Persona es todo ente capaz de adquirir derechos y contraer obligaciones.

Se las clasifica en
personas de existencia visible o fsicas (ser humano) y personas de existencia ideal o jurdica
(como las sociedades, las corporaciones, las fundaciones, el Estado y otras).
Personalidad es la cualidad de ser persona, o sea, la aptitud para ser titular de derechos o
deberes jurdicos. De all que en el lenguaje ordinario se diga que s es persona y que se
tiene personalidad.
Muchos autores consideran como sinnimas las expresiones personalidad y capacidad
jurdica o de goce; pero, en sentido estricto, personalidad es la aptitud propiamente dicha, y
capacidad jurdica o de goce es la medida de esa aptitud. De all que pueda decirse que la
personalidad no admite grado (simplemente se tiene o no se tiene), mientras que la
capacidad s (puede ser mayor en una persona que en otra).

Ciencias sociales
El trmino ciencias sociales es una denominacin genrica para aquellas disciplinas o
campos del saber que reclaman para s mismas la condicin de ciencias, que analizan y
tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos en sociedad, y se
ocupan tanto de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras
denominaciones confluyentes o diferenciadas, segn la intencin de quien las utiliza, son las
de ciencias humanas, humanidades o letras (trminos que se diferencian por distintas
consideraciones epistemolgicas y metodolgicas).1 Tambin se utilizan distintas
combinaciones de esos trminos, como la de ciencias humanas y sociales. Las ciencias
sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo buscando descubrir las
leyes sociales que las determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y
sociedades humanas.
En la clasificacin de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias
formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no
estudiados en las ciencias naturales.
Clasificacin de ciencias sociales
Es por esto ltimo, que la forma que utilizaremos para
clasificarlas puede ser ms flexible de lo que
expondremos. A su vez, existen dentro de cada rama
especfica corrientes de pensamientos diferentes que se
baten en puja por ser la representacin mayoritaria,
paradigmtica.
-Que estudian la evolucin de la humanidad
1. Historia: los hechos sociales, polticos, religiosos,
culturales, artsticos, econmicos son el objeto de anlisis principal. En tanto que la sociedad
se traza un recorrido en el paso del tiempo, de los siglos, la Historia como ciencia es la
encargada de estudiar los acontecimientos que le dan curso, orientacin a esa
sociedad, hasta el presente. Puede hablarse de Historias, y no de un tipo de historia que
refleje la verdad, dado que hay diferentes interpretaciones y corrientes ideolgicas que
atraviesan el ojo de la humanidad para explicar los actos sociales.
2. Geografa: en lo que refiere a su relacin con lo social, le atae principalmente la relacin
que establece el humano con la Tierra que es el medio en el que habita. Esto ayuda a
determinar las diferencias culturales y polticas que se establecen en las distintas zonas

geogrficas del planeta. Algunas de sus tareas son: la densidad demogrfica, las fronteras de
los Estados, los ndices natalicios y de calidad de vida, la explicacin de las causas de la
emigracin, entre otros.
3. Arqueologa: se encarga de investigar la evolucin de la sociedad, en sus aspectos
sociales, econmicos, polticos y culturales, a partir de la observacin de objetos materiales
que aportan a visibilizar en el presente lo que fue, lo que ya pas. Ha estado atada a
reconstruir la historia de la Prehistoria y de la Edad Antigua, aunque con el paso de los siglos
la Edad Media y Moderna comienzan a ser objeto de anlisis.
-Que estudian las interacciones en la sociedad
1. Antropologa: estudia los comportamientos de
hombres y mujeres, en tanto que viven y son producto
de la cultura que se haya en su medio. Tiene como
objeto de estudio la propia cultura del antroplogo, as
como las diferentes manifestaciones de otras culturas y
las relaciones de poder e influencia que se generan en
estadiversidad. Tambin son incluidas las variables
econmica y poltica, entre otras, que condicionan lo
cultural.
2. Comunicacin social: es un rea interdisciplinaria
que tiene como eje de atencin el anlisis discursivo de las formas de expresin, la forma
de circulacin de la informacin, las influencias que generan en el receptor, as como
los medios masivos de comunicacin (prensa, radio, internet, televisin) y los productos
culturales que se desprenden de la relacin entre Mercado y Cultura.
3. Sociologa: estudia el desarrollo sociocultural producto de la interaccin de individuos,
los actores sociales; La estructura de la sociedad en cuanto a como son las instituciones
mediante las que se organiza: Estado, familia patriarcal, capitalismo; y a su vez
las disidencias que se dan dentro de ese conjunto social y como esa misma sociedad muta,
o se transforma.
4. Poltica: abarca desde la interaccin que se da entre las instituciones del Estado, el
mercado y la sociedad, a las relaciones de poder entre individuos, en funcin de los intereses
que estn en juego o en pugna entre estos actores sociales.
5. Economa: las relaciones que se establecen entre las personas y el modo en que
satisfacen sus necesidades bsicas para seguir reproduciendo su vida. En la actualidad,
estudia la relacin entre las clases sociales en el marco del sistema capitalista. Adems de
la funcin del Estado en estas relaciones.
6. Filosofa: la forma en que la sociedad y los individuos se piensan as mismos, en relacin
con la existencia y los condicionamientos y lmites que la hacen caracterstica.
7. Psicologa: se internaliza en los procesos individuales, en los pensamientos que
determinan la conducta que motivan las personas a actuar de una u otra forma.
ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Las ciencias sociales tienen muchos antecedentes, que pueden remontarse hasta la Grecia
antigua. Los escritos de platn y Aristteles sobre la poltica; los conceptos de Cicern y
Sneca sobre el derecho y el trabajos histricos de Herodoto marcaron las rutas que se
habran de recorrer a lo largo de a edad media. Lo que es an ms importante, estos
pensadores platearon algunos de los problemas fundamentales que muchos siglos despus
recibiran
la
atencin
de
las
ciencias
sociales.
Entre los antecedentes mas destacados de un pensamiento social moderno en el siglo XVI se
debe mencionar a Nicols Maquiavelo y Jean Bodin. Ambos fueron pensadores realistas ms

