Objetivo 2011

Metas 2011

Responsables

1.1 Centrados en los conceptos y herramientas de

1. A final de MARZO tener diseado lo que ser el servicio integrado
Stakeholder Relationship Management S.R.M. (gestin de
de atencin y soporte acadmico; establecer los tiempos de su
relaciones con stakeholders) y en las nuevas opciones de
implantacin y comenzar la integracin. 2. Al final de ABRIL haber
divulgacin a partir de las redes sociales y desarrollos
vinculado y capacitado el personal que reforzar el servicio del centro Mercadeo y Admisiones - Formacin - Investigacin tecnolgicos, dar continuidad a las estrategias de mercadeo
de contacto. 3. A final de ABRIL haber culminado la adquisicin e Registro Acadmico - TIC
para nuevos estudiantes en programas formales y elevar
instalacin de equipos y softwares de gestin. 4. A final del mes de
significativamente la calidad del servicio de soporte
JUNIO presentar una primera evaluacin del servicio con base en la
acadmico a los estudiantes y docentes actuales de
percepcin de estudiantes y stakeholders (reportes de inbound)
pregrado y postgrado.
1. Disear nuevos programas: A AGOSTO, solicitar el registro
1.2 Disear y ofrecer nuevos programas de pregrado y calificado para el programa de Ingeniera de Sistemas modalidad a
postgrado en modalidad a distancia en todas las disciplinas distancia; a OCTUBRE, solicitar el registro calificado para el programa
ofrecidas por la Universidad,de tal forma que se alcance una de Ingeniera de Produccin modalidad a distancia. Igualmente A
proporcin de poblacin estudiantil mayor en programas de NOVIEMBRE haber diseado en la modalidad a Distancia los
este tipo. Abarca el desarrollo de productos (e-learning programas de Ingeniera Ambiental y Economa 2. A AGOSTO
Formacin
education) para intensificar el desarrollo de programas solicitar el registro calificado para el programa de especializacin en
acadmicos y otros nuevos servicios apoyados en la Responsabilidad Social, metodologa virtual.
infraestructura informtica y educativa virtual, de acuerdo con
los lineamientos contemplados en un Plan Integral de
Desarrollo de los Programas Acadmicos.
Para el diseo del Plan Integral Quinquenal de Desarrollo de
Programas: 1. A FEBRERO, identificar metodologa y criterios
orientadores para la formulacin del Plan y desarrollo del estudio de
inteligencia competitiva 2. A MAYO, tener escrito el documento de
1.3 Disear el Plan Integral de Desarrollo de los Programas estudio de Inteligencia Competitiva. 3. A AGOSTO, tener formulado el
Acadmicos de la Universidad a cinco aos con visin Plan Integral Quinquenal de Desarrollo de Programas Acadmicos.
prospectiva, en las diferentes modalidades, en todas las
disciplinas que ofrece la Universidad, en un contexto Para el Diseo de nuevos programas: 4. A JUNIO, solicitar el registro
caracterizado
por:
integracin
de
disciplinas, calificado ante el Ministerio de Educacin Nacional para los programas
Formacin
internacionalizacin de
la
Universidad, respuestas de Maestra en: Mercadeo, Innovacin y Gestin del Conocimiento;
innovadoras a problemas concretos de la realidad Gerencia de empresas y organizaciones culturales, Maestra en
Finanzas.
A
AGOSTO
la
Maestra
en
Ingeniera.
empresarial, con enfoque local, regional y global, en convenio
con universidades extranjeras con posibilidades de doble
Para la puesta en marcha de nuevos programas diseados en el 2010:
titulacin.
5. A partir de la aprobacin del Registro Calificado por parte del
Ministerio de Educacin Nacional, poner en marcha los programas de:
pregrado en Comunicacin; Especializacin en Responsabilidad Social
modalidad presencial; Maestra en Traduccin Econmica, Financiera y
de Negocios para la costa Caribe.
1.4 Desarrollar una oferta conjunta de servicios, con
1. A MARZO, radicar ante el Ministerio de Educacin Nacional la
Universidades Norte Sur, con foco en programas
solicitud de registro calificado para el programa de Doctorado en Formacin - Investigacin
acadmicos de Maestra y Ph.D. y valores agregados a la
Gestin.
poblacin estudiantil.

