Liceo Agroindustrial Ro Claro

Antonieta Encina Mancilla.

TRABAJANDO LA COMPRENSION LECTORA

NOMBRE:.. FECHA:
..
EL GUSANO Y LA ARAA
Paseaban por el bosque. De pronto escucharon un susurro entre los rboles.
Era un gusano que trabajaba en su capullo. Lo haca lentamente, pero muy
bien. Al mismo tiempo discuta con una araa. La araa le deca: -Qu lento
eres! Aprndeme a m. Yo empec mi tela hace rato y ya est lista. El gusano,
muy amable, mirando ambos trabajos le contest: -yo hago mi seda despacio y
firme. As estoy seguro de que quedar bien hecha y servir durante varios
aos. En cambio t, por trabajar rpido, lo haces mal; la tela te resulta dbil y
se romper pronto. En ese momento Csar tropez y se apoy donde estaban
los animales. La tela de araa se rompi y el capullo qued en perfecto estado.
Viendo esto el gusano expres: -Fjate, amiga araa, cuanta razn tengo yo. Es
mejor trabajar despacio y bien en lugar de hacerlo mal por terminar pronto.
A. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, ESCRIBIENDO CON LETRA CLARA Y
BONITA.
1. Quines son los personajes de la historia?
2. Por qu discutan la araa y el gusano?
3. Quines eran Carlos y Csar?
4. Qu enseanza te entrega la historia que leste?
B. LEE, PIENSA Y RESPONDE CON UNA V SI LA ORACIN ES VERDADERA O UNA
F SI ES FALSA.
1. ______ La historia ocurre en el bosque.
2. ______ Los personajes son dos amigos, un gusano y una araa.
3. ______ El animal que mejor trabajaba era la araa.
4. ______ Cuando un trabajo es bien hecho no es necesario repetirlo.
5. ______ El descuido y el desorden hace que trabajemos bien.
6. ______ Un trabajo limpio y ordenado es el que se debe hacer siempre
7. ______ Es mejor trabajar bien y con mucho cuidado.

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Antonieta Encina Mancilla.

C. ORDENA LAS ORACIONES CON NUMEROS DEL 1 AL 5 SEGN SUCEDIERON.

______ El capullo de seda qued en perfecto estado.
______ Los amigos escucharon un susurro entre los rboles.
______ Carlos y Csar paseaban por el bosque.
______ Csar tropez donde estaban los animales.
______ La araa deca: -Qu lento eres!
D. DIBUJA LA HISTORIA LEDA.