Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

Calendario

diario

Edad: 9 aos en adelante

Tiempo litrgico:
A principio del ao antes del Adviento para que los nios tengan tiempo de ir
elaborando el calendario durante el ao.
Fuentes:
Calendario o agenda litrgica
Calendario civil con lunas
Puntos del mensaje cristiano:
Nuestra historia... nuestra vida gira alrededor de la vida de Jess.
El Seor nos acompaa diariamente en nuestra vida para vivirla en
comunidad.
Objetivos directos:
Ubicar nuestra vida dentro del ao litrgico.
Conocer y ubicar las celebraciones de la Iglesia durante el ao.
Material:
En una cartulina, pegar un calendario con ttulo Calendario litrgico.
Debe contener los meses del ao con los das organizados de cinco en
cinco; y las estaciones (puede estar todo en blanco o ya marcados los
meses, los nmeros de los das y las estaciones.
Presentacin:
Un solo calendario por grupo
Se necesita una breve instruccin para iniciar el trabajo.
Se elaborar un calendario para todo el grupo que se ir completando
poco a poco por todos los integrantes. Se har con anticipacin y
repartindolo ya sea por mes o bimestre en donde participarn nios de
dos en dos para ir marcando las fiestas importantes de la Iglesia, del
atrio y de ellos en particular.
Si algn nio desea hacer su calendario personal es recomendable que lo
elabore en su casa.
Aparte de la oracin comunitaria, hay otro trabajo que vamos a hacer cada
mes, es el Calendario Diario.
Este es el calendario litrgico, qu es el calendario litrgico? El calendario de
las fiestas de Jess.

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La Misa

Nivel
Ustedes ya conocen el calendario, hagan de cuenta que Tercer
ese calendario
redondo lo estamos abriendo y ahora vemos todos los das, no solo las
semanas.

Lo que nosotros vamos a hacer es ir iluminando el tiempo litrgico que

corresponde, en qu fecha caen los domingos e iremos marcando las fiestas de
la iglesia que ustedes ya conocen, las celebraciones del atrio, las misas...
Ahora no hay nada escrito en l porque entre todos lo vamos a elaborar aqu.
Este no ser un calendario como cualquiera, ser un calendario litrgico y
particular de este grupo.
Este calendario tiene truco, porque son solo cinco cuadritos por mes, ustedes
van a ir descubriendo donde van los domingos! siempre coloreados con color
amarillo, pues son especialmente das de luz.

Amarillo: das de luz.

Morado: das de preparacin y das para la fiesta.
Blanco: das de fiesta.
Rojo: Pentecosts.
Verde: tiempo ordinario.

Comenzaremos donde siempre comienza el calendario de la Iglesia... en el

primer domingo de adviento. Este ao nuestro primer domingo de adviento es
el 29 de noviembre de 2015; sin embargo, su trabajo primero es terminar el
calendario que sus compaeros hicieron el ao pasado, entonces empezamos
en septiembre.
A la primera pareja les tocar colorear septiembre y empiezan en esta sesin, y
as sucesivamente durante los primeros das del mes.
Secuencia:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.

8.

Escribir el nmero correspondiente al primer domingo de Adviento.

Escribir el nombre de los meses colorearlos.
Colorear poner los nombres las estaciones del ao.
A partir del primer domingo de Adviento seguir la numeracin de todo el
ao.
Iluminar de amarillo todos los domingos del ao.
Localizar las fiestas de la Iglesia y marcarlas con un signo que los nios
escojan: Nacimiento, Mara Madre de Dios, Epifana, mircoles de ceniza,
Domingo de Ramos, Pascua, Ascensin, Pentecosts, Santsima Trinidad,
Corpus Cristi y alguna otra que los nios quisieran marcar, quiz el da de
la virgen de Guadalupe, etc.
Localizado estos das, iluminar los cuadros con los colores de los diferentes
tiempos litrgicos: Adviento, Ordinarios, Cuaresma, Pascua, Pentecosts,
Ordinario.
Numerar las semanas en el rengln en que corresponda con el domingo.

