Uso de Drogas, Comportamentos Sexuais de Risco

Uso de drogas, comportamentos sexuais de risco e comportamentos antissociais na adolescncia:
Padres de associao
73
Uso de drogas, comportamentos sexuais de risco e comportamentos

antissociais na adolescncia: Padres de associao pg. 73-93
DOI: http://dx.doi.org/10.14195/1647-8606_572_4
Uso de drogas, comportamentos sexuais de risco e

comportamentos antissociais na adolescncia:
Padres de associao
Valentina Chitas1, Jorge Negreiros2 e Tania Barreira3
Drug use, sexual risk behaviors and antisocial behaviors in youth: Association
patterns
Abstract
This article presents the results of a study about risk behaviors in adolescence (drug use,
sexual risk behaviors and antisocial behaviors), conducted on a representative sample
of 1048 adolescents. The results on the prevalence of the different analyzed behaviors
broadly confirm the data described in both international (ESPAD, 2007, 2011; HBSC,
2006) and national studies (ECTAD, 2011). These results also highlight the influence of
cultural and socialdemographic factors in these behaviors. In addition, it was possible
to verify an association between the different risk behaviors, which is consistent with the
results from previous research in this domain (Brook, Whiteman, Balka, Win, & Gursen,
1998; Jessor, Van Den Bos, Vanderryn, Costa, & Turbin, 1995; Negreiros, 2008). This
conclusion points to the hypothesis defended by different authors (e.g. Jessor, 1998) about
the existence of a common syndrome and the need for development of an integrated
approach to risk behaviors in adolescence.
Keywords: risk behaviors; adolescence; association patterns
Escola de Psicologia e Cincias da Vida da Universidade Lusfona. Email: vcchitas@gmail.com
Faculdade de Psicologia e Cincias de Educao da Universidade do Porto. Email: jorgeneg@fpce.up.pt
Progress to Health New Zealand. Email: taibarreira@gmail.com

PSYCHOLOGICA VOLUME 57 N 2 2014
74
Valentina Chitas, Jorge Negreiros e Tania Barreira
Resumo
Apresentamse os resultados de um estudo sobre comportamentos de risco na adolescncia (uso de drogas, comportamentos sexuais de risco e comportamentos antissociais),
desenvolvido junto de uma amostra de 1048 jovens. Os dados obtidos relativos prevalncia dos diferentes comportamentos analisados confirmam genericamente os resultados
descritos nos estudos sobre esta matria, de mbito internacional (ESPAD, 2007, 2011;
HBSC, 2006) e nacional (ECTAD, 2011), chamando a ateno para a influncia dos fatores sociodemogrficos e culturais nestes comportamentos. Adicionalmente, verificouse
uma associao entre os diferentes comportamentos de risco, resultado consonante com
os dados de diferentes investigaes neste domnio (Brook, Whiteman, Balka, Win, &
Gursen, 1998; Jessor, Van Den Bos, Vanderryn, Costa, & Turbin, 1995; Negreiros, 2008).
Esta concluso remete para a hiptese defendida por diferentes autores (e.g. Jessor, 1998)
acerca da existncia de uma sndrome comum e aponta para a necessidade do desenvolvimento de uma abordagem integrada dos comportamentos de risco na adolescncia.
Palavraschave: comportamentos de risco; adolescncia; padres de associao
O agravamento da problemtica dos comportamentos de risco na adolescncia

(e.g. uso de drogas, comportamentos sexuais de risco, delinquncia) deu origem,
nas ltimas dcadas, a um vasto campo de estudos tericos e empricos nas reas da
psicologia, sade, sociologia, entre outros domnios cientficos, direcionados para a
compreenso da etiologia, formas de manifestao e evoluo destes comportamentos.
A maioria destes trabalhos no campo da psicologia encontrase ancorada nos
princpios subjacentes aos modelos tericos de referncia presentes nas teorias
holsticas do desenvolvimento. Assim, mais do que grandes teorias, encontramos
sobretudo aquilo que Merton (1957) designou de teorias de middle range (mdio
alcance), isto , um conjunto de modelos conceptuais orientados para a explicao
de um objeto especfico, neste caso, os comportamentos de risco.
Entre estas teorias, destacase a teoria do comportamento problema de Jessor
& Jessor (1977), a qual constitui um esforo de propor um modelo capaz de dar
conta das inf luncias psicolgicas e sociais nos comportamentos de risco dos
adolescentes. Fundamentada numa extensa linha de investigaes longitudinais
iniciadas nos anos 60 acerca da evoluo dos comportamentos de risco, a teoria
de Jessor, ao longo do tempo, sofreu algumas reconceptualizaes, nomeadamente
no que respeita ao conceito de comportamento problema mais prxima da noo
de desvio na primeira formulao desta teoria (Jessor, 1977) e alargada noo

Padres de associao
75
de risco na dcada de 90. Em New Perspectives on Adolescent Risk Behaviors,

