Presidncia da Repblica

Secretaria de Comunicao Social

Discurso do Presidente da Repblica

Discurso do Presidente da Repblica, Luiz Incio Lula da Silva, na

cerimnia

de

assinatura

dos

atos

normativos

do

Plano

de

Desenvolvimento da Educao (PDE)

Palcio do Planalto, 24 de abril de 2007

Excelentssimo senador Renan Calheiros, presidente do Senado

Federal,
Excelentssimo Arlindo Chinaglia, presidente da Cmara dos Deputados,
Excelentssima senadora Roseana Sarney, lder do governo no
Congresso Nacional,
Ministra Dilma Rousseff, ministra-chefe da Casa Civil, em nome de quem
eu quero cumprimentar todos os ministros aqui presentes, com exceo do
ministro Fernando Haddad, que o artista principal deste evento. Portanto,
meu caro Fernando Haddad,
Senhores embaixadores acreditados junto ao governo brasileiro,
Senhoras e senhores secretrios especiais,
Meu querido companheiro governador Marcelo de Carvalho Miranda,
governador do estado de Tocantins,
Meu querido governador Wellington Dias, governador do estado do
Piau,
Senadores, senadoras,
Deputadas e deputados,
Senhores e senhoras representantes da rea educacional brasileira,
Meus amigos, minhas amigas companheiros da imprensa,
Convidados,
Minhas amigas e meus amigos,

Nenhum tema to positivo, to mobilizador e capaz de unir tanto o

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Pas quanto a educao. Mas s transformaremos esta emoo cvica em

realidade quando houver uma profunda mudana de atitude dos governos, da
sociedade civil e, muito especialmente, da famlia em relao ao ensino
pblico. por isso que hoje uma data de grande significado para o Brasil.
Estamos dando um passo vigoroso para a reformulao do ensino e para um
novo envolvimento da sociedade com o projeto de educao nacional.
O Plano de Desenvolvimento da Educao, que tenho a alegria de
lanar neste momento, traz em seu arcabouo poderosos instrumentos de
aperfeioamento de gesto, financiamento, contedo, mtodo, participao
federativa e participao cidad, capazes de promover profundas mudanas na
nossa educao pblica. Eu o anuncio como o Plano mais abrangente j
concebido neste Pas para melhorar a qualidade do sistema pblico e para
promover a abertura de oportunidades iguais em educao. Eu vejo nele o
incio do novo sculo da educao no Brasil. Um sculo capaz de assegurar a
primazia do talento sobre a origem social e a prevalncia do mrito sobre a
riqueza familiar. O sculo de uma elite da competncia e do saber, e no
apenas de uma elite do bero ou do sobrenome.
Meus amigos e minhas amigas,
Nada mais importante hoje do que a capacitao dos brasileiros para
que possamos construir uma riqueza nacional mais slida e firmar uma
presena cada vez mais soberana no mundo. Isso s pode se dar pela
melhoria na abrangncia e na qualidade da educao do nosso Pas.
O Plano de Desenvolvimento da Educao parte dessa premissa e
persegue esse objetivo. Sabemos que, ao contrrio do que se fez no passado,
a educao pblica s pode melhorar se for aperfeioada em todo o seu
conjunto. E, em cada pea desse conjunto, deve-se estabelecer metas e cobrar
resultados. Dessa forma, o Plano de Desenvolvimento da Educao, que ser
explicado em todos os seus detalhes pelo ministro Fernando Haddad, prev
intervenes profundas na educao bsica, na alfabetizao de jovens e
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adultos, na educao profissional e no ensino superior. Ele reorganiza, em