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La Misa

Tercer
Cada tiempo litrgico se numerar independiente, excepto
los Nivel
ordinarios
que comenzarn con la semana I despus de la Navidad, se interrumpirn
con la cuaresma y continuar la numeracin despus de la Pascua.
9. Escribir los nombres de los tiempos litrgicos.
10. Escribir los nombres de las grandes fiestas con rojo (Navidad, Pascua y
Pentecosts) y de las dems fiestas marcadas con negro.

Tambin se pueden sealar si los nios lo desean los siguientes puntos pero en
un calendario civil:

Las lunas llenas de primavera.

Los retiros del Atrio.
Las fiestas de la comunidad.
Algn acontecimiento especial de la Iglesia, ej. visita del Obispo
Los das en que harn su oracin comunitaria.
Cumpleaos.
Dos nios podrn trabajar en este material al inicio de cada mes para ir
marcando los puntos que corresponden al mes que les toc elaborar.

Notas:
Al iniciar el ao escolar, los nios terminarn el calendario que se haba
iniciado el curso anterior hasta que acabar el ao litrgico.
Es hasta Nov-Dic que inicia el nuevo calendario.
Las fiestas de nuestros cumpleaos se anotarn en una hoja aparte y se
celebran.

El

calendario

litrgico

Calendario de las lunas

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Tercer Nivel
Edad:
9 aos en adelante -complementa lo que los nios vieron en primero y en
segundo.

Tiempo litrgico: Antes de Adviento o de la Cuaresma.

Objetivo directo:
Conocer por qu cambia la fecha de la Pascua.
La fiesta ms importante de la Iglesia y de nuestra vida es la Pascua.
Conocer el uso de los colores litrgicos segn las fiestas que se celebren.
Material:
Resaque de madera tipo rompecabezas con piezas para formar el
calendario con la fiesta de Navidad marcada con una estrella dorada,
crculos de metal con estaciones, meses y lunas llenas.
3 flechas
Cartel control con ttulo: Calendario Litrgico (marcada la muerte de
Jess, la Ascensin y Corpus Christi)
Hojas tamao carta con los trazos del calendario para el trabajo personal.
Calendario civil que marque las lunas llenas del ao.
Puntos del mensaje cristiano:
La vida litrgica de la Iglesia se desarrolla alrededor de los
acontecimientos ms importantes de la vida de Jess que se hacen vida
presente hoy en nuestra Historia.
La Pascua es el acontecimiento ms importante de la Historia y de
nuestra vida porque Jess Resucitado para comunicarnos su Vida la
Vida de Dios.
Pascua y Pentecosts son una misma fiesta que se contina durante el
ao.
Los ciclos del ao litrgico y sus grandes fiestas son los ritmos
fundamentales de la vida de oracin de los cristianos y estn en relacin
con la naturaleza.
Presentacin:
Nosotros ya conocemos el calendario litrgico, lo conocemos desde hace
algunos aos, se acuerdan?, cmo se trabaja?, para qu nos sirve?
Para recordar las fiestas de la iglesia, las fiestas de Jess.
Ahora vamos a pensar ms en la fiesta ms grande, ms importante de todas:
la pascua.
Se han dado cuenta que la fiesta de Pascua no siempre cae en la misma
fecha?
La pascua cae en diferentes momentos, todos los aos cambia, no es como la
Navidad que siempre es el 25 de diciembre, por qu ser?

La Misa

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Tercer Nivel
Vamos a colocar todas las piezas en el tapete, separadas por colores,
nosotros
ya sabemos que cada pieza representa una semana.

Se sacan todos los prismas y discos y se colocan sobre el tapete.

Vamos a ver cmo utilizaremos este material, primero vamos a colocar el

prisma que nos indica la fiesta que siempre cae el mismo da, cul es?
Navidad.
Le pedimos a un nio que coloque el prisma blanco que tiene la estrella, sobre
la estrella que est en la base de madera.

