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UMAD

Pensamiento Creativo
Sandra Alonso Nava
El Elemento
Por ken Robinson
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Algunas personas han logrado un cierto equilibrio en sus vidas, tanto a
nivel personal como profesional, y sienten que no les queda nada
pendiente. Se levantan cada maana, van a trabajar, cumplen con sus
obligaciones familiares y cuando su empresa se lo permite disfrutan de
sus vacaciones en algn lugar turstico. Su vida no es lo que podramos
definir como apasionante pero se sienten cmodos y no necesitan
perseguir nada ms. Ese es el modelo que hemos aprendido, adquirido y
adoptado como normal. Ese modelo yo lo aprend, adquir y lo adapt y
es por eso que me volv aprensiva; aunque esta cualidad negativa y tan
dura, la estoy empezando a quitar de mi vida.
Sin embargo, existen tambin personas que a pesar de tener una
vida cmoda, sienten que todava les falta algo. Es como si en lo ms
profundo de tu SER reconocieras que tu vida actual no encaja con quin
eres realmente. Entonces empiezas a preguntarte: para qu estoy
trabajando aqu? Qu sentido tiene que yo me dedique a esto? Qu
otra cosa podra hacer? Empiezas a cuestionarte si no deberas hacer un
giro radical en tu vida, y darte espacio para Ser lo que realmente Eres.
Eso fue lo que me paso cuando estaba a la mitad de mi carrera
universitaria. Llegue al punto de no querer seguir estudiando. Tambin,
sobre qu bueno podra dar de mi ser a mis posibles futuros alumnos?
Al igual, ser capaz de poder salir de mi burbuja, quitarme el miedo y
enfrentarme a la vida? Considero que si en ese tiempo hubiera tenido en
mis manos este libro sin duda alguna, no me hubiera tardado tanto en
entender qu es lo que me estaba pasando y cmo darle una salida a
todas esas emociones y sensaciones que me hacan sentir muy
incomprendida en un mundo tan estandarizado y vaco de significado.
Captulo 1.- El Elemento
Nadie de mi familia es profesor, hay muchas enfermeras, tanto mi
mam como mis tres tas son enfermeras. Entonces la lnea por donde
se maneja mi familia es el rea de medicina. Cuando mis dos hermanas
y yo estbamos pequeas recuerdo muy bien que mi mam nos deca
que sera genial si estudiramos para ser doctor, enfermera o algo
relacionado con la medicina. Pero a ninguna de nosotras nos gustaba. Si
lo hubiramos hecho, yo particularmente no hubiera terminado. Desde
que descubr a mi banda de msica favorita me enamor del ingls. Yo
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no tena claro que quera ensear el idioma, solo saba que quera
aprenderlo.
Entonces como bien lo dice en el libro, encontrar tu Elemento es
importante para:

Conseguir el bienestar y el xito a largo plazo,


Adquirir el potencial para alcanzar mayores logros y satisfacciones
Utilizar las capacidades naturales de forma integral

Me gusto el ejemplo de los tres personajes famosos que alcanzaron el


xito profesional, tras descubrir su Elemento. Tal es el caso de Matt
Groening, creador de la serie Los Simpsons, que decidi no seguir los
consejos de aquellos que le decan que tena que dedicarse a una
carrera de verdad, en lugar de pasarse el da dibujando e inventarse
historias cmicas para divertirse. En nuestra cultura, es muy factible
encontrarnos con este tipo de situaciones. En que las personas adultas
consideran como una carrera fructfera y real nada ms son de medicina,
leyes e ingenieras.
Es fcil encontrar ejemplos de personas exitosas en la vida que si
supieron encontrar su Elemento. Sin embargo, el camino marcado
tanto por el sistema educativo como por el sistema empresarial suele
ignorar este aspecto.
Tal es la situacin actual en el sistema educativo, que gran parte de
los estudiantes nunca llegan a explorar todas sus capacidades e
intereses. En lugar de desarrollar nuestras habilidades naturales y
capacitarnos para que nos abramos paso en la vida, los refrena,
haciendo mella en la motivacin y sobretodo en la creatividad individual.
Se ha modificado la reforma educativa o el sistema educativo pero en
realidad nada ha cambiado, sigue siendo la educacin tan cuadrada y
cerrada. En cuanto al sistema empresarial, muchas personas dejan a un
lado su vocacin y se dedican a cosas que no les interesan en aras de la
seguridad econmica. Olvidndose de s mismos en puestos que les
inhiben de toda creatividad y de la posibilidad de desarrollar sus
talentos.
Pero qu es el Elemento?
Antes de leer este libro no tena conocimiento sobre este
concepto, definicin o (si se puede considerar tambin) teora. Al inicio
de mi vida profesional simplemente experimente o lo defin como

