TEMA: MAPAS CONCEPTUALES

SEMANA 25
ASIGNATURA:

TECNOLOGIA E INFORMATICA

PERIODO:

DOCENTE:

JOAQUIN ADOLFO MANTILLA LEON

FECHA:

ESTUDIANTE:

GRADO:

MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son herramientas grficas para
organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos,
usualmente encerrados en crculos o cajitas de algn tipo, y
relaciones entre conceptos indicados por una lnea conectiva
que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la lnea,
denominadas palabras de enlace o frases de enlace,
especifican la relacin entre los dos conceptos.
Definimos concepto como una regularidad percibida en
eventos u objetos, o registros de eventos u objetos,
designados por una etiqueta. La etiqueta para la mayora de
los conceptos es una palabra, sin embargo algunas veces
utilizamos smbolos tales como + o %, y algunas veces se usa
ms de una palabra. Las proposiciones son afirmaciones sobre
un objeto o evento en el universo, ya sea que ocurra
naturalmente o sea construido.
Las proposiciones contienen dos o ms conceptos conectados
mediante palabras o frases de enlace para formar una
afirmacin con significado. Algunas veces stas son llamadas
unidades semnticas o unidades de significado.

Caracterstica se los Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales tienen caractersticas especficas que los
distinguen de otras herramientas de representacin de
conocimiento. No cualquier grafo con texto en los nodos es un
mapa conceptual, y la literatura (y la Web) est llena de diagramas
que son refereidos errneamente como mapas conceptuales.
Revisamos aqu algunas caractersticas claves de los mapas
conceptuales.

TEMA: MAPAS CONCEPTUALES

SEMANA 25
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TECNOLOGIA E INFORMATICA

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JOAQUIN ADOLFO MANTILLA LEON

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1. Estructura Proposicional
Los mapas conceptuales expresan explcitamente las relaciones ms
relevantes entre un conjunto de conceptos.

2. Estructura Jerrquica
Dentro de cualquier dominio de conocimiento, hay una jerarqua de
conceptos, donde los ms generales estn "arriba" en la jerarqua
y los conceptos ms especficos, menos generales, se encuentran
jerrquicamente ms abajo.

3. Pregunta de Enfoque
Una buena forma de delinear el contexto de un mapa conceptual es
definir una Pregunta de Enfoque, esto es, una pregunta que claramente
especifique el problema o asunto que el mapa conceptual debe tratar de
resolver.

TALLER EN CLASE
Hacer el siguiente mapa conceptual en adobe flash player

TEMA: MAPAS CONCEPTUALES

SEMANA 25
ASIGNATURA:

TECNOLOGIA E INFORMATICA

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DOCENTE:

JOAQUIN ADOLFO MANTILLA LEON

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