Para esa gran fiesta nos preparamos, cuntas semanas? 4 semanas de

preparacin. Cul es el color de la preparacin para las grandes fiestas? El
morado.
Le pedimos a un nio que coloque el bloque de prismas morados. Lo debe
colocar sobre la rabita que marca el inicio en la base de madera.

Nosotros ya sabemos cmo se llama ese tiempo de preparacin para la

navidad, adviento.
En qu estacin del ao celebramos la Navidad? En invierno, aqu tenemos un
crculo que nos indica las estaciones del ao, vamos a ver si hay algo en el
invierno que nos marque el Nacimiento de Jess.
Les mostramos el disco para que lo observen, reconozcan las estaciones y lo
coloquen.

Tambin tiene una estrella, podras colocarla donde corresponde?

Ahora tenemos otro crculo que nos marca los meses del ao y en el mes de
diciembre encontramos algo, qu es?
Les mostramos el crculo para que lo observen y lo coloquen.

Tambin hay una estrella que nos marca la Navidad, lo puedes colocar?
Aqu encontramos algo ms, una fecha, ustedes saben que se celebra el 21 de
marzo? La primavera, el inicio de la primavera.
Tomamos el crculo y se los mostramos.

Ahora vamos a pensar un poco en la Pascua, qu celebramos en la pascua?

Hay ciertas fiestas especiales para la Virgen, el sacerdote se puede vestir de
rosa, o cuando es la fiesta de un santo o de un mrtir, el sacerdote usa el color
rojo en su vestimenta.
Antes, hace muchos aos, cuando alguien se mora, los sacerdotes se vestan
de morado, pero ahora se visten de blanco, por qu ser?

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Tercer Nivel

La Misa

Vestirse de blanco ya no solo se usa para celebrar la fiesta, sino tambin

cuando celebramos un sacramento.
Aqu tenemos unas hojas que marcan las lunas llenas donde pueden ver
algunas fechas que les interesen, por ejemplo, yo quiero saber cundo va a
caer la Pascua del 2018, entonces la busco y la encuentro.
La Pascua se celebra con la luna llena, que nos ilumina tanto.
Qu importante que esta fiesta tan grande dura tanto tiempo, que estamos
llenos de gozo porque Jess se qued con nosotros!
Trabajo de los nios:
Con el material, quiz fijando diferentes fechas en que pueda caer la
primera luna llena de primavera.
Con el material del calendario hecho e hojas de papel, cartoncillos para
que los nios los peguen y elaboren su propio calendario.
Hojas de papel con diferentes preguntas para saber cundo se celebra la
Pascua.
Notas:
Nos deberan de sobrar dos prismas blancos, porque a veces la Navidad
tambin es una fiesta.
Se marca la Pascua en funcin de la luna llena y hacia atrs contamos la
cuaresma y el mircoles de ceniza (que se va a mover) y ah es donde
puede haber menos o ms domingos ordinarios.
Fechas de las lunas de primavera:
4 de abril de 2015
23 de marzo de 2016
11 de abril de 2017
31 de marzo de 2018

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Tercer Nivel

La Misa

Cartel

mvil

de

la

Misa

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Tercer Nivel

La Misa

Los

propios

de

la

Misa

Edad: 9 aos en adelante.

Tiempo Litrgico:
No tiene tiempo fijo; se presentar cuando los nios ya estn terminando su
Misal (completo).
Fuentes:
La parte del Misal que presentan los propios de la Misa.
La sagrada Biblia.
Contenido del mensaje cristiano:
Cada tiempo litrgico y cada da, la Iglesia invita a los fieles a escuchar y
meditar alguna parte de la Palabra de Dios y les ofrece temas especiales
de alabanza y accin de gracias para ayudarles a vivir la Liturgia en la
Celebracin eucarstica y en su vida entera.
Objetivos directos:
Conocer los propios de la Misa y poderlos ubicar dentro del rito de la
Misa.
Objetivos indirectos:
Ir profundizando en el contenido y sentido de los propios de la Misa para
participar consciente y profundamente, junto con toda la comunidad de
la Iglesia, en la meditacin y oracin de alabanza y agradecimiento que
se lleva a cabo igual en todo el mundo en la celebracin de la Eucarista.