1.5 A partir del modelo de mercadeo relacional y

considerando el posicionamiento de la Universidad EAN,
1. A mas tardar a AGOSTO, iniciar labores (grupos cerrados) en por
Formacin - Mercadeo
exportar programas a Centro y Suramrica; e intensificar la
lo menos dos (2) programas en modalidad a distancia.
oferta de servicios de formacin a nivel empresarial y
corporativo, en modalidad a distancia.

1.6 Crear a manera de holding educativo intraempresarial,

modelos de trabajo cooperativo para personas con alta
1. A MARZO, lograr gestionar la celebracin de cinco (5) vnculos tipo
competencia en relaciones y gestin de negocios, en
"Holding Educativo Intraempresarial", afines a la oferta de formacin de Desarrollo Humano - Extensin y Proyeccin Social
formatos no laborales novedosos, que permitan potenciar la
pregrado o postgrado.
oferta de servicios de extensin y proyeccin social,
especialmente.
1. A MAYO, definir las regiones y establecer una tarifa especfica de
acuerdo con los grupos cerrados aplicable a personas ubicadas en
1.7 Intensificar la presencia de la Universidad en regiones dichos centros poblacionales apartados del pas; determinar el modo y
apartadas de las principales ciudades del pas, por medio los medios para prestar el servicio, desde Bogot y en cada regin. 2.
Formacin - Gestin de Tecnologas de Informacin y
una oferta pertinente de programas conducentes a ttulo en A JULIO, haber establecido los contactos y las alianzas con
Comunicacin - Mercadeo
formacin a distancia y establecer la infraestructura de su organizaciones gubernamentales y privadas encargadas de atender las
operacin eficaz.
poblaciones objetivo; 3. A AGOSTO lanzar ste Programa en el marco
de los principios de Responsabilidad Social Universitaria e Inclusin
Social.
1. Formular al menos cuatro (4) proyectos de investigacin articulada,
de los cuales al menos uno (1) de ellos ser radicado ante organismos
1.8 Fortalecer y articular la Investigacin + Desarrollo + de fomento para financiacin externa y al menos uno de ellos
Innovacin, I+D+I, aplicados en el contexto de articulacin desarrollado en el marco de nuestros aliados estratgicos con reportes
"Universidad Empresa Sistema Nacional de Innovacin - a JUNIO y DICIEMBRE. 2. Seguir fortaleciendo la Alianza - Investigacin
Estado", mediante proyectos concretos con organizaciones Universidad - Empresa - Estado, por medio de la Mesa de Trabajo No.
2 "Programas impulsores de la innovacin", con reportes a JUNIO y
de diverso tipo, empresarios, empresas y Estado.
DICIEMBRE. 3. Publicar dos (2) ediciones de la revista "Coyuntura
Pyme" con reportes en MAYO y NOVIEMBRE.

