Problemario para Niño

Universidad de Los Andes
Facultad de Humanidades y Educacin

Escuela de Educacin
Animadora pedaggica:
Mileidy Alexandra Rivas Erazo
JULIO, 2016
PRESENTACIN
Hola amiguitos y amiguitas. Antes de comenzar este grandioso libro, es
importante que te preguntes Qu sabes del arte? Y no solo eso, sino del arte
visual en el tiempo medieval. Si, amiguitos(as) en este momento confrontaras
todos tus saberes, as que vamos a recordar todo lo que has aprendido en el gran
espacio que es la escuela. Porque es tu hora de brillar, de mostrarle al mundo todo
lo que conoces y por ende, todo lo que sabes.
Adems, aprenders nuevas tcnicas de trabajo que podrs utilizar en tu da a da
Cmo? Pensando en nuevas entradas de dinero que ayudarn a tu ncleo familiar
y, a todas las personas que te rodean dentro de tu ncleo social. Pensando siempre
en el por venir y el crecimiento personal, social y acadmico.
As que, amiguitos y amiguitas empecemos a aprender jugando y creando.
NDICE
Presentacin.
Situacin Inicial Natural (S.I.N.)
rea Ciencias Sociales: Arquiromnico
rea Matemtica: Bizamatizando
rea Lengua: Paleocristilenguaje
rea Educacin Fsica: Edufisicagotiando
rea de Ciencias Naturales: Diseciencias
Situacin Gensica Conceptual (S.G.C.)
Situacin Gensica Procedimental
Situacin Post-Vivencial
Animadora Pedaggica:
A.I.: Ciencias Sociales
Mileidy A. Rivas Erazo
A.E.: Arquitectura
Hola, amiguitos(as), en este gran espacio, encontraras diferentes problemas que debers completar,
seleccionar y hasta discriminar as que, empecemos:
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 1: Adivina, adivinador.
Soy una iglesia inmensa, amplia y

muy esbelta. Me caracterizan por
mis gigantescas cpulas que llegan
al cielo con una gran aguja y, en
mi interior tengo entre 3 a 5 naves
para poder observar mis hermosos
vitrales.
Pre- Romnico
Paleocristiano
Bizantino
Quin soy?
Yo represento los primeros

cultos, me escondan debajo
de la tierra como, grandes
cuevas.
Soy una iglesia de una forma muy

gruesa, me dicen la obesa porque tengo
grandes cpulas de ladrillos y piedras
que hacen que mi forma sea muy
ancha. Soy tan hermosa que, en mi
interior soy decorada de puro oro y
plata pero, lo que ms me distingue es
mi gran cruz griega.
Quin soy?
Quin soy?
Soy una iglesia, construida con piedras,
ladrillo o madera. Lo que ms me
caracteriza es mi gran entrada de arco
de can que junto a ellas tienen
hermosas columnas. Tengo ventanas
pequeas y tambin cpulas, en algunos
casos ms de una. Lo que ms me
resalta en el interior son las pinturas y
los mosaicos, para mirar al altar
presento 3 naves divididas de forma
horizontal.
Soy una iglesia, con un arco

semicircular y con forma de un gran
can. Tambin, tengo unas torres
gigantescas y unas ventanitas muy
chiquiticas como gemelitas y en mi
interior me dividen tres naves para
mirar al altar.
Quin soy?
Quin soy?
Romnico
Gtico
Muy bien amiguitos y amiguitas, has realizado un gran trabajo, ya puedes resolver el problema
nmero dos:
A.E.: Arquitectura
A.T.: Romnico
Problema 2: Ubica las iglesias en el mapamundi, segn el continente o pas. Adems selecciona las iglesias
romnicas y seala cual te gusta ms.
Grado: 4to
Chile
China
Rusia
Australia
Roma
Brasil
Turqua
Francia
Un continente son grandes

cantidades de tierra de
tamao mayor que el de un
pas.
Adems
lo
conforman muchos pases.
Venezuela
Mxico
Un pas est dentro de

un continente y es de
menor tamao que l.
Excelente gran trabajo amiguito(a), ahora vamos a resolver el siguiente problema
A.E.: Arquitectura
A.T.: Romnico
Problema 3: Ubica y selecciona, las iglesias en su respectivo estado.
Grado: 4to
Zulia
Nueva Esparta
Gurico
Distrito Capital
Bolvar
Mrida
Portuguesa
A.E.: Arquitectura
Excelente gran trabajo amiguito(a), podemos avanzar con al siguiente problema, eres un gran
constructor de saberes.
A.T.: Romnico
Problema 4: En este problema tienes dos, primero debes seleccionar los materiales que
necesitas para realizar una maqueta y luego, enumera los pasos para realizarlo.
Grado: 4to
Materiales para realizar una maqueta