que filsofos y han sido considerados como los precursores de la ciencia poltica moderna.
Existieron dos acontecimientos histricos sucedidos en Europa y marcaron el inicio de la
sociologa:

Revolucin
francesa
Esta ocurri entre el siglo XVI y XVII en Francia, la sociedad de este pas estaba gobernada
por el absolutismo y el clero y no permitan que el pueblo opinara libre la forma de gobernar y
ellos pensaban en un estado moderno donde las personas tuvieran autonoma e
independencia econmica y mayor participacin en las decisiones polticas.
De aqu se crea el tercer estado que consista en un grupo
social que no perteneca a ninguno de los estamentos
tradicionales de la sociedad feudal: el primero la nobleza y el
segundo
el
clero.

Revolucin
industrial
Esta se ubico en Inglaterra a mediados del sigloXVIII
desemboco surgimiento de la economa industrial moderna.
Ello significo el salto en las posibilidades productivas de la
sociedad y la conquista de un mayor dominio sobre la
naturaleza. Represento tambin la promesa de un crecimiento ilimitado, que no estara sujeto
a los ciclos naturales y la abundancia de las cosechas, sino al impulso irrefrenable del saber
cientfico
y
la
innovacin
tecnolgica.
De aqu se deriva al crecimiento econmico moderno basado en el desarrollo de las fuerzas
productivas. Esto es muy importante ya que el aumento de la productividad hace que los
frutos del trabajo sean ms baratos y entonces ms accesibles para la gente comn.
Dato curioso: Friedrich Engels era un empresario que paso a la historia por haber financiado
las investigaciones de Karl Max acerca de la naturaleza de la sociedad moderna. Pero sus
preocupaciones sociales tambin le llevo a emprender sus propias investigaciones y uno de
los trabajos mas relevantes es la clase obrera en Inglaterra, donde retrata con crudeza las
condiciones
de
vida
de
los
obreros
ingleses
en
el
siglo
XIX.
Caractersticas de las Ciencias Sociales
En la aproximacin conceptual que estamos realizando, se plantean a continuacin
los rasgos fundamentales que caracterizan a las Ciencias Sociales.

Caractersticas que se consideran comunes al conjunto de las ciencias. Sarramona

(1989) establece las siguientes:
o Provisionalidad: la ciencia genera un conocimiento que no puede considerarse
definitivo, su vigencia se mantiene mientras no se desarrollen otras
investigaciones que lo actualicen. En este sentido, es importante destacar
la relatividad del conocimiento.
o Sistematicidad: los conocimientos cientficos deben estar relacionados entre s,
dando lugar a estructuras coherentes e interrelacionadas con teoras
estructuradas, leyes, y modelos.
o Explicatividad: las causas se precisan, de forma que es posible describir,
analizar y dar respuesta a distintas situaciones problemticas planteadas. En la
ciencia se distinguen diversos tipos de explicaciones: deductivas,
probabilsticas, teleolgicas y genticas.
o Objetividad: es la caracterstica ms deseada y, a la vez, difcil de alcanzar. La
cuestin de la objetividad ha generado un importante debate (Lakatos, 1975;
Popper, 1985, o Khun, 1990).

o Lenguaje propio: las diferencias entre el vocabulario cientfico y el vocabulario

vulgar son evidentes. Los trminos utilizados en el primero de ellos suelen tener
una significacin distinta o no coincidente de forma necesaria con el lenguaje
comn.
IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
las ciencias sociales son muy importantes en todo
el mundo. estudindolas podemos ver y entender
todos los cambios que han sucedido en la
sociedad a travs de los aos. tambin son muy
importantes ya que las mismas estudian los
problemas existentes de una sociedad y pueden
ofrecer una manera eficiente de resolverlos y
ayudar a mejorar la calidad de vida de una
comunidad o de la sociedad en general.
el rea de ciencias sociales para el nivel medio
procura fortalecer en los/as estudiantes una actitud de creatividad bsqueda y compromiso
frente a su realidad, enfatizando elementos especficos del perfil poltico, econmico y sociocultural de la sociedad dominicana y el mundo globalizado en el cual nos encontramos.
de esta manera las ciencias sociales facilitan la creacin de una conciencia internacionalista,
latinoamericana y caribea que contribuya positivamente la valoracin de los hechos y
procesos histricos, que de alguna forma han incidido en la configuracin de la identidad y de
esta manera comprender mejor el presente.
partiendo del perfil psico-social de adolescente, el rea de ciencias sociales promueve una
conducta positiva frente a los cambios sociales, procurando que los sujetos conozcan y
analicen rigurosamente su realidad y que a la vez se interesen por los problemas sociales de
su entorno, asumiendo una conducta crtica, tolerante y sobre todo con conciencia frente a los
valores sociales, ticos y morales que presenta su realidad.