SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER

: SMK ...............................
: BAHASA INGGRIS
: XII / 5 - 6

STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

: Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris pada Level Intermediate

:C
: 146 X 45 menit

PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
3.1

INDIKATOR

Listening
Memaham
M
i monolog yang
erespon teks
muncul pada
monolog mengenai
situasi kerja
gambaran pekerjaan
tertentu
pada situasi kerja
tertentu.
Speaking

M
enampilkan salah
satu gambaran
pekerjaan pada
situasi kerja tertentu.
Reading

M
embaca teks dan
informasi mengenai
gambaran
pekerjaan
Writing

Melengkapi
dan membuat
deskripsi lengkap
mengenai masingmasing pekerjaan

MATERI
PEMBELAJARAN
Short talks (advertisements,
reports, announcements,
dll)
Relevant vocabulary
Synonym
Grammar review:
Expressing preference
(would rather)

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

KEGIATAN PEMBELAJARAN

SUMBER BELAJAR

16

Mendengarkan rekaman
percakapan singkat
Diskusi
Tanya-jawab mengenai
monolog yang disajikan

Tes lisan

iskusi

enjawab
pertanyaan
mengenai
monolog yang
disajikan
Tes tulis
Membuat ringkasan
mengenai
monolog yang
diperdengarkan

D
M

Communicati
on Builder for
Intermediate Level
(Grade XII)

PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
3.2

Memaham
i percakapan
terbatas
dengan penutur
asli

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJARAN

Listening
Making reservation
I would like to reserve a

Merespon
ticket to Australia.
rekaman dialog
tentang reservasi Could I reserve a table for
two for dinner tomorrow?
Taking reservations
Speaking
Opening reservations of

Membuat
receptions
reservasi
- Yes. Sir/Miss/Maam,
can I help you?
Reading
Hotel reservation

Menandai
- What kind of rooms do
gagasan utama
you need?
dan gagasan

Ticket
reservation
pendukung pada
- What ticket do you
teks mengenai
want, Sir/Maam?
reservasi
Refusing reservation
- Im sorry to inform you
Writing
that all

Membuat
rooms/seats/ticket/tabl
balasan surat
es have been reserved.
reservasi dan
melengkapi
Grammar review :
daftar isian
Subjunctive with wish/if only
reservasi.
Grammar review :
Subjunctive with wish/if only

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mendengarka
n:
Percakapan mengenai
merespon reservasi,
keluhan, kesepakatan,
penegasan, pembatalan,
pengandaian, wawancara.
Tanya jawab mengenai
percakapan yang disebutkan
diatas
Melatih
pengucapan
Berbicara:
Latihan percakapan
mengenai materi diatas
Pemaham
an membaca:
Membaca percakapan dan
atau surat-surat
Tanya jawab mengenai
materi terkait
Menulis:
membuat percakapan
berdasarkan situasi yang
diberikan oleh guru secara
berpasangan
Tinjauan tata bahasa mengenai
kata bantu pengandaian Would,
conditional sentences (tipe 1 and
2), and subjunctives

Tes lisan
- Memperagakan
dialog secara
berpasangan

Tes tertulis
- Melengkapi
dialog dan pilihan
ganda

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI
24

SUMBER BELAJAR

Communication
Builder for
Intermediate Level
(Grade XII)

PENILAIAN
KOMPETENSI
DASAR
3.3

Menyajika
n laporan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Listening

Mengidentifi
kasi penggunaan
ekspesi penyajian
laporan didalam
rekaman audio.

Speaking

Mempresentasikan
laporan prakerin
secara benar.

Writing

Membuat
draft kasar laporan
prakerin
berdasarkan
outline

Presenting report
Introducing the subject
I'd like to start the
subject
First of all, I'll....
Finishing one subject
Well, I've told you
about ...
That's all I have to
say about ...
Starting another
subject
Next....
Now I'd like to
discuss....
Analyzing a point and
giving
recommendations
Let's consider this in
more detail ...
What does this mean
for ABC?
Giving an example
For example, ...
As an illustration, ....
Dealing with questions
We'll be examining
this point in more
detail later on ...
I'd like to deal with
this question later, if I
may ...
Summarizing and
concluding
In conclusion, ...
Finally, let me remind
you of some of the

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Belajar dan
berdiskusi mengenai
kemempuan berpresentasi
Konsultasi
dengan guru tentang
penyiapan laporan prakerin
Menulis
Menyiapkan outline laporan
prakerin dalam tayangan
Powerpoint atau
transparansi
Berbicara
Menyajikan laporan prakerin
Tanya-jawab

Tes lisan
Mempresentasikan
laporan prakerin
Menjawab
pertanyaan terkait
dengan isi
presentasi

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI
26

SUMBER BELAJAR

Communicati
on Builder for
Intermediate Level
(Grade XII)

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

KOMPETENSI
DASAR
3.4

Listening

Memaham

Merespon
i manual
teks monolog
penggunaan
mengenai petunjuk
peralatan
penggunaan
peralatan

Manuals: (telephone
installation, computer
installation, maintenance
and repair, etc.)
Relevant vocabulary
Synonym

Grammar review:
Causative verb have
I have a secretary
type the letters.
I had my watch
repaired.

Reading
Membaca dan
menjelaskan
kembali petunjuk
penggunaan alat
Writing

Menuliskan
kembali dengan
kata-kata sendiri
tentang petunjuk
penggunaan
peralatan dengan
tepat.

SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM
PS
PI

SUMBER BELAJAR

issues we've
covered....
Synonym
Grammar review:
Reported speech
- He said he presented
his paper
- He said he was
presenting his paper.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU
TM PS
PI

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MATERI
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tes lisan
Menjelaska
n kembali
tentang manual
penggunaan alat
Menjawab
pertanyaan
mengenai
manual
penggunaan alat

Tes tertulis
Menjawab
pertanyaan
pilihan ganda
Menulis esei

Memahami dan

mendiskusikan manual
penggunaan alat
Tanya-jawab
Menjelaskan kembali isi
manual penggunaan alat

20

Communicati
on Builder for
Intermediate Level
(Grade XII)