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Instituto de Geocincias
Curso de Graduao em Geografia modalidade Licenciatura
Disciplina: Anlise da Prtica Pedaggica e Estgio Supervisionado II
Cdigo: GEO374
Professora: Ana Maria Simes Coelho - Segundo semestre letivo de 2012
Ementa:
APPG II - Fundamentao terico-metodolgica das perspectivas pedaggicas e geogrficas presentes nas
prticas da Geografia Escolar. Habilidades do raciocnio geogrfico a serem construdas na Educao Bsica.
Mediaes da interpretao geogrfica na prtica escolar. Diferentes linguagens e o ensino de Geografia.
ESTAGIO II - Observao orientada de situaes e prticas sociais de ensino-aprendizagem, em diferentes
formas, que acolham algum elemento terico e/ou prtico da Geografia, com vistas contextualizao da
seleo e organizao dos contedos e procedimentos educacionais desta experincia de ensinoaprendizagem. Socializao das diversas experincias vividas pelos discentes da turma do Estgio.
Continuao da produo, pelo estagirio, do registro documentado de seu estgio.
Objetivos:
Desenvolver elementos metodolgicos e tericos concernentes ao ensino/aprendizagem da Geografia;
desenvolver elementos de anlise das situaes de ensino/aprendizagem em Geografia; desenvolver
elementos para a produo de situaes de ensino/aprendizagem de Geografia; conhecer a bibliografia bsica
da disciplina.
PROGRAMA:
Aspectos metodolgicos e tericos do ensino de Geografia na Educao Bsica:
Conhecimento geogrfico e ensino-aprendizagem de Geografia
Teorias de aprendizagem e ensino de Geografia
O emprico e o cotidiano na construo de processos de ensino/aprendizagem em Geografia
Produo de situaes de ensino-aprendizagem em Geografia
BIBLIOGRAFIA:
Associao dos Gegrafos Brasileiros. Seleo de Textos n 11. So Paulo, 1986.
ALMEIDA, Rosngela Doin de. Do desenho ao mapa: iniciao cartogrfica na escola. SP:
Contexto, 2001. 115 p. (Coleo Caminhos da Geografia)
_________ e PASSINI, Elza Yasuko. O espao geogrfico: ensino e representao. So Paulo:
Contexto, 1989. 90 p. (Coleo Repensando o ensino)
BRANDO, Carlos R. Saber e Ensinar. Campinas, SP: Editora Papirus, 1984.
CAPEL, Horacio. Filosofa y ciencia en la Geografa contempornea. Una introduccin a la
Geografa. Barcelona: Editorial Barcanova, 1981. 509 p. (Temas Universitarios)
CARLOS, Ana Fani A. (org.) Novos caminhos da Geografia. SP: Contexto, 1999. 204 p.
________ (org.) A Geografia na sala de aula. So Paulo: Contexto, 1999.
CASTRO, In E., GOMES, Paulo C. da C. & CORREA, Roberto L. (orgs.) Geografia: conceitos
e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. 353 p.