Jessor (1998) refere que o trabalho inicial acerca dos comportamentos de risco
encontravase confinado a um conjunto particular de comportamentos, frequentemente denominados comportamento problema, os quais envolviam a transgresso
de normas socialmente sancionveis. Incluamse, assim, neste conjunto de comportamentos, a delinquncia, o consumo de drogas ilcitas, o consumo de lcool
e a atividade sexual precoce.
A incluso da atividade sexual precoce dos adolescentes como um comportamento problema mereceu algumas crticas por parte de tericos e cientistas nesta
matria, que colocaram em causa a viso normativa associada investigao na rea
da sexualidade dos adolescentes (Diamond & SavinWilliams, 2009), a qual remete
para a legitimidade das instncias de controlo social dos comportamentos na rea
da sade. Esta questo poderia estenderse, de alguma forma, viso presente no
conceito de comportamento problema da teoria de Jessor (1977) que, como j foi
referido, na sua primeira formulao se encontra mais prxima do conceito de desvio,
ainda que o autor tenha referido que aquilo que definido como um comportamento problema num dado momento poder deixar de o ser num outro momento
histrico. No entanto, e tal como tambm j salientado, esta conceo foi sendo
reformulada e, em 1998, Jessor sublinha a importncia de a investigao no domnio dos comportamentos de risco dirigir a sua ateno para uma maior diversidade
de comportamentos que comprometem a sade dos adolescentes, nomeadamente os
comportamentos alimentares, o uso de tabaco e a conduo perigosa, entre outros.
Um princpio fundamental presente na teoria de Jessor (1977) referese necessidade
de uma viso compreensiva do conceito de comportamento problema que remete para
as funes sociopsicolgicas comuns que podero estar associadas a comportamentos
como o consumo de drogas, a atividade sexual, os comportamentos antissociais. Esta
ideia levou o autor a investigar sobre os padres de associao entre estes comportamentos, tendo as concluses apontado para uma covariao dos mesmos, a qual
poderia ser explicada por uma sndrome comum de oposio aos comportamentos
convencionais (Jessor & Jessor, 1977). A questo da existncia de uma sndrome
comum, concetualizada em termos de propenso para o desvio ou para o risco, tem
sido, em parte, suportada pelos resultados de diferentes investigaes (Brook et al.,1998;
Brook, Whiteman, Balka, & Cohen, 1997; Farrell, Danish, & Howard, 1992; Jessor et
al., 1995; McGee & Newcomb, 1992; Negreiros, 2008). Este dado, bem como o estudo
dos fatores comuns e especficos relativos etiologia dos comportamentos problema ou
comportamentos de risco na adolescncia, tmse constitudo como questes centrais
no mbito dos trabalhos tericos e empricos neste domnio.
Tendo em conta os pressupostos tericos acima apresentados, o presente artigo
pretende dar conta dos padres de associao entre os comportamentos de risco
76
na adolescncia, a partir dos resultados de um estudo realizado sobre esta matria numa amostra representativa de 1048 jovens do concelho de Vila Franca de
Xira, desenvolvido no quadro da tese de doutoramento intitulada Uso de Drogas e
outros Comportamentos de Risco na Adolescncia: Factores de Risco e Factores de
Proteco (Chitas, 2010). Este estudo teve por objetivo, num primeiro momento,
recolher um conjunto de indicadores epidemiolgicos sobre os comportamentos
de risco (uso de drogas, comportamentos antissociais e comportamentos sexuais
de risco) dos jovens do concelho de Vila Franca de Xira, e num segundo momento
analisar a estrutura de interdependncia dos comportamentos de risco, identificar
de forma sistemtica os fatores de risco e proteo, ao nvel individual, familiar,
escolar e comunitrio, associados a estes comportamentos, e, por ltimo, analisar
as modalidades de agenciamento entre estes fatores e os seus efeitos diferenciais,
bem como os modos de interao e as trajetrias de mediao.
No presente artigo apenas sero apresentados e discutidos uma parte destes
resultados. Mais especificamente, procurouse ilustrar, de forma sumria, as tendncias verificadas no que concerne aos comportamentos de risco da populao
jovem do concelho de Vila Franca de Xira, em funo das caractersticas sociodemogrficas (tipo de ensino, sexo, idade), bem como dar conta da estrutura de
interdependncia dos comportamentos de risco, nomeadamente o uso de tabaco,
lcool e haxixe, comportamentos antissociais (indisciplina, violncia/furtos, crimes
contra a propriedade e outros crimes) e comportamentos sexuais de risco.
METODOLOGIA
Plano de amostragem
Tendo em conta as indicaes metodolgicas da literatura cientfica revista, em

particular, a necessidade de contrastar populaes de alto e baixo risco para uma
compreenso cabal das modalidades de interao entre fatores de risco e de proteo
(Sameroff, 1999), e procurando articular estratgias de amostragem probabilstica
com estratgias de amostragem intencional de instncias heterogneas (Shadish,
Cook, & Campbell, 2002), o plano de amostragem inclui trs populaes distintas:
1) jovens das escolas do concelho de Vila Franca de Xira que frequentam o 9 ano
do ensino bsico e o ensino secundrio diurno; 2) jovens que frequentam os cursos
de educao formao nas mesmas escolas; e 3) jovens residentes em trs bairros

Padres de associao
77
sociais do concelho de Vila Franca de Xira. Os dois ltimos grupos constituem

populaes mais vulnerveis exibio de comportamentos de risco, uma vez que
os cursos de educao formao se inserem no mbito das medidas alternativas de
educao/formao, destinadas a combater o insucesso e o abandono escolar, e os
bairros sociais constituem, pelas suas caractersticas, contextos de vulnerabilidade.
Relativamente aos alunos que frequentam o ensino regular das escolas bsicas e
secundrias, por motivos de natureza terica e tcnica, optouse pela amostragem
probabilstica de clusters. Tomando a turma como unidade de amostragem, fica
constituda a grelha de amostragem pelas 209 turmas que, no ano letivo de 2006/07,
frequentavam o 9 ano do ensino bsico regular e o ensino secundrio regular e
profissional em 14 estabelecimentos de ensino do concelho de Vila Franca de Xira.
No clculo dos efetivos da amostra, foram respeitadas as exigncias formais da
teoria dos erros de amostragem, tendose fixado o nvel de confiana em 95% e o
intervalo de confiana em 3%. Tomando como referncia os efetivos necessrios,
caso se tratasse de uma amostra aleatria simples (com correo para populaes
finitas, para uma populao de 4105 alunos seria necessria uma amostra de 848
alunos) e sabendo que a mdia de alunos por turma de 19.64, selecionaramse
aleatoriamente 44 das 209 turmas (clusters) existentes nas escolas. Excluindo os
questionrios incorretamente preenchidos ou com no respostas a questes cruciais, obtiveramse 724 questionrios vlidos. Para um nvel de 95%, o intervalo de
confiana para a totalidade da amostra de 3.16%. No que concerne aos alunos
dos cursos de educao formao, procurouse aplicar o questionrio totalidade
dos alunos que frequentam este tipo de ensino nas escolas bsicas e secundrias
do concelho, tendose conseguido inquirir 19 de um total de 37 turmas existentes
(para as restantes turmas no foi possvel conciliar a aplicao do inqurito com as
disponibilidades de horrio). Excluindo os questionrios incorretamente preenchidos
ou com no respostas a questes cruciais, obtiveramse 214 questionrios vlidos.
No caso da populao dos bairros sociais, contataramse sistematicamente todos
os agregados familiares, tendo o questionrio sido aplicado a todos os jovens disponveis, com idades compreendidas entre os 14 e os 20 anos de idade, num total de 104
questionrios vlidos. Foi assegurado que os jovens que responderam ao questionrio
no tinham preenchido o mesmo aquando da sua aplicao em meio escolar.
Amostra
A Amostra I constituda por 724 alunos do 9 ano do ensino bsico regular