La Misa

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Tercer Nivel
Descripcin del material:
2 sobres que se llaman Los Propios de la Misa en cartulina blanca:
o Uno de ellos tiene en la portada el dibujo que ilustra uno de los
propios y contiene 13 (trece) tarjetas con dibujos y ttulos de los 13
momentos propios de la Misa.
o El segundo sobre contiene 13 tarjetas con textos escritos sobre el
contenido de cada uno de los propios. Por el revs, el ttulo
correspondiente. En la parte interior de la portada, este segundo sobre
contiene escritos en orden de sucesin, los ttulos de los 13 propios.
Misales mensuales.
Cartel de control Los propios de la Misa
Hojas blancas para copiarlos.

Presentacin:
Se muestran los dos sobres: uno con los dibujos y otro con los escritos,
con la explicacin de cada uno de los propios.

Se sacan las tarjetas de los dibujos y las colocamos en la mesa o en el

tapete, en cualquier orden.
Se agrupan esas tarjetas en mesa o tapete por sus semejanzas:
Las lecturas
Las respuestas a las lecturas
Las cartas
Las oraciones
El prefacio solo
Se medita con los nios cada una de las tarjetas:
1. Lectura del Antiguo testamento: Importante para nosotros porque es
parte de nuestra historia.
2. Salmo: Respuesta al Antiguo testamento (es una oracin)
3. Epstola: Son cartas que nos hablan y son palabra de Dios para
nosotros.
4. Evangelio: Contiene la vida de Jess, lo que dijo e hizo y sigue
haciendo en nuestros das.
5. Oracin de los fieles: Es la respuesta a la 3 lectura.
6. Canto de antfona de entrada: Es lo que nos dispone a la participacin
ms consciente en la Misa.
7. Canto de ofertorio: Le ofrecemos el Pan y el Vino y nuestro trabajo,
nuestras alegras y pesares vividos por El y con El.
8. Canto de la Comunin: Generalmente es un texto bblico en relacin
con nuestro encuentro con El.
9. Aclamacin del Evangelio: Es una expresin de jbilo a Dios.
10. Prefacio: Es una oracin antes del momento ms importante de la
Misa. Este cambia segn la celebracin correspondiente o segn el
tiempo litrgico.
11. Oracin colecta: Recoge las intenciones de la celebracin del da y
las nuestras.
12. Oracin sobre el Pan y el Vino: Bendecimos al Seor por el trabajo
del hombre, unido a los dones que Dios nos da.

La Misa

Catequesis El Buen Pastor

Nivel
13. Oracin despus de la Comunin: Despus delTercer
momento
de
intimidad con Jess y que nos dispone a seguir en nuestra vida diaria
con El.

Se reparten las tarjetas escritas, una a cada nio y las leen en silencio y
luego las aparean con el dibujo correspondiente; relacionndolas con el
cartel y meditando brevemente.

Trabajo de los nios:

Aparear y meditar los propios personalmente con las tarjetas.
Localizar en Misales los propios.
Copiar en hojas blancas del mismo tamao que los 13 propios y por el
reverso, los textos escritos que los explican.
Cuando los terminen, los mismos nios los colocarn en su lugar
correspondiente, dentro de su Misal, guindose por el cartel de los
propios y por un Misal mensual, tambin por su colocacin dentro de las
tiras de cartulina que usaron para las tarjetas del Misal.

El

misal

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

Historia

de

un

pan

Edad: 9 aos en adelante.

