Bienvenidos al Foro 4 correspondiente a la lectura del cuarto

mdulo
Informacin general
Los foros constituyen un espacio de debate donde el intercambio de
ideas promueve el anlisis y la profundizacin de los contenidos.
Los foros son calificables en la presente modalidad. Es importante tener
presente que las consignas estn planteadas de modo tal de contribuir
al esclarecimiento de conceptos fundamentales contenidos en cada
mdulo.
La participacin en los foros los ayudar a alcanzar mejores resultados
en las instancias evaluativas para la promocin
Como propuesta basada en la interaccin, recuerden que el aporte de
cada uno de ustedes es de gran utilidad para el aprendizaje de todos.
Consignas
La actividad que se plantea en este foro corresponde a la lectura
Cambio social y nuevas perspectivas sociolgicas. Una de estas
perspectivas hace alusin a la problemtica de gnero.
En La perspectiva de gnero. Aportes para el ejercicio profesional,
Lorena Guzzetti plantea que la categora de gnero constituye una
herramienta til de reflexin de diferentes situaciones que enfrentan las
personas en sus realidades cotidianas. Sobre este punto, la autora
expresa lo siguiente:

El gnero nos remite a las caractersticas socio-histricas que le son

atribuidas a los sexos, elaboradas en base a las diferencias sexuales
(Gamba, 2001, 249). Si bien, hoy el anlisis se ha complejizado y hay
muchas posiciones en relacin a la definicin y el desarrollo de esta
categora analtica, me interesa sealar que lo femenino y lo masculino,
no se refieren al sexo de las personas, sino a lo que cada sociedad
considera femenino y masculino, en ese momento histrico
determinado. Desde ya, las atribuciones se construyen desde un sistema
de poder hegemnico y son asignadas y asumidas identitariamente, en
todo el proceso de nuestras vidas. Utilizar la categora gnero para
referirse a los procesos de diferenciacin, dominacin y subordinacin
entre los hombres y las mujeres obliga a remitirse a la fuerza de lo
social, y abre la posibilidad de las transformaciones de costumbres e
ideas. As, la perspectiva de gnero se aleja de las argumentaciones
funcionalistas y deterministas, y busca explicar la accin humana como
un producto construido con base en un sentido subjetivo (Lamas, 1996,
10). La categora incluye la diferencia y el objetivo es que las mismas no
generen desigualdad social. (Guzzetti, 2012, p. 108-109).

Fuente:
http://trabajosocial.sociales.uba.ar/web_revista_4/pdf/13_Guzzetti.pdf
En base a esta lectura, se plantean estas preguntas a desarrollar:

Buenas noches
1)Qu construcciones sociales y culturas pueden ser analizadas
adoptando como categora de anlisis la perspectiva de gnero?
Las construcciones sociales y culturales que se pueden analizar desde la
perspectiva de gnero se determinan desde lo masculino y lo femenino
se basa en el conjunto de ideas, creencias y representaciones que
generan las culturas a partir de las diferencias sexuales.
2)Por qu las relaciones de gnero pueden entenderse como relaciones
de poder?
Las relaciones de poder se dan entre los gneros, en general favorecen a
los hombres como grupo social y discriminan ms a las mujeres, dichas
relaciones han sido construidas social e histricamente y son
constitutivas de las personas, las mismas atraviesan todo el entramado
social y se articulan con otras relaciones sociales, como las de clase,
etnia, edad, preferencia sexual y religin.
La perspectiva de gnero, en referencia a los marcos tericos adoptados para una investigacin,
capacitacin o desarrollo de polticas o programas, implica:
a) reconocer las relaciones de poder que se dan entre los gneros, en general favorables a los
varones como grupo social y discriminatorias para las mujeres;
b) que dichas relaciones han sido constituidas social e histricamente y son constitutivas de las
personas;
c) que las mismas atraviesan todo el entramado social y se articulan con otras relaciones sociales,
como las de clase, etnia, edad, preferencia sexual y religin.
La perspectiva de gnero opta por una concepcin epistemolgica que se aproxima a la realidad
desde las miradas de los gneros y sus relaciones de poder. Sostiene que la cuestin de los

gneros no es un tema a agregar como si se tratara de un captulo ms en la historia de la cultura,

sino que las relaciones de desigualdad entre los gneros tienen sus efectos de produccin y
reproduccin de la discriminacin, adquiriendo expresiones concretas en todos los mbitos de la
cultura: el trabajo, la familia, la poltica, las organizaciones, el arte, las empresas, la salud, la
ciencia, la sexualidad, la historia. La mirada de gnero no est supeditada a que la adopten las
mujeres ni est dirigida exclusivamente a ellas. Tratndose de una cuestin de concepcin del
mundo y de la vida, lo nico definitorio es la comprensin de la problemtica que abarca y su
compromiso vital.

El primer aspecto, como sealamos anteriormente, fue la incorporacin al

trabajo remunerado.
b) En segundo lugar, la incorporacin masiva de las mujeres a la educacin,
en particular a la educacin superior, situacin que creci en forma
acelerada durante la segunda mitad del siglo XX.
c) En tercer lugar, la participacin de la mujer en la vida cotidiana: el hecho
de identificarse como ciudadana, como ser social y su derecho participar en
las votaciones. Estos procesos implicaron la importancia de este sujeto
histrico.
La condicin social de las mujeres implica todas aquellas caractersticas
econmicas, sociales y polticas que definen sus funciones y roles en la
sociedad en cada momento histrico, y que se estudian a travs de la
categora de gnero.

porque las relaciones de genero pueden entenderse como relaciones de poder?

En la antigedad las relaciones de poder eran mas ligadas al hombre, el era el "macho" el que
tenia todo el poder, daba ordenes, decida por la mujer y dems; poco tiempo despus se le dio a
la mujer el poder de voto, la mujer comenz a tener derechos y la sociedad se hizo mas
igualitaria. Hoy en da la mujer se mueve por sus propios medios, estudia, trabaja, mantiene y
hace los quehaceres de la casa, cuida sus hijos y tiene mas libertades, decide sobre si misma.
con estas similitudes no se diferencia tanto el poder entre diferentes gneros sino que es mas
igualitario.
Saludos!

Recuerda que las respuestas deben estar fundamentadas para que

pueda apreciarse debidamente cada contribucin.

Espero sus aportes!