UNIDAD 1

Nombre:

Fecha:

Objetivos:
Identificar caractersticas fsicas y psicolgicas.
Identificar acciones de convivencia en la comunidad escolar.
Reconocer la importancia del nombre, apellido, direccin, datos personales.
Utilidad de la cedula de identidad

1. Escribe tu nombre y apellido en el riel caligrfico. (2 pts.)

~
\

2. Por qu es importante-tener un nombre? Marca con una X (2 pts.)

Para que las personas
nos reconozcan

Para poder vivir.

Para ser nico y

especial

3. Pinta los recuadros que muestran las caractersticas que ms te identifican. (3 pts.)
.
.
Inteligente

Tmido

Conversador

4. Si tuvieras que presentarte ante tus compaeros para que te conozcan mejor, qu les diras?
Marca con una X (2 pts.)
Les hablara de sobre las
tareas de hoy.

Les hablara de mi comida

favorita.

Les hablara de mi compaero

de puesto.

5. Cules de los siguientes elementos te diferencian del resto de tus compaeros y compaeras de
curso? Marca con una X (2 pts.)
Tu uniforme escolar y tu
mochila.

T nombre y t fecha de
nacimiento.

Tu colacin y el
almuerzo.

6. es un documento oficial que sirve para identificar a las personas. Marca con una X (2pts).
La cedula de identidad

La libreta de
comunicaciones

Una fotografa personal

7. Es la marca de uno de mis dedos, la cual es nica e irrepetible. Marca con una X (2 pts.).
Mi firma

Mi huella digital

Mis uas

8. Dibuja tu rostro considerando tus caractersticas fsicas (ojos, pelo, nariz, orejas, bocas, cejas). Recuerda
respetar tus tonalidades (4ptos).
As soy yo

9. Qu actividades has realizado junto a tus compaeros de curso? Pinta el valo. (1 pt c/u: 3 total)

10. Escucha con atencin y luego responde.

a) Si ambas nias se llaman Andrea eso quiere decir que:

Las dos nias son iguales

A pesar de tener el mismo nombre son

nicas y especiales

Las dos nias son

hermanas

b) Qu cosas tienen diferentes?

La edad

Las formas de jugar

La forma de peinarse

c) Qu tienen en comn las nias presentadas anteriormente?

La edad

El vestido

El oso de peluche

11. Escucha atentamente la siguiente historia y luego responde. (6pts)

Un da de paseo
Ins, sali a pasear por el parque junto a sus padres y hermanos el sbado por la maana. A ellos les
Encanta disfrutar de los juegos y la naturaleza.
Pasado algunos minutos comenz a subir la temperatura y el calor era cada vez ms intenso. Ins
propuso a sus padres comprar algunos jugos y helados para refrescarse. A su mam le pareci una
buena idea, y juntas fueron al negocio ms cercano.
Ins, estaba tan ansiosa que se adelant, y sin quererlo, perdi de vista a su madre y al resto de su
familia.
En el colegio aprendi que si algn da se extraviaba deba buscar a un carabinero y pedir ayuda. Ella
estaba muy nerviosa y angustiada.
Cuando al fin encontr un carabinero, este le pregunt su nombre, pero Ins lo haba olvidado. Luego,
le pregunt su direccin, pero por los nervios, tambin lo haba olvidado. Sin embargo, ella siempre
llevaba en su bolsillo su cdula de identidad, en ese momento lo record y se la mostr al carabinero.
Gracias a eso, el carabinero pudo ayudar a Ins a encontrar a su familia.
a) Qu documento ayudo a Ins a recordar su nombre?
Su foto personal

Su cedula de identidad

Su nombre

b) Por qu es importante saber la direccin?

Para volver a casa en caso de
extraviarme

No es necesario saberla

Para invitar a mis amigos

c) Es importante conocer nuestra informacin personal?

No, porque siempre estoy
comn adulto

Si, para poder identificarme

No, porque mi hermana la

sabe.

UNIDAD 2
Encierra la respuesta correcta. Marca con una X
1. El ultimo da de la semana corresponde a:
Sbado

Domingo

Lunes

2. Despus del Lunes, est el da:

_____ Mircoles

______ Domingo

______ Martes

3. La semana est compuesta de:

_____ 7 das

______ 5 das

_______ 6 das

4. A los das sbados y domingos, les llamamos:

______ Fin de mes

______ Fin de semana

_______ Inicio de semana

Observa el horario de Manuel y contesta la pregunta 5

5. Qu clase tiene el da jueves?

______ Natacin

______ Tenis

______ Descansa

6. Si hoy es mircoles, que da ser maana:

______ Martes

______ Lunes

______ Jueves

7. Entre el viernes y domingo esta:

______ Sbado

_______ Lunes

______ Martes

8. Cul de los siguientes instrumentos se debe utilizar para identificar las fechas, das y meses del ao?
Pntalo.

9. Observa el siguiente calendario y marca las siguientes fechas:

a)
b)
c)
d)
e)

Marca con una X el da de hoy.