vrios aspectos, a cooperao dos trs nveis da Federao, sem enfraquecer
a responsabilidade dos estados e dos municpios na gesto das escolas. Eleva
o total de investimentos em educao a um patamar indito, estabelece
sistemas de monitoramento e aferio de resultados e convoca, como nunca, a
sociedade a participar desse esforo de transformao nacional.
O PDE nasce da reflexo poltica de que o fortalecimento da educao
, antes de tudo, o fortalecimento da nossa capacidade de resolver todos os
demais problemas do nosso Pas. Mas o fortalecimento da educao s pode
se dar se houver uma mudana profunda na qualidade e na filosofia do ensino
e, para isso, indispensvel debater o ensino, a relao do estado com o
ensino e a relao da famlia com a educao. O PDE fruto do esforo
tcnico e poltico deste governo, mas resultado de uma ampla consulta a
todos os setores envolvidos com a educao no Pas. Foram ouvidos centenas
de educadores, cientistas, tcnicos, intelectuais, polticos e empreendedores e
nele tambm esto sintetizadas a experincia e as conquistas do nosso
primeiro governo.
Minhas amigas e meus amigos,
No nosso primeiro governo lutamos contra imensas dificuldades, mas
isso no impediu que fizssemos muita coisa pela educao. Passamos a
investir em todos os nveis de ensino, da creche universidade, e acabamos
com aquela lei absurda que proibia a criao de novas escolas tcnicas. Por
isso, nunca se criou, em espao to curto de tempo, tantas universidades,
escolas tcnicas e agrotcnicas. Conseguimos ampliar de forma expressiva o
acesso do estudante pobre universidade. Isso se deu tanto por meio do
ProUni, que ser ampliado agora pelo PDE, quanto pela criao de novas
universidades, especialmente no interior do nosso Pas.
Um dos resultados mais emblemticos do nosso esforo foi a criao do
Fundo de Educao Bsica, o Fundeb, que um dos esteios do plano que
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lanamos hoje e vai aumentar em 10 vezes o investimento federal nas reas

mais carentes do ensino.
O PDE garante, sem dvida, um aumento significativo de verbas na
educao, mas os problemas do nosso ensino pblico no se restringem
quantidade de investimentos, nem sero resolvidos apenas com a liberao de
novos recursos. Ao contrrio, existe muita coisa que o dinheiro em si no
resolve e muitas dificuldades que os governos sozinhos no podero superar.
Por isso, como j disse, o Plano de Desenvolvimento da Educao , ao
mesmo tempo, um conjunto de medidas modernizadoras e um instrumento de
mobilizao nacional para envolver toda a sociedade no esforo em prol de um
ensino pblico transformador e de qualidade. Por exemplo, a reconstruo do
ensino bsico passa, necessariamente, pela soluo dos problemas que inibem
o rendimento, a freqncia e a permanncia do aluno na escola.
O PDE tem uma srie de programas e medidas para atingir esse
objetivo, que sero tocados conjuntamente pela Unio, estados, Distrito
Federal e municpios. Mas na base deles est uma slida parceria com as
famlias e as comunidades. Do contrrio, no atingiremos o resultado ideal.
Destaco as metas do compromisso, Todos pela Educao que, espero, venha
a se transformar no maior programa de mobilizao social pela educao j
visto no nosso Pas. Se colocarmos o estado e sociedade fiscalizando metas,
vamos conseguir, entre outros resultados, organizar melhor o sistema de
monitoramento nacional da qualidade do ensino pblico e do nvel de
investimento por aluno em todo o territrio nacional. Vale ressaltar tambm os
programas de modernizao tecnolgica do ensino, com a introduo, at
2010, de laboratrios de informtica em todas as escolas pblicas do Pas,
alm de conectar, via internet, todas as escolas do ensino mdio, urbanas e
rurais, em todos os municpios brasileiros.
Meus queridos educadores e educadoras do Brasil,
O Plano de Desenvolvimento da Educao vai utilizar os recursos do
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Fundeb para tornar realidade um antigo sonho dos profissionais da educao

escolar pblica: o piso nacional da categoria. Este o passo decisivo para
transformar o magistrio da educao bsica em carreira pblica, organizada
nacionalmente,

embora

remunerada

pelos

diversos

entes

federativos.