e do ensino secundrio regular e profissional do concelho de Vila Franca de Xira,
sendo a idade mdia de 16.04 anos (DP = 1.60) para a totalidade da amostra (N =
78
724) 16.02 anos (DP = 1.54) para o sexo masculino (N = 305) e de 16.06 anos (DP
= 1.64) para o sexo feminino (N = 419). Dos 724 alunos, 92.8% so caucasianos, 5.8%
so africanos e 1.4% pertencem a outros grupos tnicos. Relativamente ao percurso
escolar destes alunos, 287 (39.6% do total) j ficaram retidos, pelo menos uma vez.
A Amostra II constituda por 214 alunos que frequentam os cursos de educao
formao (CEF) das escolas bsicas e secundrias do concelho de Vila Franca de Xira.
A idade mdia de 16.07 anos (DP = 1.22) para a totalidade da amostra (N = 214)
16.02 anos (DP = 1.20) para o sexo masculino (N = 126) e de 16.13 anos (DP = 1.26)
para o sexo feminino (N = 88). Dos 214 alunos, 76.6% so caucasianos, 22.4% so
africanos e 1.0% pertencem a outros grupos tnicos. Relativamente ao seu percurso
escolar, dos 214 alunos, 211 (98.6% do total) j ficaram retidos, pelo menos uma vez.
A Amostra III constituda por 104 jovens residentes em trs bairros sociais
do concelho de Vila Franca de Xira. A idade mdia de 16.55 anos (DP = 1.97)
para a totalidade da amostra (N = 104) 17.17 anos (DP = 1.92) para o sexo masculino (N = 35) e de 16.23 anos (DP = 1.93) para o sexo feminino (N = 69). Dos
104 alunos, 29.8% so caucasianos, 69.2% so africanos e 1.0% pertencem a outros
grupos tnicos. Relativamente ao seu percurso escolar, dos 104 alunos, 74 (71.2%
do total) j ficaram retidos, pelo menos uma vez.
Procedimentos e instrumento
No que concerne ao procedimento de administrao do questionrio nas

escolas, estes foram preenchidos pelos alunos, nas salas de aula, nos tempos letivos normais, respeitando as condies de consentimento informado, anonimato
e confidencialidade. Relativamente aplicao do questionrio nos trs bairros
sociais do concelho de Vila Franca de Xira, foram contatados, porta a porta, todos
os agregados familiares, tendo sido inquiridos os jovens includos nestes agregados
que se disponibilizaram para preencher o inqurito, e que no responderam ao
mesmo nas escolas que frequentam.
Excluindo as questes de controlo do preenchimento, o contedo do questionrio
agrupase em 11 partes. A parte 1, 2 e 3 inclui questes relativas caracterizao
social, escolar e profissional dos jovens e famlia. A parte 4 engloba questes sobre
a escola e tempos livres. A parte 5 do questionrio abrange um conjunto de itens
sobre o consumo de drogas. Os itens da parte 6 tm por objetivo a recolha de informao sobre a experincia sexual dos jovens, mais especificamente sobre a idade da
primeira relao sexual, nmero total de parceiros sexuais, mtodos contracetivos
utilizados e ocorrncia de gravidez. A parte 7 do questionrio constituda por 26
itens referentes a diferentes tipos de comportamentos antissociais, nomeadamente

Padres de associao
79
faltas disciplinares, suspenses da escola, ofensas fsicas e verbais a professores e

funcionrios, agresses fsicas a outros jovens na escola ou na rua, fugas de casa,
envolvimento em lutas de gangs, ofensas e agresses praticadas em grupo, uso de
armas, danificao da propriedade alheia, furtos, roubos, trfico de drogas. A
parte 9 debruase sobre as atitudes e prticas parentais, e as partes 10 e 11 sobre
os comportamentos dos pares e amigos e relaes estabelecidas com os mesmos.
No presente artigo, como j foi referido, apenas sero apresentados os resultados
relativos aos indicadores includos nas partes 5, 6 e 7, referentes aos comportamentos de risco.
Medidas e indicadores
Num primeiro momento, e uma vez que este estudo comporta a recolha de informao de carter epidemiolgico, foram utilizados, no que diz respeito ao consumo
de drogas, os critrios clssicos considerados nos estudos epidemiolgicos sobre
esta matria, nomeadamente a prevalncia de consumo ao longo da vida (PLV), nos
ltimos 12 meses (P12M) e nos ltimos 30 dias (P30D) e a frequncia/quantidade
dos consumos. Relativamente aos comportamentos sexuais e comportamentos
antissociais, foram igualmente considerados indicadores de prevalncia e frequncia.
Num segundo momento, e tendo em vista o estabelecimento de relaes entre
estas variveis critrio, bem como entre as mesmas e as variveis independentes,
estas medidas foram trabalhadas dando origem construo de indicadores que
resultaram da recodificao/agregao das variveis originais. Assim, no que respeita
ao consumo de drogas, foram criados trs indicadores (consumo de tabaco, consumo
de lcool e consumo de haxixe) que derivaram de uma combinao dos resultados
obtidos no que diz respeito prevalncia/frequncia do consumo de tabaco ao longo
da vida (PLV) e nos ltimos 30 dias (P30D), e consumos de lcool e haxixe ao longo
da vida (PLV), nos ltimos 12 meses (P12M) e ltimos 30 dias (P30D). Relativamente
aos comportamentos sexuais, foi criado um indicador global de risco que resulta do
somatrio dos resultados obtidos em cinco indicadores parciais, designadamente,
um indicador de risco de contrao de infees sexualmente transmissveis (IST),
um indicador de risco de gravidez, um indicador de risco relacionado com a precocidade do incio da vida sexual, um indicador de risco relacionado com o nmero
de parceiros e, por ltimo, um indicador de gravidez efetiva.
No que respeita aos comportamentos antissociais, foi utilizada uma escala constituda por 26 itens referentes a diferentes tipos de comportamentos antissociais,
os quais foram agrupados por diferentes autores (Costa, Jessor, & Donavan,1989)
em trs dimenses: delinquncia violenta que comporta as lutas de gangs, agresPSYCHOLOGICA VOLUME 57 N 2 2014
80
ses fsicas a outra pessoa ao ponto de a mesma necessitar de tratamento mdico,