Pinceles
Patrn de iglesia
Tijera
Vidrio
Cartn o cartulina
Manzana
Arcilla
Goma
Pinturas
Lpiz
(
) Cortar con mucho cuidado el patrn
seleccionado.
(
)
trabajar.
Buscar un lugar adecuado para
(
) Organizar los materiales para la
elaboracin de una maqueta.
(
) Cubrir con un mantel o material
desechable en lugar de trabajo.
Plstico
Colores
Pasos para realizar una maqueta
Televisor
(
) Pegar el patrn en una superficie ms
gruesa.
(
) Unir cuidadosamente con goma las
piezas de la maqueta.
(
) Finalmente pega la maqueta en la base
previamente recortada.
Cuchillo
Almohada
Cmara
) Colorear o pintar segn su preferencia.
) Cortar una base para la maqueta.
A.I.: Matemtica
Hola amiguito y amiguita, en este nuevo espacio trabajars con nuevos temas divertidos para
poner tu cerebro a trabajar as que, preprate a divertirte.
A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Problema 1: Ubica correctamente en la lnea del tiempo cada uno de los periodos del arte
medieval.
Grado: 4to
Bizantino
Romnico
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
XI
XII
XIII
XIV
XV
Paleocristiano
Gtico
XVI
XVII
XVIII
XIX
XX
XXI
A.I.: Matemtica
A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
Muy bien amiguito(a). Haz hecho un gran trabajo. Ahora debes continuar con el siguiente
problema.
Problema 2: Completa los siguientes prrafos con las palabras que encontraras en el lado
izquierdo central de la hoja.
poca
Europa
El color Es el efecto de la luz sobre

los objetos, y que nuestro cerebro a
Arte
travs de nuestros ojos lo capta
Bizantino
como color.
La pintura, necesita de luz, ya sea,

natural o artificial y sombra.
El ________ bizantino es una _________
Expresin
Negro
artstica que se configura a partir del siglo V

hasta
el
siglo
en ____________,
X.
Tuve
influencia
_____________
_____________.
colores, en l vienen expresadas las

combinaciones para formar nuevos
colores a partir de los tres primarios.
Islam
Rusia
Amrica
Pinturas
El Crculo Cromtico es la
representacin prctica de todos los
VI
Destacando sus __________, en el cual

___________ principalmente a __________
un gran personaje de esa _________ y adems
imgenes de la ____________, ____________
y temas de la _________. Reflejndose el
color _____________ en todas las pinturas.
Representaba
Virgen Mara
Jesucristo
Biblia.
Amarillo
Vampiros
XVIII
A.I.: Matemtica
Excelente vas muy bien, ahora sigue con el siguiente problema

A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
Problema 3: Enumera con nmeros romanos las pinturas que corresponde en la poca
Bizantina.
A.I.: Matemtica
Muy bien amiguitos y amiguitas, ya casi llegas al final. Sigue con el siguiente problema
A.E.: Pintura
Problema 5: Resuelve las siguientes operaciones matemticas.
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
10
50
120
80
A.I.: Matemtica.
Magnifico has llegado al ltimo problema de esta gran situacin vivencial.

A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
Problema 6: Enumera los materiales para realizar una pintura bizantina.
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Hola amiguito y amiguita, en este nuevo espacio aprenders nuevas cosas y por supuesto ser
divertido este gran espacio. Vamos a divertirnos.
A.T.: Paleocristiano
Problema 1: Completa los siguientes prrafos que encontraras a continuacin.
Grado: 4to
El _________, es el _________
mnimo de la __________ grafica. Por
lo tanto, un punto es el primer
________ para marcar el _______del
espacio donde dibujaremos, es uno de
los extremos de cualquier _______.
Para ello podemos usar diferentes
elementos como un _______, un
________ o cualquier ____________
que te ayude a marcar el primer o los
primeros puntos.
Geomtricamente la _________,
est
____________ por una
sucesin
de
_________muy
_________, tan unidos que la
percepcin visual indicar que se
trata de un __________ continuo.
Sin embargo, el trmino adecuado
es _______
por ser la
materializacin _________de la
lnea.
La _____________de la lnea es variada, en ella encontramos

Lnea recta: se define como el conjunto de ________ los puntos que van a una
misma ____________.
Lnea curva: Son aquellas lneas que est constituida por una ________, y sus
puntos van en direcciones ___________.
Lnea quebrada: Es un ___________ de lneas con diferentes direcciones que se
________ entre ellas.
Lnea ondulada: es la ________ de varias lneas curvas pero, __________ de
direccin que luego, se unen en un _______ punto.
Lneas _________: estas lneas son muy particulares porque, es la ________ de
lneas rectas y ___________ pero, llevan una direccin distinta.
Expresin
Unen
Lnea
Clasificacin
Lpiz
Todos
Paso
Diferentes
Pincel
Solo
Punto
Direccin
Herramienta
Cambian
Elemento
Mixtas
Formada
Curva
Visual
Unin
Lnea
Mezcla
Unidos
Onduladas
Raya
Conjunto
Centro
Otro material
Trazo
Puntos
A.I.: Lengua
Magnifico, haz completado el problema anterior, ahora pasa al siguiente problema
A.E.: Dibujo
Problema 2: Selecciona correctamente las lneas que encuentra en el siguiente dibujo del arte
paleocristiano
Grado: 4to
Mixtas
Curvas
Rectas
Onduladas
Quebradas
A.I.: Lengua
Magnifico, vas muy bien en esta gran situacin. Sigamos con los problemas
A.E.: Dibujo
Problema 3: Discrimina los dibujos que pertenecen al paleocristiano y cules no
Grado: 4to
Los dibujos en este periodo, se

caracteriza por la utilizacin
de
smbolos
misteriosos
difciles
de
entender,
comprensibles slo para los
miembros de la comunidad.
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Grado: 4to
Muy bien amiguito y amiguita. Haz respondido todos los problemarios anteriores, sigamos con
este gran paseo de aprendizajes
Problema 4: Encuentra las palabras en la sopa de letra que encontraras a