Tiempo litrgico:
No se da todos los aos, se presenta cuando los nios estn haciendo su misal.
Fuentes:
Apuntes de Liturgia. 21.
Potencial religioso del nio de 6 a 12 aos, Capitulo 10.
Punto del mensaje cristiano:
La unin del proyecto de comunin, desde la semilla hasta Jess
Resucitado.
La naturaleza, el hombre y Dios trabajando en comunin.
En el Pan converge todo el universo.
Objetivo directo:
Objetivo indirecto:
Material:
Pan (tipo rabe) sobre patena
Figura tridimensional del Buen Pastor
Mesa con mantel blanco
Sobre naranja con ttulo Historia de un pan. Que contiene:
o Texto naranja con ttulo Historia de un pan
o 13 tarjetas blancas con textos
Presentacin:
Quin es el que nos invita a participar en la misa? Jess
Podras colocar al Buen Pastor?
En la misa, sabemos que Jess esta con nosotros de una manera diferente,
cmo se presenta? En el pan y en el vino.

La Misa

Se presenta en forma de alimento.

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

Hoy vamos a meditar sobre ese pan que vemos en la misa.

Colocamos el pan sobre la patena.

Si pensamos en pan de La Ultima Cena, un pan sin levadura, vamos a pensar

en esa historia.
Para conocer esa historia debemos de bajar a lo ms profundo de la tierra,
qu hay en lo ms profundo de la tierra? Gusanos, tierra, agua
Hay personas que se dedican a cultivar la tierra para producir algunas cosas.
Vamos a pensar que algn hombre fue a esa tierra que tena piedras,
minerales, y sembr una semilla.
Cuando fueron a sembrar la semilla, como se encontraron esos campos, secos
con piedras, cafs, como tristes. Aun as en esa tierra que se ve rida hay algo
dentro.
Entonces, llegan los hombres y esparcen la semilla para este pan y la semilla
penetro, se hizo una con esa tierra.
Cmo vemos a esa semilla sola? Pequea, color caf, es una semilla sencilla,
pequea como cualquier otra; pero al momento en que hace contacto con la
tierra, algo pasa.
Echa raz, empieza un trabajo, un trabajo lento Empieza a recibir los
nutrientes de la tierra que hace suyos y empieza a transformarse, ya no es la
misma semilla.
Recibe los fluidos de la tierra, los campesinos se encargan de que llegue el
agua cuando no hay lluvia. Y si es lugar de lluvia, la lluvia humedece esa tierra,
la hidrata, le da vida.
Ya hay varias cosas que han intervenido en la historia de este pan la semilla,
la tierra, los nutrientes, el agua
Qu tiene que haber fuera de la tierra? El sol, los hombres que la cuidan.
Ese trabajo de tantos elementos va transformando esa semilla y ese proceso se
va desarrollando en el secreto.
En primavera, el terreno que estaba rido y solo, ahora se ve como una gran
alfombra verde, pero es hasta el verano que la semilla est completamente
madura y entonces el campo empieza a cambiar su color, a dorado.. amarillo

La Misa

Catequesis El Buen Pastor

Tercer de
Nivelmucho
Esa semilla ya se transforma en una espiga. Este es el resultado
trabajo y todo ese trabajo est en la historia de este pan.

El trabajo de la tierra, la semilla.. y al hombre que cuido esa semilla.

En la produccin de este pan vemos la intervencin de otras personas, las
encargadas de cortar, de recolectar todas las espigas y tienen que hacer todo
el trabajo de separar todos los granos
En algunos lugares donde tienen grandes mquinas. Esas mquinas tambin
tienen una historia con el hombre.
Esas mquinas hacen el trabajo de transformar esas semillas de trigo en harina
para despus producir el pan.
El trabajo sigue esos hombres con la ayuda de las mquinas y los molinos,
necesitan el trabajo de otros hombres que preparan la harina, la hornean, la
preparan y se transforma en pan, luego la empaquetan y la distribuyen.
Qu se necesita para transformar la semilla en pan? Preparar la tierra, el
fuego, el agua, cuidar la tierra, luego transformar la semilla en harina con
levadura y las manos de otros hombres.
Y el pan as, ya puede ser llevado a nuestras mesas; y, entonces cuando ya
tenemos el pan en nuestra mesa, nos podemos reunir hombres, mujeres y
nios en torno de ese pan a compartir la comida.
A ustedes les gusta el pan?
El pan es fruto de la creacin de Dios, con todos estos elementos de la
naturaleza que Dios nos da, pero tambin es fruto del trabajo del hombre.
Hasta ah ya lleg el trabajo que haba en la naturaleza y el trabajo del hombre
tambin ya cumpli su objetivo.
Con la mano del hombre, esa semilla se convirti en un pan que nos puede
alimentar. Pero, nosotros ya no podemos hacer nada ms.
Sin embargo, Dios s puede ir ms all de ese pan. Ese pan se puede
transformar en otra cosa.
Para esa trasformacin el hombre puede ayudar con un gesto, se acuerdan?
La Epclesis.
Este pan puede continuar su transformacin, el sacerdote le est pidiendo a
Dios que haga un trabajo maravilloso: transformar ese pan en el signo de la
presencia de Jess Resucitado.

