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RE SEN HA RE S ENH A R E S E N H A R E S E N H A RESENHA RE

LESOURD, Serge

A construo adolescente
no lao social
(La construction adolescente _
Au risque du lien social)
Traduo: Lucy Magalhes. Coleo Psicanlise e Educao, 286 p.
So Paulo, SP: Vozes, 2004

Gislene Jardim

Acaba de chegar s prateleiras a traduo do livro La construction


adolescente Au risque du lien social, de Serge Lesourd, no qual est
reunida uma srie de artigos sobre a adolescncia produzidos pelo
autor a partir de sua experincia psicanaltica ao longo dos ltimos
vinteanos.
Ao contrrio do que ocorre com os estudos sobre a infncia, a
escassez de publicaes sobre a adolescncia no s referenciadas
psicanlise revela a ausncia de grandes tratados acerca desse momento que se interpe entre a infncia e a vida adulta do sujeito. J
nas primeiras pginas do livro o autor anuncia a intrnseca relao
entre a adolescncia e a modernidade, este ltimo o tempo histrico
em que a adolescncia surge no discurso social como uma noo
compartilhada entre vrios campos do conhecimento, da medicina
psicanlise, passando pela antropologia, pela sociologia, pela educa-

Psicanalista, doutora em Psicologia Escolar e do


Desenvolvimento Humano pelo IP-USP, presidente do
Departamento de Sade Mental da Sociedade de
Pediatria de So Paulo.

138 Estilos da Clnica, 2004, Vol. IX, no 16, 138-141

Resenha
o e pelo direito. A explicao inicial do autor para a ausncia de um estudo histrico
do adolescente resume-se na
seguinte frase: Construir uma
histria do adolescente seria,
pois, construir a histria das
relaessociaisedosmitosque
as organizam (p. 15). Sem a
pretenso de construir historicamente a histria dos adolescentes (ou da adolescncia),
Lesourd lana-se na contextualizao da adolescncia como
uma noo posta para o discurso psicanaltico desde a
modernidade.
Duas grandes partes organizam essa obra. A primeira delas, reunida sob o ttulo
Novidades adolescentes,
inaugurada com um captulo
cujo objetivo principal parece ser o de repropor a novidade freudiana propagada no
incio do sculo XX ou seja,
a existncia da sexualidade
infantil como cerne da organizao psquica , no tempo
do sujeito pbere (p. 32),
o que acaba por conferir adolescncia um estatuto de operao psquica. A Parte II, as
Patolgicas adolescentes:
Questes para a educao,
consagra suas pginas, prioritariamente, aos efeitos da adolescncia sobre o sujeito que
o lanam para a conquista de
novos espaos, caracterizando
as particularidades do lao
social nessa fase. Entrelaada
nas duas partes, encontramos
a base da hiptese que Lesourd sustenta, com outros
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psicanalistas, de que a adolescncia


um momento estruturante para o
sujeito, na medida em que ele est,
mais uma vez, diante do enlace do
corpo com a linguagem. Em outras
palavras, a construo adolescente
refere-se construo de um lugar no
discurso social que inclua uma posio sexuada diante do outro/Outro.
Ora iluminando a estrutura do
sujeito, ora a relao com o Outro,
Lesourd nos apresenta os principais
elementos que compem o cenrio da
construo adolescente como a reconstruo do narcisismo: o feminino como Outro sexo, os dolos, os semelhantes e os objetos (o prprio Eu,
da exibio, da delinqncia e da criao). Em torno da relao do sujeito pbere com os objetos, Lesourd
afirma que a adolescncia o tempo
em que o sujeito percebe que nunca
encontrar na realidade o objeto adequado a uma satisfao total. No
existe objeto que viria preencher a
falta de ser, no existe objeto que ofereceria o gozo pleno (p. 99). Ser
nessa perspectiva que Lesourd retornar proposio de Lacan, que considera a inexistncia da relao sexual; se existe, ela existe no fantasma.
Na adolescncia, a dissimetria entre
os sexos est posta de maneira contundente: o pai est morto e a me
real. Com esses elementos, o adolescente convence a si mesmo da falta
no Outro. pela decepo com a no
realizao da promessa edipiana que
o adolescente procurar em outro espao, que no o familiar, lugares em
que alojar seu gozo. A reorganizao
do espao psquico e fsico marcante da adolescncia em construo.
Para Lesourd, o adolescente est

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Resenha
espera da designao de um lugar, ou, em outras palavras, de
significantes que o representariam junto a significantes do discurso social, o adolescente usa do espao externo como de um
palco onde possa expressar o ntimo de sua busca. Faz da rua
um exterior ntimo (p. 206). Ser no/como lao social que a
psicopatologia na adolescncia se conformar, e, entre os sintomas mais comuns disso, encontram-se as toxicomanias e as diversas formas de delinqncia.
Vale um comentrio sobre a estrutura do livro. A apresentao no uniforme e seqencial dos temas traz para a leitura,
s vezes, um certo descompasso em relao ao encadeamento
das principais idias de cada parte e/ou subcaptulo, pois determinada noo ou conceito se repete ou, ento, s aparece
descrito ou discutido em outro captulo. A organizao dos artigos no chega a comprometer o texto como um todo, uma vez
que a cada captulo Lesourd apresenta, em perspectivas diferentes, os elementos que compem o cenrio da construo da
adolescncia no lao social.
Sem indicaes diretas para os psicanalistas e para os educadores, o que o livro de Lesourd faz provocar um gigantesco
mal-estar em cada um que se dedica a tratar ou educar adolescentes. Resta ao leitor desse livro, educador ou psicanalista, reposicionar-se diante do discurso social moderno sobre a adolescncia, de forma que se inclua a irremedivel incompletude do
Outro, marca do lao social entre os adolescentes e os adultos. Se
as diferentes formas de reivindicaes, violncias e formaes psicopatolgicas na adolescncia nos informam no melhor dos
casos sobre a grande descoberta do adolescente, ou seja, o significante da falta no Outro, com esse saber temos, ao menos, a
nomeao de uma estrutura de enlace. A cada um cabe recriar
seus dispositivos de interveno para fazer operar no adolescente
as duas funes do adulto apontadas por Freud e que Lesourd
nos lembra nas primeiras pginas de seu livro: a capacidade de
amar e de trabalhar. Fica esta sugesto de leitura para aqueles que
se encontram provocados a escutar adolescentes.

Recebido em fevereiro/2004.
Aceito em abril/2004.

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