Historia de la Filosofa Antigua

Profesor: Nancy Gmez

Parcial obligatorio de pedagoga
1-Explique que es la educabilidad y justifique Hasta dnde es
licito ejercer influencia?
2- Define educatividad y explique cul es la tarea de la filosofa
3- A partir de las lecturas del tema El encuentro educativo,
enuncie cul es su parecer respecto de cmo debe ser el encuentro
educativo. (Crvirtz, Silvina)
4- Reflexiona y justifique la siguiente afirmacin. La educacin
es un fenmeno necesario e inherente a toda sociedad humana
para la supervivencia de todo orden social.
5-Explicitar la polmica planteada en la obra Pigmalin y tomar
postura, que deber justificar.
6- Caracterstica de las cultura infantiles y juveniles del siglo xxi
(Pini).
7- Para la escuela sarmientina igualdad es sinnimo de
homogenizar. Actualmente Cmo debemos pensarlo para
reconocer la opuesta? (Ministerio de educacin. Entre docentes)

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1- La educabilidad es cualidad propia del sujeto abierto a toda
transformacin que lo planifique, define y lo realice como
ser humano.
Se puede ejercer influencia hasta donde la Ley lo permita,
siempre teniendo en cuenta el afn de ensear.
2- La educatividad es el esfuerzo realizado por los individuos,
la sociedad y las instituciones para educar y producir
cambios en el sujeto humano.
Y la tarea de la filosofa radica en fundamentar la
posibilidad o imposibilidad de tal ejercicio, la legitimidad y
los lmites e intervencin del otro en la realizacin de cada
hombre.
3- El encuentro educativo esencialmente debe tener una buena
relacin educador- educando, comunicacin dialogo que
lleve a un conocimiento y una autorrealizacin.

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