Catequesis El Buen Pastor

La Misa

Las palabras: Por eso, Padre, te suplicamos que santifiques Tercer

con Nivel
el mismo
Espritu, estos dones que hemos preparado para Ti, de manera que sean
Todo esto para que esta historia todava se convierta en algo ms grande!
Esto nosotros lo hacemos porque Jess mismo nos lo pidi, l nos dijo: Este es
mi cuerpo, como si nos quisiera decir: No lo olviden, este pan transformado es
Mi Cuerpo.
En este pan convergen todos los jugos de la tierra, el compromiso del sol, el
trabajo de todos los hombres pero sobre todo el inmenso amor de Dios que se
hace presente todos los das en nuestra vida.
Oracin
Qu nos hace sentir esto que estamos meditando?
Si esto pasa con la historia de un pan, qu pasa con nuestra historia?, cul es
nuestra historia?
Notas:
Jess se quiso quedar en el pan porque adems de ser el elemento que
representa al alimento, producirlo necesita el trabajo del hombre.
Jess se quiso quedar en el vino porque, al igual que el pan, interviene el
trabajo del hombre, representa el fruto de la vid verdadera (los racimos
vienen en comunidad) y el vino tiene carcter de celebracin. Jess se
quiso quedar en medio de un acto de celebracin y fiesta.

El

Misterio

Edad: 9 aos en adelante.

Tiempo litrgico: No tiene fijo.
Fuentes:

El ordinario de la Misa

de

la

Fe

La Misa

Catequesis El Buen Pastor

Tercer
Nivel
Apuntes de Liturgia captulo 15: La Eucarista en el Triduo
Pascual.
Potencial religioso del nio de 6 a 12 aos
La Biblia, especialmente los evangelios de la Muerte y Resurreccin:
o Lucas 23, 44-46
o Marcos 16, 1-6
o 1 Corintios 15, 20-23 y 28b.

Puntos del mensaje cristiano:

El misterio de nuestra fe (muerte, resurreccin y parusa de Jess) tiene
su fundamento en la Biblia.
La misa es nuestro encuentro personal y comunitario con Jess que
muri, resucit y vendr glorioso en la Parusa.
Objetivos directos:
Conocer los fundamentos histricos del Sacramento de nuestra fe.
Saber que en la Eucarista nos encontramos con Jess que muri, que
resucit y que estamos en la espera de su venida gloriosa.
Material:
Mesa con mantel blanco
Figura tridimensional del Buen Pastor
Cliz de 10 cms. y patena de 8 cms. con un pan tridimensional.
Biblia con los textos sealados que vamos a leer.
Sobre con ttulo el Misterio de la Fe, contiene:
o 3 tarjetas con estampas 1. de la muerte de Jess, 2. Cristo
resucitado; y, 3. el smbolo de la Parusa.
o Letreros y un texto
Desarrollo de la Presentacin:
Debemos seguir las reglas de la mistagoga (descubrir el misterio en los
smbolos):
Partir del signo litrgico (en este caso, el Pan y el Vino),
Encontrar la base en un hecho histrico (Muerte y Resurreccin), y
Buscar el significado teolgico del hecho, para
Regresar finalmente al signo litrgico, enriquecido por todo lo anterior.
Nosotros ya hemos hablado de la misa, se acuerdan de algn momento de la
misa que ustedes conozcan?
Hemos ido conociendo diferentes momentos, diferentes gestos, diferentes
ritos
Quin nos invita a participar en la Misa? Jess el Buen Pastor, Dios.
Le pedimos a un nio que coloque el mantel blanco.
Sabemos que el Buen Pastor est con nosotros, pero de otra manera, cul? En
el Pan y en el Vino.