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alegra, que cumpla con mis expectativas y me senta en el lugar
correcto.
Ahora que s que el Elemento es el punto de encuentro entre las
aptitudes naturales y las inclinaciones personales. Cuando una persona
ha encontrado su Elemento hace lo que le gusta y al hacerlo se siente
realmente ella misma: el tiempo transcurre de manera diferente y se
siente ms viva, ms centrada y llena de vida que en cualquier otro
momento.
Ahora tambin s que cuando una persona est en su Elemento
establece contacto con algo fundamental para su sentido de la
identidad, sus objetivos y su bienestar. Experimenta quin es realmente
y qu debe hacer con su vida.
Yo siempre quise ejercer la docencia en nivel superior y hace un
ao empec a trabajar en una universidad, me gusto, lo disfrut. Pero
nunca me imagin que iba a extraar el nivel bsico. Y ahora con el libro
pude analizar y comprender que realmente no importa el nivel en que
trabajo, yo me siento identificada y sobre todo satisfecha.
El Elemento tiene dos caractersticas principales: la capacidad y la
vocacin. Y hay dos condiciones para estar en el: actitud y oportunidad.
Me relaciono mucho con la definicin de las caractersticas del elemento.
A pesar que no saba estudiar, docencia en particular, al momento que
eleg mi carrera y tomar la primera clase me sent como pez en el agua y
tambin sent un gran deleite y placer al aprender sobre pedagoga.
Entonces a la mitad de la carrera al tener una crisis existencial quise y
cre oportunidades para crecer como persona y profesionalmente.
Busque intercambios para aprender, desarrollar y mejorar mi nivel del
idioma y tambin para relacionarme con otras culturas, explorar mi
aptitud en campos diferentes y as crecer como persona. Por lo que la
secuencia yo la concibo ms o menos as: lo entiendo -> me encanta ->
lo quiero -> dnde est?
Captulo 2.- Pensar de Forma Diferente
Damos por sentado que nos conocemos. Y tambin damos por
sentado que la Inteligencia corresponde a la capacidad que tenemos
para resolver cuestiones matemticas y utilizar adecuadamente
palabras para comunicarnos. Entender el Elemento supone un cambio de
paradigma, pues la Inteligencia no puede tener una sola definicin.