continuacin.
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Problema 5: Ayuda al sacerdote a encontrar la catacumba
Grado: 4to
A.I.: Lengua
Magnfico trabajo, haz llegado al ltimo problema de esta gran situacin vivencial de formacin
A.E.: Dibujo
Grado: 4to
Problema 6: Selecciona los materiales que necesitas para realizar un dibujo del tiempo
paleocristiano.
A.I.: Educacin fsica
A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Grado: 4to
Hola, amiguitos(as), en este gran espacio, encontraras diferentes actividades que debers
completar, seleccionar y hasta discriminar as que, empecemos:
Problema 1: Completa los siguientes prrafos, con ayuda de las siguientes palabras que
encontraras en la parte superior de la hoja
Arte, Plsticas, Materiales, Escultura, Antiguas, Obras, Yeso, Esculpido, Alfarera, Piedra, Demostracin, Mtodos, Talla,
Madera, Representacin, Metal, Fundicin, Modelado, Plstico, Cemento, Cartn, reales.
Hueso La __________ es una de las
Los
__________que
se
pueden usar en la escultura
son tales como la _______, el
_______, la ________, el
_______, el ________, el
_________, la _________,
entre otros.
ramas del _______, se trata de una

Estuco de las artes plsticas ms
__________, que se dedica a la
Hormign
creacin de _______ artstico con
diversos materiales, para la
Plastilina
_____________ de seres mticos y
Materiales
__________.
Esculpido
Talla
Modelado
El volumen Es el espacio que ocupa un

objeto es sus tres dimensiones: ancho,
largo y profundidad.
En una
composicin artstica el volumen es solo
una percepcin que el artista logra por
medio del uso apropiado de dichos
elementos.
Para realizar esculturas se

utilizan diversos ___________,
como el ________, la ______, el
________ la _________ y
tcnicas de _______ entre otros.
Excelente amiguito y amiguita, ahora completa el siguiente problema

A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Problema 2: Selecciona dependiendo de la descripcin de los diferentes tipos de escultura, cual

pertenece a cada uno de las imgenes y discrimina qu esculturas se realizaron en el periodo gtico.
Grado: 4to
Busto, son esculturas de

la cabeza y la parte
superior del trax que
normalmente representa
retratos
La escultura cintica implica

aspectos de la fsica de movimiento,
como las fuentes o mviles.
Los relieves son las esculturas

talladas a partir de un fondo o
unidas a l.
La escultura arquitectnica.
Est en general relacionada
con la estructura de la
construccin.
Torso, que representa el

tronco humano sin cabeza,
ni brazos ni piernas
Las
estatuas
criselefantinas
se
construan sobre una armadura de
madera que quedaba totalmente
cubierta, por bloques tallados de marfil,
representando la carne, lminas
de oro para representar las vestiduras, la
armadura, el pelo y otros detalles.
Las estatuas son

las
esculturas aisladas que
representan una entidad
especfica tridimensional.
A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Grado: 4to
problema.
Problema 3: Selecciona los materiales que necesitas para realizar una escultura del periodo gtico y
luego, bscalo en aula escolar en solo 2 minutos. Pero recuerda primero debes realizar el problema.
A.E.: Escultura
Excelente ya que tienes los materiales, realiza el ltimo problema.
A.T.: gtico
Problema 4: Enumera los pasos para realizar una escultura de relieve.
Grado: 4to
(
(
) Mide la figura que deseas realizar.

) Organiza los materiales que necesitas para realizar la escultura de
relieve.
(
) Moldea suficiente plastilina para realizar la escultura.
) En un bol plstico agrega media taza de yeso
) Colocar al sol para que seque el yeso.
) Poco a poco agrega agua al yeso para darle el espesor deseado
) Luego de tener suave la plastilina. Haz un cuadrado plano con la
medida de la figura a realizar.

(
) Despus de tener el cuadrado de plastilina, coloca la figura arriba
de este y presiona suavemente

(
) Luego, de tener la figura trazada en la plastilina vierte el yeso en
esta sin dejar espacios vacios.

(
) Por ltimo desmontar la escultura.
) Busca un buen lugar para trabajar
A.I.: Ciencias Naturales.
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Bienvenidos nios(as) a este gran espacio de aprendizajes, donde t eres el protagonista de los
aprendizajes que adquieras en este gran momento, as que, comencemos:
Problema 1: Completa el siguiente prrafo con ayuda de las palabras que encontrars en el recuadro
morado que encontraras a continuacin.
Diseo tipogrfico: est vinculado a

la escritura
Diseo publicitario: creacin de

avisos grficos y audiovisuales para
la venta de productos
Diseo editorial: creacin de revistas

y publicaciones grficas como libros.
Diseo de identidad corporativa:

desarrollo de una identidad a travs
de la imagen para una marca o
empresa.
.
Grfico
El diseo ___________ es una disciplina y ___________ que tiene

el fin de _______ y __________mensajes a travs de la _________.
La prctica de desarrollo y ejecucin de mensajes visuales son de
aspectos __________, estilsticos, de identidad, de persuasin,
___________, productivos y de ______________.
La cartelera y sealtica: es el
diseo para espacios internos y
externos que requieren de avisos o
seales informativas
Diseo multimedia y web: diseo a

travs de la informtica e Internet.