uso de armas para ameaar ou agredir algum; crimes contra a propriedade que
incluem forar a entrada numa propriedade alheia, incendiar carros, danificar
imveis, equipamentos e materiais, furtar artigos em lojas; e indisciplina que
engloba um conjunto de problemas na escola ou em casa, nomeadamente, faltar
s aulas, suspenso ou expulso da escola, fugas de casa, ficar uma noite fora de
casa sem autorizao da famlia.
No presente estudo procedeuse anlise em componentes principais da estrutura
fatorial desta escala, a qual indicou, de acordo com o scree test Catell, a reteno
de trs fatores. Extraindo trs fatores, a percentagem de varincia total explicada
de 50.7% (36.2%, 9.1% e 5% para cada um dos trs fatores extrados).
Aps rotao OBLIMIN, as contribuies proporcionais dos trs fatores para
a varincia explicada so, respetivamente, de 30.0%, 23.1% e 16.2% para cada um
dos fatores. No Quadro 1, apresentamse as saturaes fatoriais e as comunalidades
dos 26 itens desta escala.
Quadro 1
Escala de Comportamentos Antissociais: Saturaes Fatoriais e Comunalidades [h] para a Soluo
com Trs Fatores (Rotao OBLIMIN) [N = 1042]
Itens da Escala de Comportamentos Antissociais
Estar includo num grupo que se junta para bater noutras pessoas.
Envolvereste em lutas de gang.
Ferir algum ao ponto dessa pessoa necessitar de cuidados mdicos.
Andar porrada na rua.
Roubar dinheiro ou objetos de outra pessoa (ex. telemvel, relgio, carteira, roupa, etc.).
Vender artigos roubados.
Roubar um carro.
Usar facas ou navalhas para ameaar ou magoar algum.
Ter problemas com a Polcia por alguma coisa que tenhas feito.
Usar armas de fogo para ameaar ou magoar algum.
Forar a entrada numa casa, estabelecimento ou outra propriedade.
Roubar artigos em lojas ou supermercados.
Participar num assalto a uma casa, loja, escola ou outro edifcio.
Insultar um professor ou funcionrio da escola.
Andar porrada na escola.
Pegar fogo a uma casa ou outro espao.
Ter falta disciplinar.
Vender droga.
Estar includo num grupo que se junta para gozar/insultar outras
pessoas.
Danificar intencionalmente mobilirio, instrumentos ou espaos
da escola.
Fugir de casa.
Passar a noite fora de casa sem autorizao.
Ser suspenso da escola.
Bater num professor ou funcionrio da escola.
Pegar fogo a um carro.
Ser expulso da escola.
F1
.86
.84
.81
.77
F2
.35
.41
.39
.27
F3
.30
.30
.33
.53
h
.56
.42
.45
.57
.70
.43
.18
.27
.69
.66
.66
.58
.58
.57
.41
.28
.33
.44
.49
.57
.40
.45
.50
.36
.14
.21
.33
.29
.87
.78
.71
.70
.65
.65
.24
.41
.40
.56
.33
.49
.18
.15
.15
.31
.30
.08
.12
.43
.50
.18
.35
.35
.71
.67
.74
.66
.52
.56
.54
.76
.34
.58
.09
.60
.50
.56
.25
.54
.22
.44
.46
.36
.31
.08
.48
.25
.21
.23
.13
.44
.30
.73
.72
.64
.64
.52
.43
.53
.40
.51
.44
.47

Padres de associao
81
O primeiro fator rene um conjunto de itens relacionados com a violncia fsica

e prtica de furtos, o segundo fator polariza predominantemente os comportamentos relacionados com a delinquncia mais grave, que incluem crimes contra
a propriedade, uso de armas de fogo em atos de agresso fsica ou roubo, e venda
de drogas, e o terceiro fator congrega um conjunto de itens relacionados com a
indisciplina na escola.
Como indicadores dos comportamentos antissociais dos respondentes, foram
assim consideradas as pontuaes fatoriais nos trs fatores extrados, nomeadamente violncia fsica/furtos, crimes contra a propriedade e outros crimes graves,
e indisciplina.
RESULTADOS
De acordo com os objetivos definidos no presente artigo, comease por apresentar um conjunto de resultados relativos s estatsticas descritivas, ilustrativos
dos comportamentos de risco (consumo de drogas, comportamentos antissociais e comportamentos sexuais), nas trs amostras estudadas e, seguidamente,
sero apresentados os resultados relativos s anlises de correlao e testes de
quiquadrado, tendo em vista o estudo dos padres de associao entre estes
comportamentos.
Comportamentos de risco
Consumo de tabaco. Os dados obtidos neste estudo revelam que os jovens

iniciamse no consumo desta substncia, em mdia, por volta dos 13 anos de idade,
sendo que as prevalncias de consumo de tabaco, quer ao longo da vida (PLV) e
sobretudo nos ltimos 30 dias (P30D), so consideravelmente mais elevadas nos
jovens inseridos nos cursos de educao formao, tal como possvel verificarse
no Quadro 2. Notese que as raparigas da Amostra I, representativa dos alunos do
ensino regular e profissional, apresentam prevalncias de consumo desta substncia
mais elevadas, tanto ao logo da vida como nos ltimos 30 dias.
82
Quadro 2
Prevalncia do Consumo de Tabaco, ao Longo da Vida (PLV) e nos ltimos 30 Dias (P30D), em
Funo do Sexo, nas Trs Amostras em Estudo (Percentagens)
Sexo
Total
Masculino
Feminino
Amostra I (Escolas)
N
305
419
724
PLV
41.3
51.1
47.0
P30D
21.6
26.0
24.2
Amostra II (CEFs)
N
126
88
214
PLV
61.9
65.9
63.6
P30D
43.7
37.5
41.1
Amostra III (Bairros)
N
35
69
104
PLV
45.7
43.5
44.2
P30D
22.9
14.5
17.3
Consumo de lcool. No que concerne ao consumo de lcool, de acordo com

o que se observa no Quadro 3, possvel referirse que mais de 70% dos jovens
das trs amostras j consumiu lcool pelo menos uma vez na vida, sendo a idade
mdia do primeiro consumo prxima dos 13 anos de idade. A maioria dos jovens
das trs amostras tambm consumiu lcool nos ltimos 30 dias. De salientar que
a prevalncia dos consumos nos ltimos 30 dias (P30D) superior nos rapazes
comparativamente s raparigas nas trs amostras, ainda que esta diferena s
seja estatisticamente significativa para os alunos do ensino regular (61% dos
rapazes contra 53% das raparigas para os alunos inseridos no ensino regular [ 2
(1) = 4.59, p < .05].
Quadro 3
Prevalncia do Consumo de lcool, ao Longo da Vida (PLV), nos ltimos 12 Meses (P12M) e nos
ltimos 30 Dias (P30D), em Funo do Sexo, nas Trs Amostras em Estudo (Percentagens)
Sexo
Total
Masculino
Feminino
Amostra I (Escolas)
N
305
419
724
PLV
84.6
85.9
85.4
P12M
77.0
74.5
75.6
P30D
61.0
53.0
56.4
Amostra II (CEFs)
N
126
88
214
PLV
84.9
72.7
79.9
P12M
77.0
64.8
72.0
P30D
66.7
58.0
63.1
N
35
69
104
PLV
82.9
66.7
72.1
P12M
74.3
53.6
60.6
P30D
54.3
37.7
43.3

