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PB DE MATEMTICA

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Nota

(tarde)
UNIDADE:_________________ PROFESSOR: _____________________
2 BIMESTRE/ 2014
ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: ________________
3 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/_____/_____

Total: 100 pontos


ATENO
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder as questes. No se esquea de
rev-las, antes de entreg-la.

Questo 01:

(12 pontos/ 3 cada)

Leia a receita abaixo.


Mariana aprendeu a fazer cajuzinhos. Veja a receita com os ingredientes que ela usou.
Cajuzinho
Ingredientes:
1 quilo de amendoim torrado e modo
1 lata de leite condensado
1 quilo de acar
6 colheres de sopa de chocolate em p.

A irm dela gostou tanto que pediu que ele fizesse mais 4 receitas para o
aniversrio da irm dela.

Marque com um X a quantidade de cada ingrediente que usar para fazer as 5 receitas de
cajuzinho:
a) amendoim

b) leite condensado

(A) 2 quilos.
(B) 3 quilos.
(C) 4 quilos.
(D) 5 quilos.

(A) 2 latas.
(B) 3 latas.
(C) 4 latas.
(D) 5 latas.

c) acar
(A) 2 quilos.
(B) 3 quilos.
(C) 4 quilos.
(D) 5 quilos.

d) chocolate em p
(A) 12 colheres.
(B) 15 colheres.
(C) 16 colheres.
(D) 30 colheres.
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- Ensino Fundamental - 2 Bimestre / 2014


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ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________

Questo 02:

(12 pontos/ 2 cada)


Ana e Joo abriram seus cofrinhos e contaram seus dinheiros.

Calcule a quantia de cada um registrando a multiplicao:

Questo 03:

(9 pontos/ 3 cada)

Escreva a multiplicao correspondente.


Na feira do bairro, Seu Antnio vende caixas de mangas a R$ 9, 00 cada uma e caixas de
mamo a R$ 15, 00 cada uma.

a) Sergio comprou 5 caixas de mangas. Quanto ele pagou?

______ X ______ = _______

b) Marcos comprou 3 caixas de mamo. Quanto ele pagou?

______ X ______ = _______


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Questo 04:

(8 pontos/ 1 cada)

A professora da Carol props um desafio. Ela tem que completar a tabela corretamente.

Ajude-a nessa tarefa e mostre que voc fera na multiplicao!


X

4
7

Questo 05:

(3 pontos)

Observe e responda:
Raquete de tnis por 63 reais. Importada.
Divido em 3 pagamentos iguais!
5555-1111 falar com Jorge.

Qual ser o valor do pago em cada


parcela?
______________________________

Questo 06:

Calcule as divises e encontre o resultado final.


a) 44

:2

______

:2

____

:1

(6 pontos/2 cada)

____

Questo 07:

(8 pontos/ 2 cada )

Observe a operao e relacione o nmero que representa:


( 1 ) dividendo.
( 2 ) divisor.

( ) 6

42

( )7

( 3 ) o quociente.

( )0

( 4 ) o resto.

( ) 42
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ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________

Questo 08:

(9 pontos/ 3 cada)

Ligue corretamente cada diviso ao seu resultado.


45 : 5

35 : 5

10

50 : 5

Questo 09:

(15 pontos/ 3 cada)

Leia, calcule e responda.


Numa sala de aula h 18 meninos. Eles vo formar times de basquete. Quantos times eles
podero formar, se cada time tem 5 jogadores?
a) Quantos meninos? ________
b) Quantos meninos em cada time? _________
c) Quantos meninos sobram? ___________
d) Quantos times formaro? ___________
e) A diviso : ( ) exata.
( ) inexata.
Questo 10:

(5 pontos)

Marque com um X as afirmaes corretas.


Em 14 x 5 = 70 podemos afirmar que o numerador
(A) 14 o multiplicando.
(B) 14 o resto.
(C) 5 o resto.
(D) 5 o multiplicando.
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Questo 11:

(5 pontos)

Para descobrir o valor de um termo desconhecido, basta aplicar a operao inversa. O valor
desconhecido representado pela figura :
+ 123 = 539
(A) 415
(B) 416
(C) 417
(D) 418
Questo 12:

(8 pontos/ 2 cada)

Observe as figuras abaixo. Elas lembram os slidos geomtricos estudados. Baseando-se no


que voc aprendeu, relacione-os.

(A)

(B)

(C)

(D)

( ) Esfera
( ) Cilindro
( ) Cone
( ) Paraleleppedo

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