Pgina 1 de 5

Objetivo 2011

Metas 2011

Responsables

1. Con base en resultados del estudio de imagen y egresados del

2.010, A ABRIL complementar el portafolio de servicios y beneficios
para que responda a las expectativas de los egresados. 2. A MAYO,
incrementar en un 30% los registros actualizados tomando como
referencia el nmero de egresados con datos actualizados al cierre del
ao 2010. Este dato no incluye los actualizados en reunin de
graduandos del ao 2010. 3. A partir de ENERO con reportes en
1.10 Disear y poner en ejecucin un plan de accin, con
MAYO y SEPTIEMBRE, desarrollar un programa de trabajo para
metas precisas que permitan lograr mayor cobertura en los
servicios y beneficios hacia egresados y tambin permitan fortalecer la comunidad de Egresados EANistas a nivel nacional. Extensin y Proyeccin Social
establecer relaciones sostenibles, en lo referente a (Visitas Empresariales, Red de Negocios, Programa de Ofertas
Laborales para Intraempresario, Portafolio, Conferencias) 4. En
Docencia, Investigacin y Extensin
OCTUBRE realizar un encuentro de egresados EANistas, en las cuatro
(4) ciudades en donde exista un mayor nmero de ellos, con el objetivo
de darles a conocer y participar de los proyectos de desarrollo
institucional, inherentes a sus intereses y beneficios . 5. A
NOVIEMBRE realizar rueda de negocios incrementando los
participantes en un 30%, el nivel de satisfaccin (logros y resultados)
de los oferentes, respecto de los del ao 2008.
1.11 Ejecutar acciones de educacin continuada y 1. Crear el Centro de Liderazgo y Alta Gerencia: A ABRIL tener
consultora empresarial en forma programtica con el fin de elaborado el Plan de Negocio
prestar servicios y apoyar proyectos de creacin, innovacin, 2. A JUNIO, lanzar el Centro de Liderazgo y Alta gerencia, resultante. Extensin y Proyeccin Social
modernizacin, productividad y competitividad empresarial 3. A AGOSTO dar inicio al funcionamiento del Subproceso de
privada o pblica.
Responsabilidad Social.
1. A DICIEMBRE llegar al 100% del aprovechamiento de los residuos
1.12 Desarrollar
acciones de
Gestin
Ambiental
slidos. 2. A MAYO haber efectuado los estudios sobre la gestin
Sostenible en las diferentes sedes y actividades de la
ambiental, posible en materia de energa y agua e iniciar un plan piloto.
Universidad, de tal forma que se evidencien compromisos
3. Desde FEBRERO establecer un programa para el manejo y ahorro Recursos Financieros y Fsicos
con el medio ambiente y se logren efectos cuantificables en
de papelera y consumos contaminantes, asociado al plan de manejo
el manejo de residuos slidos, uso eficiente de energa,
documental. 4. A JUNIO mostrar el resultado de la medicin de la
agua y recursos.
gestin ambiental institucional.
1.14 Elevar el indicador de posicionamiento y prestigio de la
marca UNIVERSIDAD EAN a nivel local, regional, sectorial e
internacional, tomando como referencia los resultados de los 1. Ejecutar desde MARZO un plan especfico (BRANDING) para seguir
Mercadeo - Proyeccin Social -Investigacin estudios de imagen anuales y las ventajas competitivas posicionando la imagen y la marca de la Universidad; reporte de
Formacin - Relaciones Institucionales
identificadas, a partir de la estructuracin de una campaa y gestin en JULIO y NOVIEMBRE.
un plan de medios diversificado y segmentado a cada
stakeholder.
1.16 Ampliar el portafolio de alternativas de financiacin de
largo plazo al estudiante de la Universidad, mediante el
1. Mantener la bsqueda de alternativas de financiacin de largo plazo
desarrollo de estructuras, alianzas o convenios con
al estudiante de la Universidad; seguir aportando gestin al desarrollo
Recursos Financieros y Fsicos
empresas generadoras de capital, de manera que se logre
de estructuras, alianzas o convenios con empresas generadoras de
aumentar la cobertura de la financiacinentre estudiantes de
capital: reportes en MAYO y SEPTIEMBRE.
escasos recursos econmicos y excelente desempeo
acadmico.

