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TRABAJAR
LA ATENCIN
1. INTRODUCCIN:
2. LA ATENCIN:
2.1 DEFINICIN:
en
complejo
que
acompaa
todo
el
En
este
apartado
podemos
hacer
una
doble
sobrecarga
estimular,
se
distribuye
los
recursos
Tcnicas cognitivas
o Entrenamiento en estrategias cognitivas.
o
Entrenamiento en autoinstrucciones.
Tcnicas conductuales.
Autocontrol
hay
que
conseguir
que
el
ser
mejorar
la
atencin. Deben
practicar
por un adulto.
4.
ATENCIN
ALUMNADO
CON
NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES:
est muy
de
baja
visin,
son:
autoimagen
alterada
10
de
articulacin,
lxico
estructuracin;
11
Advertir
al
alumnado
distrado
de
manera
12
frecuentes
fciles
para
favorecer
esa
participacin.
-
13
5. BATERIA DE ACTIVIDADES:
14
ACTIVIDAD 1
15
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 2
16
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 3
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 4
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 5
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 6
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 7
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ms
menos
nmero
de
diferencias.
ACTIVIDAD 8
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 9
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 10
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 11
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 12
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 13
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 14
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
ACTIVIDAD 15
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
30
ACTIVIDAD 16
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 17
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 18
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 19
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 20
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
Juego de veo-veo:
Veo-veo.
Qu ves?
Una cosita.
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ACTIVIDAD 21
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 22
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 23
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 24
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
Habitacin............................casa
Volante.................................coche
Ojo......................................cara
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ACTIVIDAD 25
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
40
ACTIVIDAD 26
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
La actividad es el Domin:
Es un juego de mesa en el que se emplean unas fichas
rectangulares, generalmente blancas por la cara y negras por
el envs, divididas en dos cuadrados, cada uno de los cuales
lleva marcados de uno a seis puntos, o no lleva ninguno.
Consiste en ir uniendo las piezas por los lados que tienen el
mismo valor, el mismo nmero de puntos. En este juego se
ejercita tambin la asociacin visual, la agudeza y la
discriminacin visual.
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ACTIVIDAD 27
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
42
ACTIVIDAD 28
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
43
ACTIVIDAD 29
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 30
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 31
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 32
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 33
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 34
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 35
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 36
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
Coloreamos mandalas:
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ACTIVIDAD 37
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 38
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 39
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 40
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 41
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 42
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 43
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 44
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 45
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 46
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 47
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ACTIVIDAD 48
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ACTIVIDAD 49
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 50
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 51
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 52
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 53
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 54
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 55
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 56
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ACTIVIDAD 57
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 58
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 59
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 60
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 61
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ACTIVIDAD 62
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ACTIVIDAD 63
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ACTIVIDAD 64
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ACTIVIDAD 65
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ACTIVIDAD 66
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ACTIVIDAD 67
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 68
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ACTIVIDAD 69
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 70
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 71
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 72
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 73
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 74
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 75
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 76
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 77
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 78
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
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ACTIVIDAD 79
DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD:
94
6. CONCLUSIN:
Para
finalizar,
se
debe
destacar
el
papel
del
95
96
7. BIBLIOGRAFA:
- VERDUGO
ALONSO,
discapacidad.
Personas
con
psicopedaggicas
MIGUEL
Perspectivas
.:
LANDIVAR,
JESS:
Programacin
de
REFERENCIAS WED
- www.orientacionandujar.com
- www.psicopedagogias.blogspot
- www.psicopedagoia.com
- www.infantil.profes.net
- www.edufuturo.com
- www.apepalen.cyl.com
- www.psicologoescolar.com
- www.anahuac.mx
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