Gradativamente vamos introduzir, tambm, incentivos nacionais para que o

profissional da educao possa galgar estgios sucessivos de qualificao.
Professores bem-remunerados, com uma slida formao profissional, so
fundamentais para avanarmos na qualidade da educao. Para isso, a
Universidade Aberta do Brasil ser um instrumento decisivo, pois vai permitir, e
j est permitindo, que os professores faam o curso superior sem sair de suas
prprias cidades.
Nossa meta, at o final do governo, implantar mil plos da
Universidade Aberta para formar e aperfeioar a qualificao de 2 milhes de
professores e professoras em todo o territrio nacional. preciso, como
estamos fazendo, valorizar os profissionais da educao, o que no se d
apenas pelo salrio, mas tambm pelo reconhecimento do importante papel
que os educadores tm na vida do nosso Pas. Por isso, necessrio que
sejam criadas as carreiras profissionais, para que eles vejam futuro na
profisso, para que possam se aperfeioar constantemente e ser estimulados
no seu esforo e no seu trabalho.
No quero antecipar a bela apresentao que o Fernando Haddad vai
fazer, por isso deixo que ele aprofunde essas e outras medidas do Plano de
Desenvolvimento da Educao para a educao bsica, alfabetizao de
jovens e adultos, educao profissionalizante e ensino superior. Mas no posso
deixar de enfatizar que o PDE vai tornar realidade todos os nossos
compromissos de campanha na rea de educao.
Alm dos que j citamos, fao questo de falar de mais trs. Primeiro,
abrir a universidade para o povo e transformar gradativamente o Brasil no pas
mais democrtico do mundo no acesso universidade. O PDE vai ajudar nisso,
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ampliando em 100 mil o nmero anual de bolsas do ProUni e implantando o

Programa de Reestruturao das Universidades Federais.
Dois, ampliar e modernizar o ensino profissionalizante, colocando uma
escola tcnica em todas as cidades-plos do Pas. E aqui apenas um apelo:
por favor, meus queridos companheiros, no arrumem mais cidades-plos do
que j temos, seno...
Trs, recuperar o atraso na alfabetizao, com foco nos mil municpios
que detm uma taxa de analfabetismo superior a 35%, sendo que, desse total
de mil municpios, 950 deles esto no Nordeste.
Minhas amigas e meus amigos,
preciso ter coragem de afirmar que a maioria das famlias brasileiras
tem uma relao contraditria e paradoxal com a educao. Todos os pais
querem, de corao, que os filhos tenham uma boa educao e obtenham
sucesso na vida, mas pouqussimos estabelecem uma relao de intimidade
com a escola dos seus filhos. Este comportamento tem que mudar, pois do
contrrio no conseguiremos implantar um projeto nacional de educao
integral e transformadora. A educao um direito dos cidados e das
crianas. Educao no apenas ir escola, aprender. As escolas pblicas
tm Conselhos que prevem a participao dos pais.
Alm de orientar as crianas em casa, preciso que os pais freqentem
a escola, acompanhem o resultado de seus filhos, ajudem a escola, e tambm
cobrem da escola o aprendizado de suas crianas. Cada pai e cada me tem
que ser o fiscal e construtor da escola do seu filho, acompanhando o dia-a-dia,
apoiando o professor, transformando cada escola num bem sagrado da
comunidade. Afinal, todos sabemos como complexo e difcil ser educador nos
dias de hoje. Para mim, a educao tem, antes de tudo, que ensinar a pensar.
E quem aprende a pensar pensa melhor sobre a sua vida, sobre a vida de sua
comunidade e sobre a vida de sua nao. Constri um sentimento de autoestima e de conscincia nacional. isso que queremos com nossa educao.
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Meus amigos e minhas amigas,