Padres de associao
83
No que respeita ao tipo de bebidas mais consumidas nos ltimos 30 dias, os

dados mostram que a cerveja e as bebidas brancas so as mais consumidas pelos
rapazes, enquanto as raparigas preferem claramente as bebidas brancas (a prevalncia
de consumo de bebidas brancas nas raparigas , para a mdia das trs amostras,
de 39% contra os 26% da prevalncia do consumo de cerveja).
Por ltimo, e no que se refere ao consumo excessivo de lcool, os dados inscritos
no Quadro 4, relativos prevalncia de embriaguez ao longo da vida (PLV), nos
ltimos 12 meses (P12M) e nos ltimos 30 dias (P30D), mostram que a maioria dos
jovens j se embriagou pelo menos uma vez na vida e que uma percentagem considervel de jovens se embriagou nos ltimos 30 dias, com particular destaque para os
alunos dos cursos de educao formao. De salientar, igualmente, as prevalncias
mais elevadas de embriaguez no sexo masculino, em todas as amostras em estudo.
Quadro 4
Prevalncia de Embriaguez ao Longo da Vida (PLV), nos ltimos 12 Meses (P12M) e nos ltimos
30 Dias (P30D), em Funo do Sexo (Percentagens)
Sexo
Total
Masculino
Feminino
Amostra I (Escolas)
N
305
419
724
Toda a vida
40.0
37.9
38.8
ltimos 12 meses
29.5
26.3
27.6
ltimos 30 dias
12.8
8.8
10.5
Amostra II (CEFs)
N
126
88
214
Toda a vida
58.7
47.7
54.2
ltimos 12 meses
39.7
28.4
35.0
ltimos 30 dias
23.8
11.4
18.7
N
35
69
104
Toda a vida
57.1
29.0
38.5
ltimos 12 meses
31.4
8.7
16.3
ltimos 30 dias
5.7
1.4
2.9
Consumo de haxixe. No que concerne ao consumo de haxixe, os dados revelam

que os jovens iniciam o consumo desta substncia, em mdia, por volta dos 15
anos de idade. As prevalncias de consumo so bastante dspares nas trs amostras
estudadas, tal como se observa no Quadro 5, sendo consideravelmente superiores
na amostra dos alunos inseridos nos cursos de educao formao e residuais na
amostra dos jovens dos bairros sociais. Tambm se verificam diferenas de gnero
no consumo desta substncia, sendo que os rapazes apresentam prevalncias significativamente superiores, particularmente no que se refere aos ltimos 12 meses
(P12M) e ltimos 30 dias (P30D) 5.6% dos rapazes contra 2.4% das raparigas na
Amostra I [2 (1) = 5.0, p < .05] e 15.1% dos rapazes contra 2.3% das raparigas na
Amostra II [2 (2) = 9.6, p < .01]).
84
Quadro 5
Prevalncia do Consumo de Haxixe, ao Longo da Vida (PLV), nos ltimos 12 Meses (P12M) e
nos ltimos 30 Dias (P30D), em Funo do Sexo, nas Trs Amostras em Estudo (Percentagens)
Sexo
Total
Masculino
Feminino
Amostra I (Escolas)
N
305
419
724
PLV
13.4
8.1
10.4
P12M
10.2
4.5
6.9
P30D
5.6
2.4
3.7
Amostra II (CEFs)
N
126
88
214
PLV
27.0
18.2
23.4
P12M
18.3
9.1
14.5
P30D
N
PLV
P12M
P30D
15.1
2.3
9.8
35
8.6
2.9
2.9
69
2.9
0.0
0.0
104
4.8
1.0
1.0
Comportamentos sexuais
Os dados relativos ao comportamento sexual dos jovens revelam algumas diferenas em funo das trs amostras, tendose verificado uma maior precocidade do
incio da vida sexual entre os jovens inseridos nos cursos de educao formao e
entre os jovens dos bairros sociais, comparativamente aos jovens do ensino regular.
Tambm se verificaram diferenas significativas no que respeita percentagem de
jovens que afirmaram j terem iniciado a sua vida sexual. Assim, e no que respeita
aos alunos do ensino regular, 39.0% dos rapazes e 37.7% das raparigas afirmaram
j ter tido relaes sexuais. A idade mdia da primeira relao significativamente
mais baixa para os rapazes 14.74 anos (DP = 1.86) do que para as raparigas
15.31 anos (DP = 1.58) [t(229) = 2.70, p < .01] e o nmero mdio de parceiros(as)
sexuais dos rapazes (M = 2.71; DP = 2.41) significativamente superior ao das
raparigas (M = 1.54; DP = 1.19) [t(266) = 5.22, p < .000].
No que se refere Amostra II, 70.6% dos rapazes e 60.2 % das raparigas afirmaram
j ter tido relaes sexuais. A idade mdia da primeira relao significativamente
mais baixa para os rapazes, 13.88 anos (DP = 1.52), do que para as raparigas, 14.70
anos (DP = 1.07) [t(140 ) = 3.46, p < .001]. O nmero mdio de parceiros sexuais
significativamente superior para os rapazes, 3.96 parceiros (DP = 4.72), sendo para
as raparigas de 1.96 parceiros (DP = 1.11) [t(136) = 3.30, p < .001].
No que diz respeito Amostra III, 82.9% dos rapazes e 43.5% das raparigas
afirmaram j ter tido relaes sexuais, sendo esta diferena estatisticamente