Idear
Profesin
Edificios
Proyectar
Imagen
Informativos
Caramelo
Jugar
Fotos
Innovacin
Hermenutica
Fiestas
Estudiar
Diseo de envase: creacin de piezas

contenedoras para productos
comerciales
Excelente amiguito y amiguita, vas muy bien. Contina con el siguiente problema
A.E.: Diseo Grafico

A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 2: Discrimina y selecciona el significado de cada una de las pinturas del arte romnico que
encontraras a continuacin.
guila: San Juan
Toro: San Lucas
Cordero
Ovejas
Serpiente
Len: San Marcos
Vacas
ngel: San Mateo
Chivos
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Muy bien amiguitos(as), ya falta poco. Ahora resuelve el siguiente problema.

Problema 3: Completa y descubre por qu se enfatizo los animales en el problema anterior, a travs
del siguiente prrafo que encontraras a continuacin:
El estilo __________se refleja como tema principal la ____________.

Vivencias
Se busca siempre el simbolismo representar ideas o _________. Se
Romnico
busca que de la figura que deriva de un tema ___________ y en l
Fsica
residir la belleza y no en la mera apariencia ____________. No se
Monstruos
busca la belleza esttica en una figura sino la belleza _________, las
Naturaleza
buenas ideas, la___________. Para ello se utilizan elementos naturales
Ideolgico
como __________, personas o vegetales, pero nunca tal y como son, su
Econmico
imagen real no es lo que importa, sino como smbolos, como

_________ de un ideal. Es decir, en algunos casos como forma de
Vivencias
Esttica
tica
_________.
Motora
Religin
Animales
Personas
Expresin
A.E.: Diseo Grafico
Excelente, amiguitos(as) has realizado todos los problemas de forma magnfica. Casi llegas al final
de los problemas. Sigue adelante.
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 4: Selecciona los materiales que necesitas para hacer un diseo de identidad corporativa a
travs de un sello.
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Magnifico, has llegado al ltimo problema. Resuelve amiguito(a) y divirtete.

Problema 5: Jerarquiza y enumera los pasos para realizar un diseo de identidad corporativa a travs
de un sello.
( ) Corta cuidadosamente la papa por la mitad

( ) Planifica la imagen/dibujo que deseas para tu
sello.
( ) Busca el lugar de trabajo
( ) Finalmente plasma tu sello en hojas blancas.
( ) Con mucho cuidado y con un exacto has la
imagen/dibujo planificado
( ) Organiza los materiales necesarios para realizar
el sello.
( ) Al tener listo el sello mjalo con pintura al frio.
Sello: es un utensilio con imgenes

grabadas que, mediante la impresin de
una tinta sobre una superficie
A.E.: Arquitectura
Hola, amiguitos(as), en este gran espacio, encontraras diferentes problemas que debers completar,
seleccionar y hasta discriminar as que, empecemos:
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 1: Adivina, adivinador.
Soy una iglesia inmensa, amplia y

muy esbelta. Me caracterizan por
mis gigantescas cpulas que llegan
al cielo con una gran aguja y, en
mi interior tengo entre 3 a 5 naves
para poder observar mis hermosos
vitrales.
Paleocristiano
Pre- Romnico
Quin soy?
Bizantino
Yo represento los primeros
cultos, me escondan debajo
de la tierra como, grandes
cuevas.
Soy una iglesia de una forma muy

gruesa, me dicen la obesa porque tengo
grandes cpulas de ladrillos y piedras
que hacen que mi forma sea muy
ancha. Soy tan hermosa que, en mi
interior soy decorada de puro oro y
plata pero, lo que ms me distingue es
mi gran cruz griega.
Quin soy?
Quin soy?
Soy una iglesia, construida con piedras,
ladrillo o madera. Lo que ms me
caracteriza es mi gran entrada de arco
de can que junto a ellas tienen
hermosas columnas. Tengo ventanas
pequeas y tambin cpulas, en algunos
casos ms de una. Lo que ms me
resalta en el interior son las pinturas y
los mosaicos, para mirar al altar
presento 3 naves divididas de forma
horizontal.
Soy una iglesia, con un arco

semicircular y con forma de un gran
can. Tambin, tengo unas torres
gigantescas y unas ventanitas muy
chiquiticas como gemelitas y en mi
interior me dividen tres naves para
mirar al altar.
Quin soy?
Quin soy?
Romnico
Gtico
A.E.: Arquitectura
Muy bien amiguitos y amiguitas, has realizado un gran trabajo, ya puedes resolver el problema
nmero dos:
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 2: Ubica las iglesias en el mapamundi, segn el continente o pas. Adems selecciona las iglesias
romnicas y seala cual te gusta ms.
Chile
China
Australia
Rusia
Roma
Brasil
Turqua
Francia
Mxico
Venezuela

A.E.: Arquitectura
Excelente gran trabajo amiguito(a), ahora vamos a resolver el siguiente problema
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 3: Ubica y selecciona, las iglesias en su respectivo estado.
Zulia
Nueva Esparta
Gurico
Distrito Capital
Bolvar
Mrida
Portuguesa
Excelente gran trabajo amiguito(a), podemos avanzar con al siguiente problema, eres un gran
constructor de saberes.
A.E.: Arquitectura
A.T.: Romnico
Problema 4: En este problema tienes dos, primero debes seleccionar los materiales que
necesitas para realizar una maqueta y luego, enumera los pasos para realizarlo.
Grado: 4to
Materiales para realizar una maqueta

