Comunicacin

Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor.

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin. Esta consiste en el intercambio
de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un determinado mensaje originado en el
punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicacin implica
la transmisin de una determinada informacin.
La informacin como la comunicacin supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte
debe de estar organizado de antemano.
El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la transmisin de las seales. El Canal
sera el medio fsico a travs del cual se transmite la comunicacin.
En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona
elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin; codifica el mensaje.
El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un proceso inverso al del emisor, ya
que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus
consecuencias motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se denominan Contexto situacional (situacin), es el
contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.
Funciones
La funcin representativa Bhler o referencial Jacobson: es la base de toda comunicacin; define las relaciones entre
el mensaje y la idea u objeto al cual se refiere. El hablante transmite al oyente unos conocimientos, le informa de algo
objetivamente sin que el hablante deje translucir su reaccin subjetiva.
La funcin expresiva o emotiva: es la orientada al emisor; define las relaciones entre el emisor y el mensaje.
Expresan la actitud del emisor ante el objeto; a travs del mensaje captamos la interioridad del emisor, se utiliza para
transmitir emociones, sentimientos, opiniones del que habla.
Funcin apelativa Bhler o conativa Jacobson: define las relaciones ente el mensaje y el receptor; est centrada en el
receptor. Se produce cuando la comunicacin pretende obtener una relacin del receptor intentando modificar su
conducta interna o externa. Es la funcin del mandato y de la pregunta.
Funcin potica o esttica: se define la relacin del mensaje con l mismo. Esta funcin aparece siempre que la
expresin utilizada atrae la atencin sobre su forma. Se da esencialmente en las artes donde el referente es el
mensaje que deja de ser instrumento para hacerse objeto (el mensaje tiene fin en s mismo). Generalmente se
asimila esta funcin a la Literatura, pero se encuentra tambin en el lenguaje oral y cotidiano.
Funcin ftica: Es la funcin orientada al canal de comunicacin, su contenido informativo es nulo o muy escaso: La
funcin ftica produce enunciados de altsima redundancia. Su fin es consolidar detener o iniciar la comunicacin. El
referente del mensaje ftico es la comunicacin misma. Constituye esta funcin todas las unidades que utilizamos
para iniciar, mantener o finalizar la conversacin.
Funcin Meta lingstica: es la funcin centrada en el cdigo; Se da esta funcin cuando la lengua se toma a s
misma como referente; es decir, cuando el mensaje se refiere al propio cdigo. Cuando utilizamos el cdigo para
hablar del cdigo. En la funcin meta lingstica se somete el cdigo a anlisis: La gramtica, los diccionarios, la
lingstica utilizan la funcin meta lingstica.
T. de la Persuasin
Un msj puede tener distintos efectos segn las caractersticas de las personas y las circunstancias en que las recibe.
El inters: motivacin del receptor para adquirir info sobre tal tema.
Exposicin selectiva: La persona tiende a prestarle ms atencin a los msj que sean ms acordes a sus valores, y
evita los que sean discordantes.
Percepcin selectiva: interpretacin de los msj depende de los valores, predisposicin y actitudes del destinatario.
Memoria selectiva: el destinatario tiende a recordar lo que favorece a sus opiniones y puntos de vista.