Pinta de color rojo los das del fin de semana.
Pinta azul el ltimo da del mes.
Pinta verde el da 1 de abril.
Pinta con lpiz grafito el da 25 de abril.

10. Escucha con atencin la lectura que realizar tu profesora. Responde las preguntas
marcando con un X la respuesta correcta: (6 pts.; 2 c/u)

Esteban est muy contento, porque hoy celebrar su cumpleaos.

Ayer, ayud a su mam a cocinar una torta de manjar. Despus fueron al supermercado, donde compraron jugos,
adornos y sorpresas.
Los invitados llegarn hoya las 4 de la tarde, para compartir y celebrar con Esteban.
Maana se reunir con sus abuelos y les contar todas las ancdotas de su cumpleaos

A. Esteban estaba muy contento porque:

____ Iba a ir al cine

______ Estaba de cumpleaos

_____Cocin una torta

B. Qu hizo Esteban ayer con su mama?

____ Una torta

______ Adorn su casa

_____ Celebr su cumpleaos

UNIDAD 3
I. Ordena los das de la semana numerndolos segn corresponda.
____ DOMINGO

_____ MIERCOLES

_____ SABADO

_____ LUNES

_____ MARTES

_____ JUEVES

______ VIERNES

II. Marca con una X la respuesta correcta.

1. Si hoy es martes, Qu da fue ayer?
_____ Lunes

_____ Mircoles

_____ Domingo

2. Cuntos meses tiene un ao?

____ 13 meses

_____ 12 meses

_____ 11 meses

Observa el siguiente calendario y luego contesta:

3. Qu mes viene a continuacin de Abril?

_____ Marzo

______ Junio

_____ Mayo

4. Cul es el ltimo da del mes de abril?

______ 30

______ 1

_____ 31

5. Qu mes esta antes de abril?

______ Mayo

______ Marzo

______ Enero

6. Mi nombre comienza con M y estoy despus del lunes.

______ Martes

______ Mircoles

______ Jueves

7. Soy el ltimo mes del ao y se celebra la Navidad:

______ Enero

______ Diciembre

______ Noviembre

8. Somos los das del fin de semana.

______ Sbado y Domingo

______ Viernes y Sbado

_______ Domingo y Lunes

9. Si el primer mes del ao es enero, el segundo ser:

______ Febrero
______ Abril

III. Une con una lnea cada hecho con el ao que corresponda.
Estuve en knder junto a
mis tas del jardn

Este ao

Entr a 1 Bsico del colegio

San Agustn

Voy a estar en 2 Bsico

El prximo

El ao pasado

IV. Observa la imagen y dibuja lo que ocurri ANTES y lo que ocurrir DESPUES.

ANTES

DESPUES

V. Observa las actitudes que Pedro hace durante el da y responde las preguntas marcando con una X sobre
la alternativa correcta.

A) Qu hizo Pedro antes de almorzar?

______ Fue al colegio

______ Hizo sus tareas

_____ Durmi la siesta

B) Qu hizo despus de cenar?

_____ Se despert

_____ Se acost a dormir

_____ Hizo las tareas

C) Qu da ser cuando Pedro vuelva a despertar?

_____ Mircoles

_____ Viernes

_____ Martes

D) En qu mes del ao ocurre la historia?

_____ Marzo

_____ Abril

______ Mayo

VI. Lee con mucha atencin. Marca con una cruz la respuesta correcta.
EL LUNES ES EL PRIMER DIA
Y NOS LEVANNTAMOS CON ALEGRIA
EL SEGUNDO, MARTES SE LLAM
Y SI LOS CUENTAS, YA VAN DOS
AL MIERCOLES LE TOCO EL TERCERO
NO TE CONFUNDAS CON EL PRIMERO
EL JUEVES EL CUARTO DIA HACE
JUSTO ENN MEDIO, CON MUCHO ARTE
EL VIERNES OCUPA EL QUINTO
VACACIONES DOY UN BRINCO!
EL SABADO ES EL SEXTO DE LA SEMNAA
AL CINE CON MI HERMANO Y MI HERMANA!
EL DOMINGO, LTIMO DE LA SEMANA
NO TE PREOCUPES QUE EMPEZAMOS MAANA
(TERESA TORRES)

1. Que da nos levantamos con alegra?

_____ Martes

_____ Lunes

_____ Mircoles

2. Qu actividad se hace el sbado?

_____ Van al cine

_____ Empiezan las vacaciones

_____ Realizan arte.

UNIDAD 3
I.