1.18 Desarrollar para la actuacin en la Era del

Conocimiento, la infraestructura y condiciones que permitan
el acceso a la informacin y otorgue las condiciones
4. Desde ABRIL ejecutar acciones de capacitacin para el personal de
Desarrollo Humano - Formacin - Gestin de
productivas a las personas que generan conocimiento,
servicios al estudiante y al docente en materia de gestin en ambientes
Tecnologas de Informacin y Comunicacin
(ambientales, laborales, misionales); se debe hacer nfasis
virtuales y a distancia.
en una eficaz provisin de medios virtuales de trabajo, as
como atractivas condiciones laborales para los talentos en
esta nueva dimensin de la sociedad.

1.19 Continuar la ejecucin del proyecto para potenciar un

1. En el marco del Plan de Desarrollo Humano a SEPTIEMBRE
alto auto concepto institucional y de cultura eanista que
efectuar una re induccin a todos los colaboradores de la
consolide el sentido de la identidad. Profundizar aun ms el
Universidad EAN en temas misionales y sobre la funcin beneficio del Desarrollo Humano
despliegue de valores, mtodos y competencias requeridas
principio de administracin por proceso (transversalidad), as mismo
para la buena gestin institucional, hacia niveles tcticos y
con nfasis en la micro gerencia institucional.
operativos de la organizacin.
1.20 (A) Continuar y acrecentar el desarrollo de acciones en
1. Ejecutar el plan de trabajo y de mejora de Tecnologas de
la gestin de Tecnologa de Informacin y Comunicacinque
Informacin y Comunicacin que soporta el gasto presupuestal, en Gestin de
permitan afianzar la operacin en forma segura, continua y
materia de "operacin regular, seguridad y continuidad": Reportes Comunicacin
con tecnologa de punta, acorde con los nuevos alcances de
en MAYO y SEPTIEMBRE
cobertura y calidad institucional.

Tecnologas

de

Informacin

1.20 (B) Adquirir e instalar nueva infraestructura digital de

punta, que facilite el desarrollo de las metodologas de 1. Ejecutar el plan de trabajo y de mejora de Tecnologas de
Gestin de Tecnologas de Informacin y
enseanza-aprendizaje, la investigacin y la gestin Informacin y Comunicacin que soporta el gasto presupuestal, en
Comunicacin - Formacin - Investigacin - Extensin
acadmica, para mayor incorporacin de Tecnologas de materia de "nueva infraestructura digital de punta": Reportes en
y Proyeccin Social
Informacin y Comunicacin en los procesos de formacin MAYO y SEPTIEMBRE
presencial y virtual.
1.20 (C) Dar permanencia a las acciones innovadoras que
1. Ejecutar el plan de trabajo y de mejora de Tecnologas de
permitan el desarrollo de los Ncleos de Gestin mediante la
Informacin y Comunicacin que soporta el gasto presupuestal, en
Gestin de
implementacin de infraestructuras digitales innovadoras y
materia de "implementacin de infraestructuras digitales
Comunicacin
sistemas de informacin integrados, de manera que faciliten
innovadoras y sistemas de informacin integrados": Reportes en
el conocimiento de las necesidades y las expectativas de los
MAYO y SEPTIEMBRE
diferentes grupos de inters y la toma de decisiones.

Tecnologas

de

Informacin

1.20 (D) Continuar la conformacin de una Biblioteca 1. Ejecutar el plan de trabajo y de mejora de Tecnologas de
universitaria contempornea, mediante el empleo de una Informacin y Comunicacin que soporta el gasto presupuestal, en
adecuada infraestructura fsica y tecnolgica, enmarcada materia de "ampliacin de la oferta de recursos bibliogrficos, el Gestin de Tecnologas de Informacin y
dentro de un entorno digital de punta, que permita la diseo, implementacin y promocin de nuevos servicios, como Comunicacin - Formacin - Investigacin - Extensin
y Proyeccin Social
ampliacin de la oferta de recursos bibliogrficos, el diseo,
apoyo a los procesos misionales": Reportes en MAYO y
implementacin y promocin de nuevos servicios, como
SEPTIEMBRE
apoyo a los procesos misionales. (Objetivo Nuevo)