Padres de associao
85
significativa [2(1) = 14.67, p < .000]. A idade mdia da primeira relao , para
os rapazes, de 14.48 anos (DP = 2.01), sendo superior para as raparigas, de
15.45 anos (DP = 1.79), embora esta diferena no seja significativa. O nmero
mdio de parceiros sexuais , semelhana dos alunos do ensino regular e
dos cursos de educao formao, superior nos rapazes, 4.17 parceiros (DP
= 3.16), comparativamente s raparigas, 2.46 parceiros (DP = 1.83) [t(49) =
2.41, p < .05].
Tambm no que respeita gravidez na adolescncia so verificadas diferenas
significativas entre as trs amostras, com percentagens de gravidez na adolescncia
bastantes superiores entre as alunas dos cursos de educao formao e entre as
jovens dos bairros sociais.
Assim, enquanto na Amostra I apenas 2.2% das raparigas refere ter engravidado,
na Amostra II estes valores sobem para 11.3% e na Amostra III atingem valores de
20.0%. As raparigas que referem ter engravidado na Amostra I tinham, em mdia,
16.0 anos (DP = 1.41), na Amostra II 15.67 anos (DP = 1.03) e na Amostra III 17.33
anos (DP = 1.37).
As relaes sexuais no protegidas constituem uma prtica expressivamente
comum entre os jovens das trs amostras: 23.5% dos rapazes e 43.0% das raparigas
do ensino regular afirmaram no utilizar sempre o preservativo, 36.8% dos rapazes
e 37.7% das raparigas entre os alunos dos cursos de educao formao e 37.9%
dos rapazes e 30.0% das raparigas entre os jovens dos bairros sociais. O recurso
plula do dia seguinte como mtodo contracetivo tambm assume uma expresso
nas trs amostras. De facto, 21.0% das alunas do ensino regular, 23.2% das alunas
dos cursos de educao formao e 22.1% das jovens dos bairros sociais afirmaram
ter utilizado uma ou mais vezes este mtodo.
Comportamentos antissociais
Tal como referido anteriormente, no estudo dos comportamentos antissociais

foram avaliadas as prevalncias e frequncias de um conjunto diversificado de
comportamentos, desde os comportamentos de indisciplina, passando pela violncia fsica e verbal, prtica de crimes contra a propriedade e outros. Dado o
nmero elevado de comportamentos estudados, optouse por ilustrar aqui alguns
dos dados mais relevantes no que concerne s principais dimenses dos comportamentos antissociais.
Como possvel observar no Quadro 6, a percentagem de jovens que j tiveram
comportamentos de indisciplina (faltas disciplinares, suspenses, danificao do
material da escola) bastante relevante nas trs amostras.
86
Quadro 6
Prevalncia, ao Longo da Vida (PLV) de Comportamentos Antissociais nas Trs Amostras em
Estudo (Percentagens)
Comportamento
N
Ter falta disciplinar.
Ser suspenso da escola
Danificar intencionalmente mobilirio, instrumentos ou espaos da escola.
Andar porrada na escola.
Estar includo num grupo que se junta para
gozar/insultar outras pessoas.
Estar includo num grupo que se junta para
bater noutras pessoas.
Andar porrada na rua.
Envolvereste em lutas de gang.
Ferir algum ao ponto dessa pessoa necessitar
de cuidados mdicos.
Usar facas ou navalhas para ameaar ou magoar
algum.
Usar armas de fogo para ameaar ou magoar
algum.
Forar a entrada numa casa, estabelecimento ou
outra propriedade.
Roubar artigos em lojas ou supermercados.
Roubar dinheiro ou objetos de outra pessoa (ex.
telemvel, relgio, carteira, roupa, etc.).
Vender artigos roubados.
Vender droga.
Ter problemas com a Polcia por alguma coisa
que tenhas feito.
Amostra I
Amostra II
Amostra III
724
48.5
3.3
214
68.7
17.8
104
52.9
9.6
25.4
31.5
22.1
41.0
62.4
59.2
20.2
36.2
24.3
6.1
27.7
13.5
23.5
5.8
48.6
28.0
33.7
16.5
8.6
27.7
13.5
1.8
13.1
6.7
1.1
7.9
3.8
3.3
9.3
5.8
24.3
39.4
28.4
7.9
23.8
23.1
3.7
2.2
9.7
4.2
6.7
0.0
7.5
25.2
13.
De facto, cerca de 48% dos alunos do ensino regular, 69% dos alunos dos cursos
de educao formao e 53% dos jovens dos bairros sociais j tiverem pelo menos
uma falta disciplinar. Tambm a violncia entre pares assume uma expresso significativa nas trs amostras, com cerca de 20% dos jovens do ensino regular, e mais
de 25% dos alunos dos cursos de educao formao e jovens dos bairros sociais a
reportarem j se terem envolvido em confrontos fsicos/lutas ou participarem, em
grupo, em comportamentos de agresso verbal (gozar, insultar) contra algum.
medida que a gravidade dos comportamentos aumenta, crescem as diferenas nas
prevalncias destes comportamentos entre os jovens do ensino regular e os jovens
inseridos nos cursos de educao formao ou residentes nos bairros sociais, sendo
igualmente evidente a influncia do gnero na expresso destes comportamentos.
Como se pode observar, as prevalncias so mais elevadas para o gnero masculino
em todos os itens estudados e medida que os comportamentos assumem maior
gravidade, tambm se acentuam estas diferenas.
87

Padres de associao
Padres de associao entre os comportamentos de risco
No Quadro 7 so apresentadas as correlaes entre os diferentes indicadores relativos ao uso de drogas, comportamentos antissociais e comportamentos sexuais de
risco, tendose igualmente includo um indicador global de comportamentos de risco,
resultante da soma das pontuaes estandardizadas dos sete indicadores parcelares.
Comportamentos
sexuais de risco
Consumo
de haxixe
Indisciplina
Consumo
de lcool
Crimes contra a
propriedade
e outros crimes
Consumo
de tabaco
Consumo de tabaco
Consumo de lcool
Consumo de haxixe
Violncia/furtos
Crimes propriedade e outros crimes
Indisciplina
Comportamentos sexuais de risco
Risco global (soma dos sete indicadores anteriores)
Risco global (indicador corrigido a)
Violncia/furtos
Quadro 7
Correlaes entre os Comportamentos de Risco
.39
.53
.27
.13
.27
.28
.31
.24
.07
.20
.20
.26
.17
.25
.16
.42
.37
.39
.23
.16
.26
.67
.57
.63
.69
.51
.60
.58
.51
.38
.45
.53
.31
.42
.38
Nota. As correlaes com valor absoluto de |r| .11 so estatisticamente diferentes da correlao nula ao nvel = .01 e as correlaes com valor absoluto de |r|
.09 so estatisticamente diferentes da correlao nula ao nvel = .05.
a
Correlaes de cada comportamento de risco com o somatrio dos seis comportamentos restantes.
Verificamse correlaes significativas entre todos os comportamentos, exceo
da relao entre o consumo de lcool e os comportamentos crime praticados contra
pessoas e propriedade. Estas correlaes apresentam maior magnitude entre os indicadores de consumo de drogas (valores de r compreendidos entre .31 e .53; mdia
das intercorrelaes de .41), do que entre estes indicadores e os comportamentos
antissociais (valores de r compreendidos entre .07 e .27; mdia das intercorrelaes
de .21) ou comportamentos sexuais de risco (valores de r compreendidos entre .16
e .28; mdia das intercorrelaes de .21). O padro de correlaes entre os comportamentos antissociais, ainda que de magnitude inferior ao verificado entre os
88
comportamentos de consumo de drogas, igualmente consistente, variando os valores