Marca con una X el recuadro con las caractersticas de tu familia.

CARIOSA

ESTRICTA

DIVERTIDA

SOLIDARIA

ORDENADA

EXIGIENTE

II. Completa la lnea de tiempo con tres hechos importantes que hayan ocurrido en tu vida, desde tu
nacimiento.

0 aos

3 aos

6 aos

III. Lee las siguientes afirmaciones y marca con una X la respuesta correcta.
1. Un hecho importante de mi vida este ao fue:
A._____ Me compraron un auto y puedo manejar.
B._____ Me puedo ir sin la compaa de un adulto a mi casa.
C._____ Entre a primero bsico en mi colegio San Agustiniano.
2. Qu son las celebraciones familiares?
A._____ Celebraciones que comparto con mi familia en distintos momentos del ao.
B._____ Celebraciones que solo tienen los adultos.
C._____ Momentos tristes que viven las familias durante el ao.
3. Para construir tu lnea de tiempo personal con que hecho se debe comenzar?
A._____ Con tus mejores vacaciones
B._____ Con tu mejor cumpleaos
C._____ Con tu nacimiento.
4. En el cumpleaos celebramos:
A._____ El nacimiento
B._____ El aniversario de matrimonio
C._____ El ingreso al colegio

5. El pap de mi mam es mi:

A._____ Abuelo
B._____ Abuela
C._____ Pap
IV. Dibuja una celebracin y una actividad que realices con tu familia.

V. Marca la afirmacin que es correcta.

a.____ Mi familia es la encargada de entregarme cario y proteccin.
b.____ Una actividad familiar es celebrar el cumpleaos.
c.____ En la familia todos se ayudan cuando hay problemas.
d.____ El rbol genealgico me sirve para conocer ms a mis amigos y compaeros.
e.____ Todas las familias son distintas e importantes.
f.____ Las celebraciones familiares se realizan solo algunas veces en el ao.
VI. Lee detenidamente el poema y responde la siguientes preguntas.
Mi familia
Mi familia est contenta:
Hoy saldremos a pasear!
Mi hermana!, la abuela!
Todos juntos a disfrutar!
Comeremos ricos dulces
Que mam preparar,
Y papa, despus del futbol,
Rica carne asar.
El abuelo alegremente
Algn cuento narrar
Cuando estemos ya cansados
De comer y de jugar.
Contesta las preguntas, segn la lectura del poema:
1. Qu har la familia?
A.____ pasear
B.____ cantar
C.____ estudiar
2. Qu prepara la mam?
A._____ pasear
B._____ el asado
C._____ dulces

3. Qu va a comer la familia?
A._____ carne
B._____ dulces y carne
C._____ dulces
4. Qu hace el pap?
A.____ deporte
B.____ baila
C.____ cuenta cuentos
5. De qu trata el poema?
A.____ de un paseo familiar
B.____ de un juego de futbol
C.____ de una fiesta
UNIDAD 4
Lee junto a tu profesora las siguientes afirmaciones y encierra la respuesta correcta. (9ptos)
1. La buena convivencia con las personas significa:
a) Respetarlas y ayudarlas cuando lo necesitan.
b) Resolver las dificultades discutiendo.
c) Preocuparme de m y no interesarme por lo que al resto de las personas le ocurre.
2. Cuando ocurre un accidente de trnsito Quines pueden prestar ayuda?
a) Bomberos.
b) Carabineros.
c) Alternativas a y b
3. Un trabajo remunerado como el que muestra la imagen se caracteriza por:
a) Recibir un sueldo.
b) No recibir un sueldo.
c) Hacerlo porque le gusta

4. La institucin que ayuda a apagar los incendios es:

a) Bomberos
b) Colegio.
c) Carabineros
5. La institucin que se preocupa por el cuidado de mi comunidad es:
a) Bomberos
b) Carabineros
c) Municipalidad

6. La imagen representa a una Institucin de emergencia que ayuda a las personas cuando estn:
a) Accidentadas.
b) Prdidas.
c) Preocupadas.

7. Es la institucin que se preocupa de dar educacin:

a) Colegio.
b) Comisara.
c) Municipalidad.
8. Es dirigida por el Alcalde y se preocupa de los vecinos:
a) Municipalidad.
b) Colegio.
c) Carabineros.
9. La imagen representa una situacin complicada, a quienes deberamos acudir?:
a) Cuartel de bomberos
b) Centro hospitalario
c) Carabineros.

II. Une cada institucin con la persona que trabaja en ella: (3pts)

III. Marca con una X la accin amable de un vecino.

IV: Qu trabajo voluntario te gustara realizar? Dibjalo en el recuadro e indica cul has elegido.