Pgina 2 de 5

Objetivo 2011

Metas 2011

Responsables

1.21 Realizar el Plan de Desarrollo de la Planta Fsica

incluidos todos los inmuebles, de manera que se efecte una
solucin integral a los requerimientos de espacios de la Ejecutar el Plan Trienal de Desarrollo de la Planta Fsica para todos
Recursos Financieros y Fsicos
Universidad para los siguientes 5 aos, segn los referentes los inmuebles de la Universidad. Reportes enMAYO y SEPTIEMBRE
estratgicos y el acceso a recursos monetarios de la
Universidad.
1.22 Continuar con la ejecucin del Plan Prospectivo para el
Desarrollo del Espritu Empresarial en los campos de la
investigacin, formacin, redes de apoyo, pre-incubacin de
empresas, ruedas de negocios y reconocimientos de la
6. Realizar en el mes de SEPTIEMBRE el Concurso "Clase 2011" de Extensin y Proyeccin Social - Investigacin iniciativa empresarial. Se desarrollarn dos programas
Emprendimiento en Colegios.
Formacin
medulares para su consolidacin: Programa Emprendedor,
integrado al proceso de formacin y el programa de preincubacin y creacin de empresas, integrado al proceso de
proyeccin social y extensin.
1.23 Consolidar la "alianza E", ampliando la red de 1. Emprender acciones para establecer un nuevo paradigma en los
universidades, centros de investigacin u otro tipo de rankings de calidad universitarios, a partir de la consolidacin de la
organizaciones, en Amrica Latina y Europa, cuyo desarrollo Alianza E, apoyados en una revista mundial de prestigio, los cuales, Rectora - Extensin y Proyeccin Social e inters se enfoquen en los diferentes tpicos del privilegien en el concepto de calidad, las competencias del Investigacin - Formacin - Relaciones Institucionales
emprendimiento, de forma que emerja un nuevo paradigma emprendimiento y la investigacin como instrumento de formacin:
de Universidades de Docencia de alta calidad.
reportes en MAYO y SEPTIEMBRE.
2.1 Continuar ejecutando y evaluar el plan de desarrollo de 1. En cumplimiento de lo dispuesto en la Resolucin 2470 de 2006, en
las Ciencias Bsicas aplicadas, aprobado por el Consejo materia fsica y tcnica, A MARZO, contar con el prospecto de
Recursos Financieros y Fsicos - Formacin Superior el cual debe cubrir lo acadmico, la investigacin,lo desarrollo fsico completo de los Laboratorios 2. A AGOSTO, iniciar
Investigacin
fsico, lo tcnico y lo docente. (Resolucin Ministerio de los trmites relacionados con la compra e instalacin de los equipos de
Educacin Nacional 2470)
laboratorio en las nuevas instalaciones.
2.2 Ejecutar el plan de desarrollo de las Ciencias Sociales,
1. Con reportes de avance en ABRIL, AGOSTO Y NOVIEMBRE
que apruebe el Consejo Superior el cual debe cubrir lo
desarrollar la implementacin del Plan de Desarrollo de las Ciencias Formacin - Investigacin
acadmico, la investigacin, lo fsico, lo tcnico y lo docente
Sociales.
(Resolucin Ministerio de Educacin Nacional 2470)
1. Ejecutar el Plan Quinquenal de Investigacin, en particular hacer
2.3 Desarrollar el Plan Quinquenalde Investigacin, teniendo
el seguimiento a los logros derivados de la Resolucin 018; reportes a
como prioridad dar apoyo al desarrollo de los diferentes
JUNIO y DICIEMBRE. 2. Continuar con el desarrollo de seis (6)
programas acadmicos y a la creacin y modernizacin de
proyectos de investigacin en el campo de las Ciencias Bsicas,
Investigacin
empresas. Para alcanzar este objetivo se fortalecern los
rindiendo informes de avance en JUNIO y NOVIEMBRE. 3. Continuar
grupos de investigacin desarrollo e Innovacin, procurando
con el desarrollo de seis (6) proyectos de investigacin en el campo de
