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Unidad de Clases
Juego Didctico
Alumna:
Mrquez, Zoreidy
Potencialidades
especificas
Potencialidades
curriculares
-Aprender a
crear
Concepto del
descubrimient
o de Amrica
Lenguaje y
comunicaci
n
Historia de
Venezuela
Identificacin
de los tres
viajes de
Cristbal colon
Importancia de
los viajes de
Cristbal Colon
-Aprender a
reflexionar
-Aprender a
Convivir
Estrategias y
actividades
Actividad I:
Inicio
Mapa mental
La practicante
iniciar la clase
con un
conversatorio
guiado basado
en las
siguientes
preguntas:
1-Quin
descubri a
Amrica?
2-Cuntos
viajes realiz
Cristbal
Colon?
3-En qu
fechas se
realizaron los
viajes?
4-Qu islas
descubrieron
en cada viaje?
5-Qu
Indicadores de
evaluacin
-Practica las
normas
establecidas en
el aula de clases
-Muestra inters
en el desarrollo
de la actividad
-Responde
acertadamente
las preguntas
-Escribe textos
cortos haciendo
uso de los
signos de
puntuacin
-Respeta el
turno de sus
compaeros
-Acepta con
tolerancia el
resultado del
juego
Instrumento
Lista de
Cotejo
Recursos y materiales
Materiales
-Pizarrn
-Marcador
-Borrador
-Tablero
-Barajas
-Dados
Bibliografa
www.monografias.com Historia
viajescolon.blogspot.com/p/viaje
s-realizados-porcristobal-colon.html
www.cubadebate.cu
/etiqueta/cristobal-colon
alimentos eran
oriundos de
Venezuela y
Espaa?
Con las
respuestas de
los alumnos la
practicante
har un mapa
mental donde
se enfaticen las
preguntas
antes
mencionadas,
al mismo
tiempo los
alumnos
construirn de
manera
individual un
concepto sobre
los tres viajes
realizados por
Cristbal colon
Desarrollo
Ilustraciones
Para poner en
practicante los
conocimientos
adquiridos
sobre el tema,
la practicante
llevar un juego
llamado Nuevo
Mundo, el cual
consistir en un
tablero donde
estarn
inmersas varias
casillas, en las
mismas habrn
preguntas
relacionadas a
los tres viajes
realizados por
Cristbal Colon,
al igual que las
islas
conquistadas y
los productos
innatos e
importados de
las zonas. A
medida que los
estudiantes
contesten de
manera
correcta las
preguntas irn
avanzando por
el tablero, al
momento de
llegar al final se
encontrar con
tierra firme
para alcanzar el
triunfo deber
gritar desde su
carabela tierra
firme
alcanzando el
arribo a la
nueva
conquista.
Cierre
Jugando se
aprende
Dadas a
conocer las pre
instrucciones
del juego, el
saln ser
divido en
subgrupos de 3
alumnos, a los
mismos se les
har entrega de
un tablero con
sus respectivas
barajitas donde
estarn
inmersas las
preguntas
sobre el tema.
Seguidamente
los alumnos
comenzaran a
jugar y
poniendo en
prctica lo
aprendido
alcanzar el
arribo a la
conquista de
nuevas tierras