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Es por ello que para buscar nuestro Elemento, no se debe
centrarte solamente en lo que se da por supuesto acerca de cules
pueden nuestras habilidades o talentos. Tambin considero que es un
crculo vicioso, pues tanto la cultura, paradigmas, sistema educativo
hacen que se nos dificulten identificar y desarrollar nuestros talentos y
habilidades. Al mismo tiempo, lo que suele ocurrir, es que no las
encontramos porque las damos por hecho. Dado que ya forman parte de
nosotros y de nuestro da a da, no les prestamos atencin, las pasamos
desapercibidas, como el agua para un pez.
La diversidad de inteligencias es uno de los fundamentos bsicos
del Elemento. Encontrar tu Elemento supone aceptar que el mundo
puede percibirse de muchas maneras diferentes, no hay lmites en
cuanto a las posibilidades de encontrar a la persona que realmente eres.
No se debe dar por sentado que no se tiene talento, puntos fuertes o
habilidades naturales, no hay que privarnos para encontrar nuestro
Elemento.
Captulo 3.- Ms all de la Imaginacin
Comprender que la Inteligencia y la Creatividad estn
estrechamente relacionadas puede ser de gran ayuda en la bsqueda
del Elemento. El autor nos dice:
estoy convencido de que no se puede ser creativo y no actuar
inteligentemente. Del mismo modo, la forma ms elevada de
inteligencia consiste en pensar de manera creativa.
La tendencia general en nuestra sociedad es creer que slo
algunas personas especiales son creativas. La creatividad es parecida
a la capacidad de leer y escribir, que una persona no sepa hacerlo no
significa que no lo pueda hacer, ya que cualquiera puede aprenderlo. Lo
bueno, es que se puede ser creativo en cualquier cosa, bien sea en el
trabajo, en la vida, en las relaciones interpersonales, y en general en
cualquier cosa que requiera inteligencia. Yo lo puedo relacionar con mi
abuela, pues es una persona de rancho que se cas muy joven. Ella no
saba, leer ni escribir, pero la necesidad de crear un futuro para sus
hijos, empez a relacionarse y a aprender a leer y a escribir para que su
negocio que puso diera frutos.
La imaginacin es una de esas cualidades que solemos dar por
supuesto y es el punto de partida de la mayora de los actos de creacin,
ya que la creacin no es ms que la aplicacin prctica e inteligente de
aquello que hemos imaginado previamente, a travs de un medio (se
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puede ser creativo en la msica, en la danza, en el teatro, en las
matemticas, en los negocios, en nuestra relaciones). Cuando uno ha
encontrado ese medio a travs del cual expresar su inteligencia y su
creatividad se puede decir que se encuentra en su Elemento.
En realidad todos somos creativos, pero desde un punto de vista
personal e inimitable. Son los intereses y las aptitudes personales las
que nos guan hacia la explotacin de nuestra creatividad personal.
Normalmente los profesionales ms creativos, son aquellos que han
encontrado un trabajo que les encanta hacer, a travs del cual conjugan
muchas de sus habilidades naturales de una forma totalmente nica.
Captulo 4.- En la Zona
Estar en la zona te lleva a encararte con lo ms profundo de tu
Elemento. Cuando ests en la zona, vives el momento, ya que haces lo
que amas, te entregas totalmente a ello y das lo mximo de ti mismo:
SIN ESFUERZO. Es como si te fundieras con lo que realmente eres, en
esencia, y ah, todo fluye. Mientras no estemos cerca de los asesinos de
la creatividad (Goleman 2009) y no dejemos que el excesivo control,
recompensas y restricciones no nos permitan estar en nuestro Elemento.
Cuando estamos en nuestro Elemento, sentimos que estamos
haciendo lo que se supone que tenemos que estar haciendo y siendo lo
que se supone que tenemos que ser. Cuando se est conectado de esta
manera con nuestros ms profundos intereses y nuestra energa natural,
el tiempo tiende a pasar ms rpido, con mayor fluidez
Pero dedicarte a lo que realmente amas, no significa que vayas a
estar siempre en la zona. Siempre existen tareas relacionadas con lo que
haces, a travs de la cuales no fluyes, o simplemente puede ser que
hoy no sea un buen da. As como las actividades que no te gusta
hacer, te hacen sentirte pesado y te dejan sin fuerzas. Aquellas que te
encanta hacer, lejos de quitarte energa, te la dan. Esto suele ser un
claro indicativo de que ests en la zona y por tanto dentro de tu
Elemento.
Por eso es vital que todos encontremos nuestro Elemento. Y no hay
una frmula fija para encontrarlo, ya que existen tantas posibilidades de
estar en la zona como personas existen en el planeta. Se trata de algo
muy personal.
Captulo 5.- Encontrar tu Tribu

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Si existiera un lugar concreto que te facilitara reencontrarte con tu
Elemento, ese sera tu tribu. En mi caso, es la escuela, con mis
compaeros, mis alumnos. Al igual en mi casa pues mi esposo tambin
es licenciado en idiomas, aunque no la ejerce, se dio cuenta que no
estaba en su Elemento, y se dedica ahora a la logstica.
Una tribu puede estar compuesta por colaboradores o competidores, lo
importante es que entre ellos puedes compartir libremente tus
opiniones, sientes con ellos un compromiso comn y una conexin por
aquello que amamos hacer.
Encontrar tu tribu te demuestra que no ests solo, que hay otros que
pueden entender tu pasin (dejas de sentirte tan incomprendido) y con
ello consigues ratificacin adems de interaccin. Tambin proporciona
inspiracin y provocacin para seguir avanzado y expandiendo tus
propios logros (en todo grupo entusiasta, cada persona anima a las
dems, comparte opiniones, se crean sinergias, colaboraciones, etc).
Quisiera terminar con la frase que ms se me quedo en la cabeza
pues lo he comprobado.
Las recompensas del Elemento son considerables, pero puede
que para recoger los frutos tengas que hacer frente a una severa
oposicin.
Bibliografa
Robinson, k. (2014). El Elemento. Editorial: Delbolsillo.

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