NOMBRE DE LA MATERIA: Matemáticas NOMBRE DE LA ALUMNA:

NOMBRE DE LA PROFESORA: Nilda Brieva. FECHA: Abril de 2009

GRUPO: 7° JT AREA: Matemáticas
TIEMPO DE DURACION: 2 horas

TALLER PÁGINA WEB - NÚMEROS ENTEROS

DESEMPEÑOS:
• Identifica las características y propiedades de los números enteros, manejando las relaciones y
operaciones entre ellos, a la vez que formula y resuelve con ellos problemas a partir de
situaciones cotidianas.
• Representa los números enteros en diferentes contextos valiéndose de la recta numérica
y el plano cartesiano.
• Realiza correctamente ejercicios de potenciación, radicación y usa en las ecuaciones con
números enteros las propiedades adecuadas para resolverlas.

1. Expresa cada situación con un número entero:

a) La temperatura una ciudad es 10grados C bajo cero.

b) La temperatura de Bogotá es de 2.600metros sobre el nivel del mar

c) El gran matemático Pitágoras nació en el año 585 antes de Cristo.

Escribir Є o Є en cada casilla, según corresponda.

Número N Z+ Z- Z
0
-8
12
5
-123
-14
25

2. Expresa la respuesta de cada situación con un número entero.

a. En cierto lugar la temperatura es de 17 grados C bajo cero, si se produce un descenso de

12 grados C, ¿cuál es la temperatura final?
b. Un avión que se hallaba a 1.500metros sobre el nivel del mar, descendió 550 metros y
luego ascendió 75 metros. ¿ Cuál es la altura final de este avión
c. Un submarino que se encuentra a una velocidad de 1.000, se sumerge 200 metros mas
¿a que profundidad se encuentra el submarino finalmente?

3. Resolver cada operación. Luego encontrar el valor absoluto.

a.| 2x5 | b. |8-3| c. |-(7x3) | d. - |10+2|

4. Completa el cuadro con los números que faltan:

a b -a -b |a| |b| |-a|

8 -3 -8 3 8 3 8
0 5
12 10
-2 -1

5. Hallar el sumando que hace falta en cada igualdad.

a. (-6 ) + ____ = -9 c. 15 + ____ = -3 e.___ +(-2 ) + (-3) = 17

b.____ + (+18) = 0 d. 4 +(-8) +____= -5 f. (-9) + ____+ 15=6 = 6

6. Contestar:
a) ¿Cuál es el número que restado de (-25) da 8?
b) La diferencia de dos números es52 y el mayor de ellos es 60 ¿Cuál es el otro numero?
c) ? Cual es el numero que restado de (-6) da4?

7. Hallar los siguientes productos:

a) (2)(5)(9)
b) –(8)(-4)()+1)
c) (-3)(-1)(-6)(-2)(3)(0)

8. Completa la siguiente tabla multiplicativa.

X 0 -5 7 8 -9 10 13 6

-2 0

-4 -28
1

-1 9

-6 -78

9. Se ha comprado un aparato de aire acondicionado. Según las especificaciones del aparato, al

aumentar la temperatura 1° C el equipo gasta 5 K W h más del consumo normal y al bajar la
temperatura el consumo se mantiene. La siguiente tabla muestra las temperaturas registradas a
partir de las 10:00

10:00 10:15 10:30 10:45 11:00

23° C 25° C 22° C 19° C 27° C

Si el consumo normal a 23° C es 5 KWh, determinar ¿cuántos KWh consumió el aparat?

a) De 10:00 a 10:15
b) De 10:15 a 10:30
c) De 10:30 a 10:45
d) De 10:45 a 11:00
e) De10:00 a 11:00
10.Escribir los factores que faltan en cada producto.

a. X (5) = - 30

b.6 x =5

c.(+3) x = -12

11. Resolver las siguientes divisiones.

a) 20 ÷ 4 =

b) (+36) ÷ (12) =

c) (-328) ÷(8) =

d) d.(-114) ÷ (3) =

e) c.(49)÷ (7) =

12. Contestar.
a) Un número entero dividido entre -12 da por cociente 3. ¿Cuáles ese número?.
b) b.¿ Cuál es el valor del divisor en una división donde el cociente es 8 y el divisor es -24?.
c) c.¿ Cuál es el valor de la expresión m ÷ 7 para m = -105?
d) ¿Cuál es el valor de la expresión m ÷ (-n) para m = -105 y para n = 5?.

13. Un cuadrado mágico es un arreglo numérico en el cual la suma de los números de cada fila,
cada columna y cada diagonal es la misma.
a) Completar el siguiente cuadrado mágico.

-1 -1
-3

-7

b) ¿Cuál es el producto de los números que se encuentran en las diagonales del anterior
cuadrado mágico?

14. Suprime los signos de agrupación y resuelve.

a. - 3 - [ - 5 - ( - 2 + 1 - ( - 3 ) ) – 1 ] b. - [(- 8) + 5 + (- 3) - (-12)]

15. Aplica las propiedades de la potenciación y radicación para simplificar las siguientes
Expresiones

√      √   2
a. ( - 5 ) 3 x 46 x ( - 5 ) 2 b.   1 
   
4 x (- 5)4

16. 19+ {[(-4) – (-2)] +6} + (-7)

17- 3 [ - 5 ( 3√64 ÷ 5√- 32) - 1]

18. (- 8 )(+2)- { 15 - [- 4 - 2]0 + 15 ÷ (- 3) }

19. - {- [(√81 + √1) - 3√--8]2 ÷ (4)(-3)}

20. x/9 + 2 = - 1

21. – 36 = 4x

22. El resultado de la expresión.

3
√512 - (- 5) + √  128 es:
a. -130 b. 130 c. – 131 d. 131

23. El valor de x en la ecuación 8x + 64 = 16 es:

a. -2 b. - 6 c. 2 d. 0

Lee, analiza y resuelve los siguientes problemas.

24. El sueldo mensual de un vendedor es de US $ 250, más 35 por cada venta que realiza. Si en el
mes anterior recibió US$ 1.230, ¿Cuántas ventas realizó?

25. Rubén tiene una deuda con el banco de $ 2.074 y con un vecino de $ 1.605. ¿Cuánto dinero
tiene Rubén?

26. Al enchufar un congelador, la temperatura comienza a bajar 3 grados cada 6 minutos. Al

momento de enchufarlo la temperatura era de 14°.
a) ¿Cuánto habrá bajado la temperatura en media hora?
b) Si se enchufó hace una hora, ¿Cuál es la temperatura del congelador en este momento?