de r entre .23 e .42 (mdia das intercorrelaes de .34). Por ltimo, as correlaes
entre os trs comportamentos antissociais e os comportamentos sexuais de risco
situamse entre .16 e .39, com um valor mdio de .27, superior ao verificado entre
estes comportamentos e os comportamentos de consumo de drogas.
A mdia das intercorrelaes entre os sete indicadores de .26, o que corresponde a um coeficiente de consistncia interna de = .72. De sublinhar ainda os
valores elevados das correlaes corrigidas entre os sete indicadores e o indicador
de risco global (cf. ltima coluna do Quadro 7).
Se se optar por dicotomizar as variveis e relacionar cada um dos comportamentos
de consumo (consumiu ou no consumiu tabaco, lcool ou haxixe ao longo da vida)
com cada um dos comportamentos antissociais (cometeu ou no, pelo menos uma
vez ao longo da vida, atos de violncia/furtos, crimes contra a propriedade e outros
crimes ou indisciplina), verificase um padro consistente de interdependncias,
no qual a ocorrncia de comportamentos antissociais sistematicamente superior
entre os consumidores (os valores de 2 so estatisticamente significativos nos nove
quadros de contingncia includos no Quadro 8).
Quadro 8
Relaes entre Comportamentos de Consumo e Comportamentos Antissociais: Quadros de Contingncia, PercentagensLinha e Testes do QuiQuadrado (2)
Comportamentos
de consumo
Violncia/furtos
No
Tabaco
No
Sim
lcool
No
Sim
Haxixe
No
Sim
Sim
Crimes contra propriedade e outros crimes

No
Sim
Indisciplina
No
Sim
Testes
230 (44.2) 290 (55.8)

132 (25.3) 390 (74.7)
2 = 41.23, p < .001
463 (89.0) 57 (11.0)

406 (77.8) 116 (22.2)
2 = 23.86, p < .001
256 (49.2) 264 (50.8)

136 (26.1) 386 (73.9)
2 = 59.63, p < .001
Testes
94 (52.8) 84 (47.2)
268 (31.0) 596 (69.0)
2 = 30.91, p < .001
162 (91.0)
16 (9.0)
707 (81.8) 157 (18.2)
2 = 8.99, p < .05
98 (55.1) 80 (44.9)
294 (34.0) 570 (66.0)
2 = 27.81, p < .001
Testes
351 (38.5) 561 (61.5)

11 (8.5) 119 (91.5)
2 = 45.24, p < .001
792 (86.8) 120 (13.2)

77 (59.2)
53 (40.8)
2 = 62.65, p < .001
373 (40.9) 539 (59.1)

19 (14.6) 111 (85.4)
2 = 33.50, p < .001
De facto, e a ttulo de exemplo, pode referirse que enquanto 74.7% dos alunos
que consumiram tabaco j cometerem pelo menos um ato violento ou de furto,
55.8% dos que no consumiram cometeram um ato semelhante [2 (1) = 41.23,
p < .001].

Padres de associao
89
DISCUSSO
A partir de uma anlise global dos diferentes indicadores relativos aos comportamentos de risco dos jovens do concelho de Vila Franca de Xira indicados neste
estudo e comeando pelo consumo de drogas, pode referirse que, na amostra
dos alunos inseridos no ensino regular, os valores obtidos para as prevalncias
de consumo das diferentes substncias se aproximam dos resultados encontrados
no inqurito europeu (ESPAD, 2007) e nacional (ECATD, 2011), realizados junto
da populao escolar. Salientese, no entanto, o consumo mais baixo de cannabis,
comparado com a mdia nacional, tanto para a prevalncia ao longo da vida como
nos ltimos 30 dias (13% contra 18% para a PLV no sexo masculino e 4% contra 9%
no sexo feminino) e o consumo mais elevado de tabaco, com particular relevncia
para as raparigas, que apresentam prevalncias de consumo desta substncia mais
elevadas do que os rapazes. Este ltimo resultado poder indicar uma tendncia
para o aumento do consumo de tabaco na populao jovem, com particular expresso no sexo feminino (tendncia manifesta na evoluo de resultados verificada
no inqurito europeu em meio escolar de 2007 para 2011 18% raparigas e 20%
dos rapazes afirmaram ter consumido tabaco nos ltimos 30 dias em 2007, contra
28% dos rapazes e raparigas em 2011).
De realar, tambm, a relativa banalizao do consumo de lcool em ambos os
sexos, bem como a aproximao dos padres de consumo, merecendo particular
destaque os consumos excessivos, que assumem repercusses considerveis tanto
nos rapazes como nas raparigas. Igualmente de referir, a maior prevalncia de
consumo de bebidas brancas nas raparigas, padro de comportamento que remete
para a possibilidade da procura rpida de alterao dos estados de conscincia
atravs da embriaguez.
possvel ainda concluir, no que concerne a uma apreciao global do consumo
das diferentes substncias, que medida que o grau de perigosidade ou ilicitude
da mesma aumenta, se acentuam as diferenas nos nveis de consumo entre os
jovens do ensino regular e os jovens dos cursos de educao formao, com um
percurso de insucesso escolar repetido e que so, igualmente, provenientes de
famlias socialmente mais desfavorecidas. De sublinhar, no entanto, o facto de os
jovens de origem africana apresentarem menores prevalncias de consumo das
diferentes substncias, resultado que remete para as concluses de outros estudos,
nomeadamente o inqurito em meio escolar Monitoring the Future (Johnston,
O Malley, Bachman, & Schulenberg, 2009) promovido pelo NIDA (National Institute
of Drug Abuse). No entanto, apesar desta relao aparentemente protetora entre
a pertena a grupos tnicos minoritrios e o consumo de drogas, quando se relaciona
este fenmeno com outros fatores associados excluso social, nomeadamente o
90
estatuto socioeconmico e a situao face escola, verificase que o consumo de

