A.I.

: Educacin Fsica
Bloque: Ritmo Corporal
3er Grado
A.T.: Arte Antiguo Egipto y
Grecia
F.E. Auditiva: Instrumentos
Musicales, Lenguaje Rtmico.
Problema N 1
Ubica en la sopa de letras las
siguientes palabras perdida:
Movimiento, Ritmo, Msica,
Grecia, Egipto, Cuerpo y
Fiesta.

Animadoras Pedaggicas:
Mara E. Mrquez
Mi nombre
es:____________________

Bienvenidos amiguitos y amiguitas,

hoy ser un da mgico y lleno de
mucho movimiento. Te invito a
participar en nuestra fiesta de
saberes.!!!!
Problema N 3
Relacione y seale las palabras que usted considere tengan
relacin con la Msica.
Sol
Camino
Ritmo
Grupo
Corchete
Lenguaje
Casa
Panorama
Solista
Voz

Opera
Do
Teatro
De
Notas
Mesa
Director
Luna
Ruido

Composicin
Pentagrama
Odo
Instrumentos
Amarillo
Len
Arte
Tringulo

Problema N 4
Con las palabras seleccionadas en el Problema N 3,
construye una oracin creativa corta.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________.
Problema N 2.
Completa y selecciona las palabras que consideres correspondiente
a los espacios en blancos de las oraciones.
El _______ Griego contaba con ____ partes: las gradas _____ los
_________, la _______ circular para el ________ y una ______
ante un muro
adornado _______________

Espectadores
Tres
Arquitectnicamente
para Orquesta
Coro
Teatro
Escena

Problema N 5:
El Visitante quiere conocer el templo
donde esta la escultura del Dios
Dionisio, aydalo a encontrar el

camino correcto.

Mi nombre es: _______________

Problema N 6:
Ordena y ubica la distribucin del coro y el pentagrama.

Re

Do

Bajos
Director
Contraltos
Fa

Mi

Sol
La

Tenores

Si

Sopranos

A.I.: Educacin Fsica

Bloque: Ritmo Corporal
3er Grado
A.T.: Arte Antiguo Egipto y
Grecia
F.E. Auditiva: Instrumentos
Musicales, Lenguaje Rtmico.
Problema N 1
Ubica en la sopa de letras las
siguientes palabras perdida:
Movimiento, Ritmo, Msica,
Grecia, Egipto, Cuerpo y
Fiesta.

Animadoras Pedaggicas:
Mara E. Mrquez
Mi nombre
es:____________________

Bienvenidos amiguitos y amiguitas,

hoy ser un da mgico y lleno de
mucho movimiento. Te invito a
participar en nuestra fiesta de
saberes.!!!!
Problema N 3
Relacione y seale las palabras que usted considere tengan
relacin con la Msica.
Sol
Camino
Ritmo
Grupo
Corchete
Lenguaje
Casa
Panorama
Solista
Voz

Opera
Do
Teatro
De
Notas
Mesa
Director
Luna
Ruido

Composicin
Pentagrama
Odo
Instrumentos
Amarillo
Len
Arte
Tringulo

Problema N 4
Con las palabras seleccionadas en el Problema N 3,
construye una oracin creativa corta.
La msica es un conjunto de instrumentos que tiene ritmo por
medio de un lenguaje escrito, puesto en un pentagrama donde se
hacen las notas como sol, do, corchea, presentndose en un
teatro la opera que es un grupo dirigido por un director que
tiene odo para escuchar todo menos el ruido.

Problema N 2
Completa y selecciona las palabras que consideres
correspondiente a los espacios en blancos de las oraciones.
El Teatro Griego contaba con tres partes: las gradas para los
espectadores, la orquesta circular para el coro y una escena
ante un muro adornado arquitectnicamente.

Espectadores
Tres
Arquitectnicamente
para Orquesta
Coro
Teatro
Escena

Problema 5:
El Visitante quiere conocer el templo
donde esta la escultura del Dios
Dionisio, aydalo a encontrar el

camino correcto.

Mi nombre es: _______________

Problema N 6:
Ordena y ubica la distribucin del coro y el pentagrama.

Contraltos

Tenores

Bajos

Sopranos

Director

Do

Re

Mi

Fa

Sol

La Si

A.I.: Educacin Fsica

Bloque: Ritmo Corporal
3er Grado
A.T.: Arte Antiguo Egipto y
Grecia
F.E. Auditiva: Instrumentos
Musicales, Lenguaje Rtmico.

Animadoras
Pedaggicas:
Mara E. Mrquez

Mi nombre es: _______________

Es hora de trabajar y de poner a volar tu

imaginacin

Muy bien amiguito y amiguita, como ya confrontaste,

ordenaste y estructuraste la teora del contenido
conceptual, vamos a pasar a los conocimientos
procedimentales y producir un coro con su distribucin, e
interpretar el Primer Himno Dlfico.

La primera porcin del Primer Himno Dlfico (texto omitido)

Algunos de los tonos en esta versin son suposiciones; para consultar cules son los
tonos legibles, ver el libro de Phlmann y West, pp. 6285

A.I.: Educacin Fsica

Bloque: Ritmo Corporal
3er Grado
A.T.: Arte Antiguo Egipto y
Grecia
F.E. Auditiva: Instrumentos
Musicales, Lenguaje Rtmico.

Animadoras
Pedaggicas:
Mara E. Mrquez

Mi nombre es: _______________