su reconocimiento en las instancias gubernamentales y
Humanidades y Ciencias Sociales, rindiendo informes de avance en
agentes internacionales de financiamiento.
JUNIO y NOVIEMBRE.
1. De acuerdo con los numerales 2.2.2., 2.3 y 2.4 de la Resolucin
018, fortalecer la calidad investigativa de los grupos de investigacin
(tres talleres al ao para el Grupo Elite), mantener actualizado su
2.6 Desarrollar los procesos de investigacin acorde con las
GrupLac, mejorar los niveles de articulacin de investigacin con
necesidades curriculares, y los compromisos adquiridos con
nuestros Stakeholders e iniciar estrategias de transferencia del
el Ministerio de Educacin Nacional para la aprobacin de los
conocimiento, con reportes a ABRIL, SEPTIEMBRE y DICIEMBRE. 2.
registros calificados de los programas, de manera que se
Realizar como mnimo 30 artculos para revistas indexadas, 10 casos y Investigacin - Formacin
fortalezcan los grupos de Investigacin, Desarrollo e
10 ponencias. Reportes en JULIO y DICIEMBRE. 3. Como mnimo,
Innovacin y mejoren los procesos de elaboracin,
mantener la misma categorizacin de los grupos con Colciencias. Con
publicacin y desarrollo de casos y dems material didctico
reportes a JULIO y NOVIEMBRE. 4. Fortalecer cuatrimestralmente el
proveniente de la investigacin. ( Resolucin 018 de 2010).
contenido de Kag, con reportes en ABRIL, SEPTIEMBRE y
DICIEMBRE. 4. Realizar un Encuentro anual de Investigadores, con
reporte a NOVIEMBRE.
1. Presentar propuesta de incentivos para estimular la participacin de
los estudiantes en los semilleros de investigacin, con reporte aMAYO,
2.7 Promover el desarrollo de las competencias manteniendo como mnimo el nmero de semilleros existentes, con
investigativas y estimular la inclusin de un grupo amplio de reporte a DICIEMBRE.
estudiantes en proyectos formativos de investigacin. 2. Fortalecer la articulacin de la investigacin en sentido estricto con laInvestigacin - Formacin
Desarrollar los semilleros de investigacin y sus investigacin formativa, con reportes en JUNIO y DICIEMBRE.
correspondientes indicadores de logro.
3. Definir los lineamientosde investigacina nivel regional para generar
impacto de investigacin articulada en las regiones, con reportes en
JUNIO y DICIEMBRE.
1. Realizar la versin en idioma francs del libro MMGO e iniciar en el
II segundo semestre la gestin para realizar la misin tecnolgica para
el 2012, con reportes a JUNIO y DICIEMBRE.
2. En colaboracin con la Maestra en Traduccin en Finanzas iniciar la
2.9 Desarrollar acciones especiales para fortalecer y
versin en idioma ingls del MMGO para el 2012, con reportes a
articular la Investigacin & Desarrollo, con el mbito
JUNIO y DICIEMBRE.
Internacional, a travs de proyectos concretos y vnculos con
Investigacin
3. Formalizar una (1) Red Internacional en el Campo de Gerencia y
Agencias de Cooperacin para el Desarrollo, Universidades,
Emprendimiento a FEBRERO.
Personas, Empresas y Redes de Investigacin, entre otros.
4. Organizar en el segundo semestre el II Congreso Internacional en
Gerencia, Innovacin y Emprendimiento, con reporte a OCTUBRE.
5. Desarrollar el Congreso virtual sobre Gerencia de Proyectos, con
reportes a NOVIEMBRE.
2.10 Llevar la proporcin estudiantes por docente de tiempo
completo a cincuenta (50). (Resolucin Ministerio de
Educacin Nacional 2470 de 2006)
2.11 Lograr hacia el ao 2013, que el 24% del nmero de
docentes de tiempo completo y tiempo parcial, vinculados al
final del ao 2008, posea el ttulo de Doctor y que el 60% de
todos los docentes de la institucin en ese momento, posea
Maestra en el campo de su disciplina.