Pinceles
Patrn de iglesia
Tijera
Vidrio
Cartn o cartulina
Manzana
Plstico
Colores
Televisor
(2) Organizar los materiales

elaboracin de una maqueta.
para
la
(5) Pegar el patrn en una superficie ms

gruesa.
(9) Finalmente pega la maqueta en la base

previamente recortada.
(8) Colorear o pintar segn su preferencia.
Cuchillo
Almohada
(1) Buscar un lugar adecuado para trabajar.
(6) Unir cuidadosamente con goma las piezas

de la maqueta.
Pinturas
Lpiz
(4) Cortar con mucho cuidado el patrn

seleccionado.
(3) Cubrir con un mantel o material

desechable en lugar de trabajo.
Arcilla
Goma
Pasos para realizar una maqueta
Cmara
(7) Cortar una base para la maqueta.
A.I.: Matemtica
Hola amiguito y amiguita, en este nuevo espacio trabajars con nuevos temas divertidos para
poner tu cerebro a trabajar as que, preprate a divertirte.
A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Problema 1: Ubica correctamente en la lnea del tiempo cada uno de los periodos del arte
medieval.
Grado: 4to
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
XVII
XVIII
XIX
XX
XXI
A.I.: Matemtica
A.E.: Pintura
problema.
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
Problema 2: Completa los siguientes prrafos con las palabras que encontraras en el lado
izquierdo central de la hoja.
poca
El color Es el efecto de la luz sobre
los objetos, y que nuestro cerebro a
Arte
travs de nuestros ojos lo capta
Bizantino
como color.
La pintura, necesita de luz, ya sea,
natural o artificial y sombra.
Europa
El arte bizantino es una expresin artstica
X
Expresin
Negro
que se configura a partir del siglo V hasta el
VI
siglo X. Tuve influencia en Europa, Rusia e
Islam
Islam.
Rusia
Amrica
El Crculo Cromtico es la
representacin prctica de todos los
colores, en l vienen expresadas las
combinaciones para formar nuevos
colores a partir de los tres primarios.
Destacando sus pinturas, en el cual

representaba principalmente a Bizantino un
gran personaje de esa poca y adems
imgenes de la Virgen Mara, Jesucristo y
temas de la biblia. Reflejndose el color
amarillo en todas las pinturas.
Pinturas
Representaba
Virgen Mara
Jesucristo
Biblia.
Amarillo
Vampiros
XVIII
A.I.: Matemtica
Excelente vas muy bien, ahora sigue con el siguiente problema

A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Problema 3: Enumera con nmeros romanos las pinturas que corresponde en la poca
Bizantina.
Grado: 4to
III
II
IV
A.I.: Matemtica
Muy bien amiguitos y amiguitas, ya casi llegas al final. Sigue con el siguiente problema
A.E.: Pintura
Problema 5: Resuelve las siguientes operaciones matemticas.
A.T.: Bizantino
Grado: 4to
10
120
50
80
130
140
260
20
A.I.: Matemtica.
Magnifico has llegado al ltimo problema de esta gran situacin vivencial.

A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Problema 6: Enumera los materiales para realizar una pintura bizantina.
Grado: 4to
7
6
5
A.I.: Lengua
Hola amiguito y amiguita, en este nuevo espacio aprenders nuevas cosas y por supuesto ser
divertido este gran espacio. Vamos a divertirnos.
A.E.: Dibujo
Problema 1: Completa los siguientes prrafos que encontraras a continuacin.
Grado: 4to
El punto, es el elemento mnimo de la

expresin grafica. Por lo tanto, un
punto es el primer paso para marcar el
centro del espacio donde dibujaremos,
es uno de los extremos de cualquier
lnea. Para ello podemos usar
diferentes elementos como un lpiz,
un pincel o cualquier otro material
que te ayude a marcar el primer o los
primeros puntos.
Geomtricamente la lnea, est

formada por una sucesin de
puntos muy unidos, tan unidos
que la percepcin visual indicar
que se trata de un trazo continuo.
Expresin
Unen
Lnea
Clasificacin
Lpiz
Todos
Sin embargo, el trmino adecuado

es raya por ser la materializacin
visual de la lnea.
Paso
Diferentes
Pincel
Solo
Punto
Direccin
Herramienta
Cambian
Elemento
Mixtas
Formada
Curva
Visual
Unin
Lnea
Mezcla
Unidos
Onduladas
Raya
Conjunto
Centro
Otro material
La clasificacin de la lnea es variada, en ella encontramos

Lnea recta: se define como el conjunto de todos los puntos que van a una
misma direccin.
Lnea curva: Son aquellas lneas que est constituida por una curva, y sus
puntos van en direcciones diferentes.
Lnea quebrada: Es un conjunto de lneas con diferentes direcciones que se
unen entre ellas.
Lnea ondulada: es la unin de varias lneas curvas pero, cambian de direccin
que luego, se unen en un solo punto.
Lneas mixtas: estas lneas son muy particulares porque, es la mezcla de lneas
rectas y onduladas pero, llevan una direccin distinta.
Trazo
Puntos
A.I.: Lengua
Magnifico, haz completado el problema anterior, ahora pasa al siguiente problema
A.E.: Dibujo
Problema 2: Selecciona correctamente las lneas que encuentra en el siguiente dibujo del arte
paleocristiano
Grado: 4to
Mixtas
Curvas
Rectas
Onduladas
Quebradas
A.I.: Lengua
Magnifico, vas muy bien en esta gran situacin. Sigamos con los problemas
A.E.: Dibujo
Problema 3: Discrimina los dibujos que pertenecen al paleocristiano y cules no
Grado: 4to
Los dibujos en este periodo, se