Catequesis El Buen Pastor

La Misa

Nivel nos
Durante la celebracin eucarstica, la celebracin de la Misa, elTercer
sacerdote
vuelve a platicar lo que Jess hizo y dijo en la ltima cena y mostrando el pan y
el vino, dice: Este es el misterio de la fe.

Cuando el sacerdote dice estas palabras, qu respondemos nosotros?

Anunciamos tu muerte, proclamamos tu resurreccin, ven seor Jess.
Algo que podemos anunciar con certeza es que Jess muri.
Sabemos que en el pan y el vino nos encontramos con Jess que muri y que
tambin resucito, nosotros podemos encontrar en la Biblia el relato tal cual
pas.
Podemos leer ese anuncio de Lucas.
Leer solemnemente.

La biblia nos anuncia que Jess muri y por eso nosotros anunciamos su
muerte.
Colocamos el carteln con la ilustracin de Jess crucificado.

Qu otra cosa decimos adems de anunciamos tu muerte? Proclamamos tu

muerte.
Este anuncio tambin podemos leerlo en Lucas.
Leer solemnemente.
Colocamos el carteln con la ilustracin de Jess crucificado.

Luego, decimos una tercera frase: Ven, Seor Jess.

Por qu decimos esto?, cundo vendr? En la Parusa.
Esto es una manera de reafirmar la promesa que Jess nos hizo. Sabemos todo
lo que suceder en la Parusa, est escrito por el apstol Pablo.
Leer solemnemente.
Colocamos el carteln con la ilustracin de la Parusa.

Nosotros que estamos invitados a la mesa del Seor, vivimos su resurreccin

pero esperamos su llegada. A esto nosotros le llamamos el Misterio de la fe y
despus que decimos esto, el sacerdote dice: Esta es nuestra fe, esta es la fe
de la Iglesia que nos gloriamos de profesar.
En que nos hace pensar la palabra misterio?
Por qu asociamos todo esto a un misterio?
Ser que nos hace pensar en algo que no conocemos completamente?
Algo que nos mantiene en una bsqueda constante?

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

Yo creo que es el seguir buscando lo que nos mantiene ah. Nos llama la
atencin de querer seguir conociendo ms. Nos motiva a seguir buscando.
Trabajo de los nios:

Trabajar con el material.

Buscar en la Biblia las diferentes citas y leerlas o copiarlas.
Hacer su propio texto e ilustrarlo.

Reflexin a nivel adulto: Qu es la fe?

Notas:
Lo que es importante en esta presentacin es dar a la liturgia el fundamento
histrico que se encuentra en las Sagradas Escrituras y esto nos permite
hacer el Memorial y proclamar nuestra fe. Es por eso que leemos las citas
directamente de la Biblia. Con esta presentacin nuevamente hacemos la
unin de Biblia y Liturgia.
La dinmica de esta presentacin es semejante a la usada en la Cena
Pascual hebrea, cuando uno de los jvenes pregunta: Por qu el
cordero, ....?, y as con los diferentes elementos de la cena. La pregunta
lleva a la narracin de la historia del pueblo de Israel y as cada participante
hace Memorial

El
Misterio
de
la
fe
y
oraciones
de
intercesin

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

El

memorial

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

El

prefacio

La Misa

El

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

origen
de
la
liturgia
de
la
Palabra
La
sinagoga

Catequesis El Buen Pastor

Tercer Nivel

La Misa

El

origen
de
la

e
historia
Eucarista