UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

UNIDAD REGIONAL 303

Silvio Lpez Santiago

POZA RICA VER.

2014

La educacin indgena tiene diversos propsitos como lo es educar a los nios

para que se desenvuelvan en el mbito social y consigan un buen futuro dentro de
su comunidad, en el contexto en el que se desenvuelven es muy diversos y en la
mayora de las ocasiones la poblacin de la comunidad no tienen en cuenta la
cultura del cuidado del medio ambiente, es decir, el mundo globalizado en el que
ya se valora el medio ambiente aun es ajeno a las comunidades, se podra pensar
que por estar en un contexto indgena, existe cierto cuido por el ambiente pero en
muchas comunidades sucede todo lo contrario, desde basura en las calles hasta
la tala excesiva de rboles y la deforestacin son uno de los problemas que se
pueden presentar en nuestro contexto, y si la poblacin no tiene en cuenta estos
problemas mucho menos los nios que estn creciendo y estn aprendiendo
malos hbitos que vienen desde el seno familiar, en la comunidad donde trabajo
este tema es sumamente preocupante, al ser una comunidad en donde la basura
no es tratada y no existir todos los recursos a la mano se contamina demasiado, y
en muchas otras comunidades sucede lo mismo, por ello en la presente
preocupacin temtica abordaremos estos temas un tanto delicados y que al igual
que las problemticas con las matemticas, espaol, historia, geografa tambin
los problemas ambientales deben tener una propuesta de accin por parte del
docente pues no debera ser ajeno a las problemticas que en un futuro a corto o
largo plazo pueda llegar a sufrir los nios en la comunidad.

I.

Identificacin del problema

A. Objetivos

Objetivo general
Lograr que los estudiantes de nivel primaria promuevan el desarrollo sustentable a
partir de la aplicacin en su vida diaria y social, al comprender la importancia que
tiene la interaccin del nio - la naturaleza y los efectos de esta relacin en el
medio ambiente y desarrollo socioeconmico de su comunidad.
objetivos especficos
Establecer en los estudiantes el conocimiento para que conozcan la importancia
de la relacin entre los nios y el medio ambiente constituyendo esta relacin
necesaria para el mejoramiento de la calidad de vida y el medio ambiente
Propiciar que los estudiantes realicen acciones efectivas para la conservacin del
medio ambiente y la biodiversidad y preservar con sus acciones los ecosistemas
en su comunidad
Mejorar la capacidad para que los nios hagan conciencia sobre los problemas
ambientales que existen dentro de las comunidades
Fortalecer junto con los alumnos alternativas para reforzar las reas naturales y
establecer planes para el uso de productos no nocivos para el medio ambiente

B. justificacin
El desarrollo sostenible encuentra en la educacin primaria un medio esencial
para su logro. Dentro de la sociedad se puede apreciar que el desarrollo
econmico y productivo que afrontan los pases no guarda un equilibrio con la
sostenibilidad del medio ambiente y ante esta situacin el surgimiento de una
conciencia ambiental a travs de la educacin se convierte en clave para el
mejoramiento de la calidad de vida. Sin embargo, mencionar este parmetro que
en cierta manera es comprensible, conlleva al estudio de aspectos doctrinarios de
marcada transcendencia como por ejemplo determinar el concepto de desarrollo
sostenible y como este es concebido para los nios de nivel primario, adems de
su funcin en la misma desde la perspectiva social, econmica y ambiental. El
estudio y la enseanza de la educacin ambiental hacia nios de nivel primaria
permitir que comprendan la importancia de cuidar el medio ambiente y los
recursos con los que cuenta su comunidad. Los problemas ambientales ya son
parte de las comunidades indgenas; sin embargo las poblaciones indgenas an
no conciben la importancia de los problemas ambientales y ms an no los inserta
como parte fundamental de su vida y es por este motivo que nos es fcil decir que
es insostenible pero es difcil dirigir nuestras acciones haca lo sostenible y lograr
por ejemplo un uso eficiente de energa, conservacin del agua, menor
contaminacin, menos consumismo, etc. Ahora, debemos precisar que el manejo
de la poblacin sobre los conceptos de cultura ambiental y la aplicacin del
desarrollo sostenible es pobre en el sentido de que no existen conceptos claros en
el individuo comn que propicie un cuidado y proteccin ambiental, es por ello que
padres de familia no transmiten la cultura de cuidar el medio ambiente en sus hijos
y por lo tanto ellos no crecen con la educacin ambiental. Es por ello que la
sustentabilidad cumple un papel fundamental considerando que estas nociones
cambian de acuerdo a la idiosincrasia de cada pueblo o comunidad y de la
conducta de las personas que lo integran. Para la comunidad entonces es difcil
concebir lo que significa realmente el desarrollo sostenible y su relacin con la
naturaleza; es ms, no le es posible tener en claro que en el mundo en que

vivimos la proteccin al medio ambiente debe ser una de las actividades

primordiales en su participacin sobre la sociedad en que vive.
La relacin entre la educacin y el desarrollo sostenible es compleja. En general,
las investigaciones muestran que la educacin es clave para la capacidad de un
pas para desarrollar y lograr metas de sostenibilidad. Los estudios muestran que
la educacin puede mejorar la productividad agrcola, dar a las mujeres un mejor
estatus, reducir las tasas de crecimiento poblacional, mejorar la proteccin
ambiental, y en general aumentar el estndar de vida. A pesar de esto, la relacin
no es lineal. Sin embargo es importante advertir que la presente propuesta se
refiere a la educacin Primaria Indgena y el desarrollo humano sostenible, no a
la educacin en general. Por tanto, el estudio desde esta perspectiva nos ayudar
a plantearnos preguntas concretas acerca de la mejor manera de fomentar
programas de educacin en las comunidades indgenas. Es por esto, que la
presente propuesta pretende dar a los estudiantes de sexto grado los mecanismos
necesarios para entender el contexto un tanto complejo de lo que se conoce como
desarrollo sostenible y brindar las alternativas de solucin en cuanto al cuidado
proteccin de nuestra ambiente a travs de la herramienta educativa; mejorando
as la calidad de vida de los seres de ste planeta.