caracteriza por la utilizacin
de
smbolos
misteriosos
difciles
de
entender,
comprensibles slo para los
miembros de la comunidad.
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Grado: 4to
Problema 4: Encuentra las palabras en la sopa de letra que encontraras a

continuacin.
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Problema 5: Ayuda al sacerdote a encontrar la catacumba
Grado: 4to
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Magnfico trabajo, haz llegado al ltimo problema de esta gran situacin vivencial de formacin
Problema 6: Selecciona los materiales que necesitas para realizar un dibujo del tiempo
paleocristiano.
Grado: 4to
A.E.: Escultura
Hola, amiguitos(as), en este gran espacio, encontraras diferentes actividades que debers
completar, seleccionar y hasta discriminar as que, empecemos:
A.T.: gtico
Grado: 4to
Problema 1: Completa los siguientes prrafos, con ayuda de las siguientes palabras que
encontraras en la parte superior de la hoja
Arte, Plsticas, Materiales, Escultura, Antiguas, Obras, Yeso, Esculpido, Alfarera, Piedra, Demostracin, Mtodos,
Talla, Madera, Representacin, Metal, Fundicin, Modelado, Plstico, Cemento, Cartn, reales.
Hueso La escultura es una de las ramas
Los materiales que se pueden

usar en la escultura son tales
como la piedra, el metal, la
arcilla, el hueso, el yeso, el
hormign, la plastilina, entre
otros.
del arte, se trata de una de las

Estuco artes plsticas ms antiguas, que
se dedica a la creacin de obras
Hormign
artstico con diversos materiales,
para la representacin de seres
Plastilina
mticos y reales.
Materiales
Esculpido
Talla
Modelado
El volumen Es el espacio que ocupa un
objeto es sus tres dimensiones: ancho,
largo y profundidad.
En una
composicin artstica el volumen es solo
una percepcin que el artista logra por
medio del uso apropiado de dichos
elementos.
Para realizar esculturas se

utilizan diversos mtodos, como
el esculpido, la talla, el
modelado, la fundicin y
tcnicas de alfarera entre otros.
Excelente amiguito y amiguita, ahora completa el siguiente problema

A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Problema 2: Selecciona dependiendo de la descripcin de los diferentes tipos de escultura, cual

pertenece a cada uno de las imgenes y discrimina qu esculturas se realizaron en el periodo gtico.
Grado: 4to
Busto, son esculturas de

la cabeza y la parte
superior del trax que
normalmente representa
retratos
La escultura cintica implica

aspectos de la fsica de movimiento,
como las fuentes o mviles.
Los relieves son las esculturas

talladas a partir de un fondo o
unidas a l.
La escultura arquitectnica.
Est en general relacionada
con la estructura de la
construccin.
Torso, que representa el

tronco humano sin cabeza,
ni brazos ni piernas
Las
estatuas
criselefantinas
se
construan sobre una armadura de
madera que quedaba totalmente
cubierta, por bloques tallados de marfil,
representando la carne, lminas
de oro para representar las vestiduras, la
armadura, el pelo y otros detalles.
Las estatuas son

las
esculturas aisladas que
representan una entidad
especfica tridimensional.
A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Grado: 4to
problema.
Problema 3: Selecciona los materiales que necesitas para realizar una escultura del periodo gtico y
luego, bscalo en aula escolar en solo 2 minutos. Pero recuerda primero debes realizar el problema.
Excelente ya que tienes los materiales, realiza el ltimo problema.

A.E.: Escultura
Problema 4: Enumera los pasos para realizar una escultura de relieve.
A.T.: gtico
Grado: 4to
( 4 ) Mide la figura que deseas realizar.

(
2 ) Organiza los materiales que necesitas para realizar la escultura de
relieve.
(
3 ) Moldea suficiente plastilina para realizar la escultura.
7 ) En un bol plstico agrega media taza de yeso
10
8 ) Poco a poco agrega agua al yeso para darle el espesor deseado
5 ) Luego de tener suave la plastilina. Haz un cuadrado plano con la
) Colocar al sol para que seque el yeso.
medida de la figura a realizar.

(
) Despus de tener el cuadrado de plastilina, coloca la figura arriba
de este y presiona suavemente

(
9 ) Luego, de tener la figura trazada en la plastilina vierte el yeso en
esta sin dejar espacios vacios.

(
11 ) Por ltimo desmontar la escultura.
1 ) Busca un buen lugar para trabajar
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Bienvenidos nios(as) a este gran espacio de aprendizajes, donde t eres el protagonista de los
aprendizajes que adquieras en este gran momento, as que, comencemos:
Problema 1: Completa el siguiente prrafo con ayuda de las palabras que encontrars en el recuadro
morado que encontraras a continuacin.
Diseo tipogrfico: est vinculado a

la escritura
Diseo publicitario: creacin de

avisos grficos y audiovisuales para
la venta de productos

Diseo de identidad corporativa:

desarrollo de una identidad a travs
de la imagen para una marca o
empresa.
.
Grfico
El diseo grfico es una disciplina y profesin que tiene el fin de

idear y proyectar mensajes a travs de la imagen. La prctica de
desarrollo y ejecucin de mensajes visuales son de aspectos
informativos, estilsticos, de identidad, de persuasin, tecnolgicos,
productivos y de innovacin.
Diseo multimedia y web: diseo a

travs de la informtica e Internet.
La cartelera y sealtica: es el
diseo para espacios internos y
externos que requieren de avisos o
seales informativas