1. Ejecutar el Acuerdo 39 de 2009, reporte de resultados a JULIO y

DICIEMBRE, manteniendo el indicador de 50 estudiantes por profesor Desarrollo Humano
de Tiempo Completo. Indicador de BSC
1. A DICIEMBRE evidenciar que de los docentes vinculados de Tiempo
Completo el 60% tienen Maestra; y el 9%, ttulo de Ph.D. Reportes Desarrollo Humano
de logro en MAYO y OCTUBRE

Pgina 3 de 5

Objetivo 2011

Metas 2011

Responsables

1. A ABRIL haber formulado el Plan de Desarrollo Humano comenzar

2.12 Formular y comenzar a implementar un Plan Quinquenal
su implantacin 2. Con reportes en MAYO y SEPTIEMBRE, continuar
de Desarrollo Humano en sus dimensiones Docente y
con el apoyo a la formacin Doctoral 3. Apoyar la realizacin de
Administrativa que incluya entre otros aspectos la Formacin
Maestra de dos (2) docentes planta. 4. Realizar cursos sobre
y Vinculacin Doctoral de profesores y metas precisas para
Formacin en Competencias y Ambientes Virtuales a personal
Seleccin,
Contratacin,
Induccin,
Capacitacin,
vinculado 5. Implementar y ejecutar la Resolucin sobre el dominio de Desarrollo Humano
Entrenamiento, Formacin; Evaluacin Retencin; Rotacin
competencias comunicativas en un segunda Lengua mediante procesos
de Roles y Renovacin generacional, en el contexto de los
de capacitacin. 6. Realizar 1 curso que garanticen el desarrollo de
estndares requeridos por los organismos de Acreditacin
competencias comunicativas de los docentes, especficamente en
Nacional e Internacional y el desarrollo de los Programas
competencias orales y de escritura. Reportes en JUNIO y
Acadmicos.
DICIEMBRE.
1. A DICIEMBRE mantener, conjuntamente con las unidades
acadmicas la meta de enviar al extranjero y recibir de ste a (5) cinco
2.15 Implementar una estrategia de movilidad de docentes
docentes para el desarrollo de proyectos acadmico conjuntos. 2. A Relaciones Institucionales - Formacin - Desarrollo
en el mbito universitario internacional basada en proyectos
DICIEMBRE lograr que (5) cinco docentes hayan realizado una Humano
de desarrollo acadmico conjunto.
pasanta nacional o internacional, en los trminos que el CNA, lo ha
recomendado.
1. Con reportes en SEPTIEMBRE haber realizado un curso de
2.16 Desarrollar relaciones de cooperacin con instituciones
inmersin en un idioma extranjero en el exterior, dirigido a un grupo
de pases angloparlantes, cuyo objetivo principal sea el de
mixto de estudiantes, docentes y administrativos.. 2. A JULIO y Relaciones Institucionales - Formacin - Desarrollo
ofrecer al estudiantado opciones concretas de formacin
NOVIEMBRE haber logrado movilidad estudiantil y docente, de al Humano
bilinge como parte del desarrollo de sus competencias
menos 10 estudiantes y de 3 docentes para inmersin en un segundo
bsicas en cada carrera
idioma..
2.17 Implementar una estrategia de movilidad estudiantil en 1. Con base en los convenios actualmente suscritos, a OCTUBRE
el mbito universitario internacional, con metas precisas, que haber logrado la movilidad de 18 estudiantes en formacin acadmica
permita al mayor nmero posible de estudiantes colombianos de uno (1) o dos (2) semestre de carrera . Informes a JULIO y
tener una experiencia formativa en el extranjero, como DICIEMBRE. 2. A DICIEMBRE lograr un ndice de movilidad Relaciones Institucionales - Formacin
