tutor y comunicarse con uno o más compañeros de cursada, no para comunicarse con todos.

Durante esta formación, vamos a utilizar siempre el correo interno del aula (no el correo personal) por dos motivos:

Porque nos ayuda a formar el hábito de ingresar a la plataforma y valernos de ella.

Para evitar los problemas inherentes al correo externo (el que usamos para comunicarnos habitualmente), como el correo no deseado, los virus informáticos, la falta de espacio en la cuenta, los filtros y las demoras en los servidores de correo.

Recuerden que en su cuenta de correo personal sólo recibirán un aviso de recepción y no el mensaje completo, y por esa razón debemos prestar atención en el aviso al lugar desde donde se envió (en este caso el Aula) y luego ingresar a la misma para ver el contenido de ese mensaje.

Pueden descargar un tutorial con una guía de como leer y escribir correos.

El aula virtual es una herramienta flexible que, como iremos viendo, se puede adaptar a nuestras necesidades específicas.

Para que puedan ver un ejemplo de las cosas que serán capaces de hacer dentro de muy poco tiempo, los invitamos a recorrer también el aula Pasen y Vean en la que encontrarán clases con archivos, sitios y foros sobre diversos temas creados por colegas de ustedes de los ciclos anteriores de formación.

En ese espacio serán sólo espectadores, no deberán realizar ninguna actividad en él, por eso
En ese espacio serán sólo espectadores, no deberán realizar ninguna actividad
en él, por eso llamamos al aula "Pasen y Vean". Luego de ingresar al aula, hagan
clic en la sección "Clases" en el menú a la izquierda de la página. Piensen que Uds.
serán capaces, muy pronto, de hacer cosas similares.

En este momento se encuentran en el aula de cursado, llamada "Primera etapa 18_C".

Para cambiar a otra aula, como el aula "Pasen y Vean" sigan las instrucciones del documento "Paso a Paso".

Estoy a su disposición para cualquier tipo de consulta y cuenten conmigo como un miembro más de sus equipos de trabajo.

Estamos en contacto. Saludos

Claudia

Completar sus Datos Personales haciendo clic en el botón " Mis Datos" . Bajar, imprimir

Completar sus Datos Personales haciendo clic en el botón "Mis Datos". Bajar, imprimir y leer el material "PASO A PASO". Recorrer las diferentes secciones del Aula Virtual. Presentarse en el "FORO DE PRESENTACIÓN". Probar el correo interno escribiéndome unas breves líneas. Entrar al aula "PASEN Y VEAN" y observar las clases allí subidas.

Recuerden que sólo tienen que ver. No hay nada que hacer allí, puesto que sólo

son ejemplos.