Idear
Profesin
Edificios
Proyectar
Imagen
Informativos
Caramelo
Jugar
Fotos
Innovacin
Hermenutica
Fiestas
Estudiar
Diseo de envase: creacin de piezas

contenedoras para productos
comerciales
Excelente amiguito y amiguita, vas muy bien. Contina con el siguiente problema
A.E.: Diseo Grafico

A.T.: Romnico
Grado: 4to
Problema 2: Discrimina y selecciona el significado de cada una de las pinturas del arte romnico que
encontraras a continuacin.
guila: San Juan
Toro: San Lucas
Cordero
Ovejas
Serpiente
Len: San Marcos
Vacas
ngel: San Mateo
Chivos
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Muy bien amiguitos(as), ya falta poco. Ahora resuelve el siguiente problema.

Problema 3: Completa y descubre por qu se enfatizo los animales en el problema anterior, a travs
del siguiente prrafo que encontraras a continuacin:
El estilo romnico se refleja como tema principal la naturaleza. Se

Vivencias
busca siempre el simbolismo representar ideas o vivencias. Se busca
Romnico
que de la figura que deriva de un tema ideolgico y en l residir la
Fsica
belleza y no en la mera apariencia esttica. No se busca la belleza
Monstruos
esttica en una figura sino la belleza tica, las buenas ideas, la religin.
Naturaleza
Para ello se utilizan elementos naturales como animales, personas o
Ideolgico
vegetales, pero nunca tal y como son, su imagen real no es lo que
Econmico
importa, sino como smbolos, como expresin de un ideal. Es decir, en
Vivencias
Esttica
algunos casos como forma de monstruo.

tica
Motora
Religin
Animales
Personas
Expresin
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Excelente, amiguitos(as) has realizado todos los problemas de forma magnfica. Casi llegas al final
de los problemas. Sigue adelante.
Problema 4: Selecciona los materiales que necesitas para hacer un diseo de identidad corporativa a
travs de un sello.
A.E.: Diseo Grafico
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Magnifico, has llegado al ltimo problema. Resuelve amiguito(a) y divirtete.

Problema 5: Jerarquiza y enumera los pasos para realizar un diseo de identidad corporativa a travs
de un sello.
( 4 ) Corta cuidadosamente la papa por la mitad

( 3 ) Planifica la imagen/dibujo que deseas para tu
sello.
( 1 ) Busca el lugar de trabajo
( 7 ) Finalmente plasma tu sello en hojas blancas.
( 5 ) Con mucho cuidado y con un exacto has la
imagen/dibujo planificado
( 2 ) Organiza los materiales necesarios para realizar
el sello.
( 6 ) Al tener listo el sello mjalo con pintura al frio.
Sello: es un utensilio con imgenes

grabadas que, mediante la impresin de
una tinta sobre una superficie
A.E.: Arquitectura
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Magnfico trabajo amiguito(a), has culminado todos los

problemas que en este gran espacio se encontraban. Ya
que, posees todos los conocimientos conceptuales (C.C)
confrontando todos tus conocimientos previos. Ahora es
de pasar a lo ms divertido, a lo creativo, a la innovacin
es decir, al contenido procedimental (C.P). Es en este
espacio donde construirs la iglesia que ms te guste y si
deseas y te atreves te invito a crear una iglesia que aun no
exista sobre el planeta tierra. As que, vamos a
divertirnos. Recuerda al final mostrar tu hermosa
iglesia.
COMENCEMOS
A.I.: Matemtica
A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Grado: 4to

es decir, al contenido procedimental (C.P). Es en este
espacio realizars una hermosa pintura del arte bizantino.
Recuerda ser muy espontaneo y creativo. Vamos explota
todas tus potencialidades.
ANIMATE A SER UN GRAN PINTOR
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Grado: 4to
Muy bien, tu participacin fue espectacular amiguito(a),

has culminado todos los problemas que en este gran
espacio se encontraban. Ya que, posees todos los
conocimientos conceptuales (C.C) confrontando todos tus
conocimientos previos. Ahora es de pasar a lo ms
divertido, a lo creativo, a la innovacin es decir, al
contenido procedimental (C.P). En este momento debers
realizar un dibujo del arte paleocristiano (recuerda todo lo
aprendido)
ANIMATE A EXPESAR COSAS DIFERENTES
A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Grado: 4to
Excelente trabajo amiguito(a), has culminado todos los

es decir, al contenido procedimental (C.P). Vamos
anmate a realizar una escultura el arte gtico, recuerda
elegir muy bien tu diseo
CONTINUA SIEMPRE EN CREAR NUEVAS

COSAS
A.E.: Diseo Grafico

A.T.: Romnico
Grado: 4to

es decir, al contenido procedimental (C.P). Es hora que
realice tu propio sello, recuerda que te basaras en el arte
romnica.
SE QUE TU PUEDES.
A.E.: Arquitectura
A.T.: Romnico
Grado: 4to
Felicitaciones amiguito(a) adems de realizar, una grandiosa maqueta de la iglesia de tu

preferencia, supiste manejar el trabajo en grupo, aceptando a su vez las opiniones de tus
compaeros.
Ahora bien, ya que, manejas el conocimiento conceptual (C.C) y tambin realizas una
hermosa iglesia, el conocimiento procedimental (C.P) ahora, debes pasar al papel
protagnico, el ms importante. Debes ir al conocimiento transferido, debers preparar
y ejecutar un taller de maquetas de la arquitectura romnica dentro de tu comunidad y
contexto familiar. En el tendrs que ser portador de todos los conocimientos que has
adquirido en tus nuevos esquemas. Luego, de realizar un grandioso taller prepara una
exposicin donde debers invitar a tu animadora pedaggica y compaeros de clase.
FELICITACIONES, HAS LOGRADO COMPLETAR TODOS LOS