drogas assume maiores repercusses entre os jovens que abandonam a escola, e
que provm de meios socioeconmicos desfavorecidos, sendo estes grupos, assim,
particularmente vulnerveis ao envolvimento nestes comportamentos (Jeffrey et
al., 2001, citado em Jenkins, 2006).
No que respeita experincia sexual, a maioria dos jovens inquiridos tiveram a
sua primeira relao sexual por volta dos 14/15 anos, sendo que a percentagem de
jovens que j iniciou a sua vida sexual significativamente mais elevada entre os
jovens inseridos nos cursos de educao formao e jovens provenientes dos bairros
sociais. Por outro lado, os comportamentos sexuais de risco continuam a assumir
uma expresso muito significativa entre a populao adolescente, pois ainda que
uma percentagem elevada de jovens afirme utilizar sempre o preservativo, cerca
de 35% dos jovens no fazem uma utilizao sistemtica deste mtodo. No que
concerne ao risco de gravidez, avaliado pela no utilizao sistemtica da plula
ou do preservativo, este risco, de acordo com a informao obtida no inqurito,
ainda que menor, tambm elevado. De facto, cerca de 17.0% dos alunos do ensino
bsico regular e ensino secundrio, e quase um quarto dos jovens inseridos nos
cursos de educao formao e jovens dos bairros sociais encontramse em risco
de engravidar. Tambm nestes grupos, a prevalncia de gravidez na adolescncia
bastante superior, quando comparada com a prevalncia de gravidez nos jovens
do ensino bsico regular e ensino secundrio. Estes resultados confirmam as tendncias verificadas noutros estudos internacionais (Jenkins, 2006) no que respeita
a uma maior vulnerabilidade relativamente gravidez na adolescncia, entre as
populaes de minorias tnicas ou entre os jovens com insucesso escolar repetido
provenientes de famlias socialmente desfavorecidas.
Relativamente aos comportamentos antissociais, salientase, em primeiro lugar,
o facto de cerca de um quarto dos alunos do ensino regular bsico e ensino secundrio afirmarem ter, pelo menos uma vez na vida, cometido atos de indisciplina
(faltas disciplinares, insultos a professores, danificao intencional de equipamento e
material da escola), atos de violncia fsica ou psicolgica (envolverse em confrontos
fsicos/lutas na escola ou na rua, juntarse em grupo para insultar e gozar com outras
pessoas) ou furtos (roubar artigos em lojas ou supermercados). Estes dados podero
apontar para alguma vulgarizao deste tipo de comportamentos, normalmente
manifestados no contexto escolar, fazendo eco de algumas das preocupaes que
tm vindo a ser manifestadas pelas entidades competentes, em matria de educao,
relativamente ao crescimento destes fenmenos.
De sublinhar, mais uma vez, que quando comparadas as trs amostras, os alunos
inseridos nos cursos de educao formao so aqueles que apresentam prevalncias
mais elevadas nos diferentes comportamentos antissociais considerados, seguidos

Padres de associao
91
dos jovens residentes nos bairros sociais, que, como j foi referido, so de origem
africana. Estas diferenas vose acentuando em funo da gravidade deste tipo
de comportamentos. O mesmo padro de relaes verificase para as diferenas
entre o sexo feminino e masculino, apontando mais uma vez para a vulnerabilidade do sexo masculino no que respeita ao desenvolvimento de comportamentos
antissociais, particularmente entre os jovens com insucesso escolar repetido e risco
de excluso social.
Uma outra concluso a reter dos resultados do estudo aqui apresentado prende
se com a verificao de uma associao entre os diferentes comportamentos
de risco analisados, com uma mdia das correlaes prxima de .30 ( = .01).
De sublinhar igualmente os elevados valores das correlaes entre cada um dos
sete indicadores de risco (consumo de lcool, consumo de tabaco, consumo de
haxixe, indisciplina, violncia, crimes contra a propriedade outros crimes graves,
comportamentos sexuais de risco) e o indicador global de risco. Em sntese, os
resultados deste estudo apontam para um padro homogneo de comportamentos
de risco sendo consonantes com os resultados das investigaes que constataram a existncia de uma associao entre diferentes comportamentos de risco e
hipotetisaram a existncia de uma etiologia comum ou de um fator comum no
especificado (Brook et al.,1998; Brook et al., 1997; Farrel et al., 1992; Jessor et al.,
1995; McGee & Newcomb, 1992; Negreiros, 2008).
Como foi sublinhado por Jessor, h mais de uma dcada, os comportamentos de
risco devem ser antes de tudo concetualizados como fatores de risco relativamente
aos resultados indesejveis no que respeita ao desenvolvimento pessoal e social
dos adolescentes (Jessor, 1998, p. 2). A compreenso dos processos que ligam os
comportamentos de risco a estes resultados constitui, portanto, um dos desafios
da investigao no domnio dos comportamentos de risco, existindo, contudo,
uma variabilidade considervel nestas relaes. A explicao desta variabilidade
constituise como uma parte crtica da investigao neste domnio. A outra parte do
desafio consiste na explicao das razes que levam os adolescentes a envolveremse
em comportamentos de risco. Esta questo remete para a necessidade de articular
um conjunto de antecedentes ou fatores de risco, tanto proximais como distais,
que no podem ser reduzidos quer s explicaes reducionistas centradas nos
fatores individuais (e.g., fatores disposicionais) ou nos fatores contextuais (e.g.,
fatores familiares, relaes entre pares, situao econmica).
A ideia de que os comportamentos de risco se encontram associados, assumindo
alguma plasticidade nas suas formas de expresso, e a constatao de uma etiologia comum remete necessariamente para uma discusso em torno da vertente
sintoma destes comportamentos, que so reflexo de um complexo sistema de
relaes estabelecidas entre o adolescente e os diferentes contextos em que este se
92
inscreve, desde a famlia, escola e ao bairro, passando pela sua relao com o
grupo de pares. Esta concluso refora a pertinncia de uma abordagem integrada
e contextualizada da problemtica dos comportamentos de risco na adolescncia e
sua preveno, a qual no pode necessariamente estar dissociada de uma poltica
global para a promoo da sade fsica e mental dos adolescentes. Pensar nesta abordagem integrada no implica deixar de olhar para as especificidades que resultam
dos efeitos destes comportamentos na sade e desenvolvimento dos adolescentes.
Sobretudo, importante continuar a procurar compreender o significado simblico destes comportamentos na encruzilhada das transformaes que marcam este
perodo de vida, na sua necessria articulao com as mudanas sociais, culturais
e econmicas, que tem caracterizado esta era ps moderna.
REFERNCIAS
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