Eu disse que o desenvolvimento seria o nome do meu segundo
mandato. Desenvolvimento com distribuio de renda e educao de
qualidade, trs coisas, alis, que no podem andar separadas. O Plano de
Desenvolvimento da Educao vem justamente cumprir o nosso compromisso.
Mas no se trata de um compromisso pessoal de um Presidente, mas de toda
uma nao, pois um dos desafios bsicos para qualquer nao a absoro
de conhecimento. Isso comea pela educao em seus vrios nveis, se
desdobra na pesquisa e no desenvolvimento cientfico, e se consolida na
incorporao e desenvolvimento de novas tecnologias.
No me canso de repetir que a pobreza e a riqueza das naes no se
medem, hoje, meu querido companheiro Guido Mantega, apenas por suas
riquezas materiais. Ao referencial do Produto Interno Bruto, devem somar-se,
necessariamente, os ndices de qualidade de vida, de conhecimento e de saber
de um povo, para a gente definir que tipo de nao ns seremos.
Por isso, eu quero ser testemunha aqui, de que o companheiro Guido
Mantega e o Paulo Bernardo nunca tiveram mos to abertas para que a gente
pudesse concluir este Programa.
A imprensa tem chamado o PDE de PAC da Educao. No uma
comparao, de todo, inadequada. Na verdade, os dois so complementares.
Eu j disse uma vez: para diminuir a desigualdade entre as pessoas, a
alavanca bsica a educao; e para diminuir as desigualdades entre as
regies, a alavanca bsica so os grandes programas de desenvolvimento, que
ampliam a infra-estrutura produtiva e social.
Desta forma, PAC e PDE so anis de uma mesma corrente em favor da
construo de um novo Brasil. Um Brasil que feito de obras e ao, mas
tambm de sonho e utopia. Um Brasil que no se faz em um dia, que no se
faz em um s governo, mas para o qual estamos dando, hoje, aqui, passos
decisivos. Um Brasil que quer acelerar, crescer e incluir. Um Brasil que est
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fazendo isso com a energia, a garra e, certamente, o amor de todos os

brasileiros.
Meus queridos amigos,
Eu queria concluir dizendo para vocs, deputados, senadores,
educadores, empresrios da educao, ministros, que, possivelmente, a gente
saia daqui sem ter a dimenso do que fizemos hoje neste salo, no Palcio do
Planalto. E, possivelmente, somente nos debates aguerridos que haveremos
de ter dentro do Congresso Nacional para aprovar projetos de lei nenhuma
medida provisria, s projeto de lei, Arlindo e Renan no podero fazer
nenhuma crtica dessa vez somente nos debates que, possivelmente, ns,
governantes, deputados, senadores e a sociedade, venhamos a descobrir o
passo gigantesco que demos hoje.
Na verdade, eu penso que estamos assumindo um compromisso em que
durante muitas dcadas se afirmava no Brasil que a juventude era o futuro da
nao e nada mais acontecia. O resultado de que o jovem era o futuro da
nao, a gente v hoje nos noticirios da televiso, nos jornais: jovens de 15 a
24 anos na criminalidade, meninas se prostituindo, mercadejando o seu corpo.
Tudo isso porque em algum momento da histria no foram feitas as coisas
corretas que deveriam ter sido feitas neste Pas, sobretudo na questo da
educao.
Eu quero dizer para vocs: no tenham medo de errar, se ns
implantarmos tudo o que anunciamos aqui, hoje o Fernando Haddad vai
explicar muito melhor para vocs ns certamente passaremos para a histria
como a gerao de polticos que, definitivamente, no apenas disse que a
juventude era o futuro da nao, mas que preparou, como legado para a
juventude, um sistema de educao que finalmente pode colocar o Brasil em
p de igualdade com qualquer pas do mundo, desenvolvido na rea de
educao.
Que Deus permita que os debates a serem feitos no Congresso Nacional
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possam aprimorar as coisas que ns colocamos aqui. Mas, sobretudo,

companheiro Fernando Haddad e ministros que assinaram a portaria, vocs j
me conhecem e sabem que daqui para a frente estarei no calcanhar de vocs
para que cada coisa prometida seja cumprida at o final do nosso governo.
Muito obrigado e boa sorte para todos vocs.

Leia o release sobre o assunto:

http://www.imprensa.planalto.gov.br/download/notas/REL230407.DOC

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