PROBLEMAS.
ANIMATE!
A.I.: Matemtica
A.E.: Pintura
A.T.: Bizantino
Grado: 4to

compaeros.
y ejecutar un taller de pintura en el tiempo bizantino dentro de tu comunidad y contexto
familiar. En el tendrs que ser portador de todos los conocimientos que has adquirido
en tus nuevos esquemas. Luego, de realizar un grandioso taller prepara una exposicin
donde debers invitar a tu animadora pedaggica y compaeros de clase.
VAMOS TU PUEDES, REALIZA ESE HERMOSO TALLER
A.I.: Lengua
A.E.: Dibujo
Grado: 4to

compaeros.
y ejecutar un taller de dibujo en el tiempo paleocristiano, recuerda hacer hincapi en la
diferencia de dibujo y pintura. El taller lo debers realizar dentro de tu comunidad y
contexto familiar. En el tendrs que ser portador de todos los conocimientos que has
adquirido en tus nuevos esquemas. Luego, de realizar un grandioso taller prepara una
exposicin donde debers invitar a tu animadora pedaggica y compaeros de clase.
EXCELENTE PARTICIPACIN, MUCHAS FELICITACIONES.
A.E.: Escultura
A.T.: gtico
Grado: 4to

compaeros.
y ejecutar un taller de escultura del tiempo gtico. El taller lo debers realizar dentro de
tu comunidad y contexto familiar. En el tendrs que ser portador de todos los
conocimientos que has adquirido en tus nuevos esquemas. Luego, de realizar un
grandioso taller prepara una exposicin donde debers invitar a tu animadora
pedaggica y compaeros de clase.
TU TALLER SERA ESPECTACULAR, ANIMOS.
A.E.: Diseo Grafico

A.T.: Romnico
Grado: 4to

compaeros.
y ejecutar un taller de elaboracin de sellos y otras tcnicas de diseo grfico. El taller
lo debers realizar dentro de tu comunidad y contexto familiar. En el tendrs que ser
portador de todos los conocimientos que has adquirido en tus nuevos esquemas. Luego,
de realizar un grandioso taller prepara una exposicin donde debers invitar a tu
animadora pedaggica y compaeros de clase.
EXCELENTE PARTICIPACIN.

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Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educacin

A.I.: Ciencias Sociales

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 1: Adivina, adivinador.

Soy una iglesia inmensa, amplia y

Yo represento los primeros

Soy una iglesia de una forma muy

Soy una iglesia, con un arco

Mileidy A. Rivas Erazo

Un continente son grandes

Un pas est dentro de

Excelente gran trabajo amiguito(a), ahora vamos a resolver el siguiente problema

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 3: Ubica y selecciona, las iglesias en su respectivo estado.

Mileidy A. Rivas Erazo

Materiales para realizar una maqueta

Buscar un lugar adecuado para

Pasos para realizar una maqueta

) Colorear o pintar segn su preferencia.

) Cortar una base para la maqueta.

Mileidy A. Rivas Erazo

Mileidy A. Rivas Erazo

El color Es el efecto de la luz sobre

travs de nuestros ojos lo capta

La pintura, necesita de luz, ya sea,

El ________ bizantino es una _________

artstica que se configura a partir del siglo V

colores, en l vienen expresadas las

Destacando sus __________, en el cual

Excelente vas muy bien, ahora sigue con el siguiente problema

Mileidy A. Rivas Erazo

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 5: Resuelve las siguientes operaciones matemticas.

Magnifico has llegado al ltimo problema de esta gran situacin vivencial.

Problema 6: Enumera los materiales para realizar una pintura bizantina.

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 1: Completa los siguientes prrafos que encontraras a continuacin.

Mileidy A. Rivas Erazo

La _____________de la lnea es variada, en ella encontramos

Magnifico, haz completado el problema anterior, ahora pasa al siguiente problema

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 3: Discrimina los dibujos que pertenecen al paleocristiano y cules no

Los dibujos en este periodo, se

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 4: Encuentra las palabras en la sopa de letra que encontraras a

Mileidy A. Rivas Erazo

Problema 5: Ayuda al sacerdote a encontrar la catacumba

Mileidy A. Rivas Erazo

Mileidy A. Rivas Erazo

Mileidy A. Rivas Erazo

Hueso La __________ es una de las

ramas del _______, se trata de una

El volumen Es el espacio que ocupa un

Para realizar esculturas se

Mileidy A. Rivas Erazo

Excelente amiguito y amiguita, ahora completa el siguiente problema

Problema 2: Selecciona dependiendo de la descripcin de los diferentes tipos de escultura, cual

Busto, son esculturas de

La escultura cintica implica

Los relieves son las esculturas

Torso, que representa el

Las estatuas son

El bizantino es una _

El diseo _ es una disciplina y _ que tiene

El estilo se refleja como tema principal la __.