antecedente a su graduacin. Tambin, ofrecer un nmero internacional del 5% sobre el total de estudiantes, en el programa de
creciente de las plazas a los extranjeros que vengan a Administracin de Empresas - Presencial, para la evaluacin ante la
estudiar a Colombia.
EFMD para la acreditacin EPAS.
1. Disminuir en un 1% la ausencia intersemestral de los programas de
pregrado presencial y mantener la de los programas de postgrados
respecto al indicador anterior. Reporte en MAYO y en SEPTIEMBRE
2.18 Mantener el monitoreo oportuno de cada uno de los 2. A MARZO contar con el indicador de desercin estudiantil de los
programas de pregrado y postgrados a nivel Bogot y determinar las
factores determinantes para la permanencia estudiantil y el
estrategias para su disminucin. 3. A FEBRERO haber incluido dentro Medio Universitario - Formacin
rendimiento acadmico de los estudiantes de pregrado y
del sistema de monitoreo para la permanencia estudiantil, a los
postgrado.
programas que se ofrecen por convenios a nivel regional y A
SEPTIEMBRE reportar resultados. 4. Realizar el estudio de los
motivadores para la permanencia estudiantil en programas y
postgrados de la Universidad EAN.
1. Continuar el proyecto de la "Revista EAN se Glocaliza" , buscando
elevar la categora actual, con 2 ediciones al ao, con reporte en
JULIO y en NOVIEMBRE. 2. Mantener indexada la revista EAN y
realizar los trmites necesarios para lograr otra indexacin
2.20 Publicar en diferentes medios de comunicacin los
internacional. Reportes a JULIO y DICIEMBRE. 3. Se desarrollarn 4 eresultados ms relevantes de la investigacin desarrollada en
Books, 2 libro nuevos, con reporte a JUNIO y 2 marca EAN existentes,
la EAN, e implementar un plan para que la revista institucional
Investigacin - Relaciones Institucionales
con reporte a DICIEMBRE.
contine indexada en el mbito internacional y sea
reconocida como una publicacin de elevada calidad y 4. Divulgar en la comunidad acadmica el repositorio de objetos de
aprendizaje (DSpace+Aleph+Kag). Reportes a
JULIO y
excelencia.
DICIEMBRE.
5. Se contar con Guas y Aulas interactivas para programas de
pregrado a distancia. Reporte JULIO y DICIEMBRE.6. Feria del Libro,
con reporte en MAYO.
1. Realizar el proceso de autoevaluacin para renovacin de la
acreditacin del programa de Administracin de Empresas a Distancia,
con envo de carta al CNA en MAYO y remisin de documentos el 31
de OCTUBRE. 2. Realizar el proceso de autoevaluacin para
3.1 Continuar con la acreditacin de alta calidad ante el
renovacin de la acreditacin del programa de Ingeniera de
Consejo Nacional de Acreditacin, de los programas que aun
Produccin, con envo de carta al CNA en MAYO y remisin de Planeacin - Formacin
no lo estn y desarrollar la acreditacin de la Institucin
documentos el final de AGOSTO. 3. A partir de la obtencin de la
como un todo
acreditacin de Lenguas Modernas, iniciar la gestin interna para la
acreditacin Institucional. 4. Desarrollar los procesos de autoevaluacin
y seguimiento para la renovacin de los Registros Calificados que
vencen en los prximos 2 aos.
1. Acreditacin ante ABET: A JUNIO, enviar el Self Study y requisitos
a ABET. Entre SEPTIEMBRE y DICIEMBRE atender visita de pares
3.2 Desarrollar los requisitos para acreditar el programa de
ABET. 2. Proceso de acreditacin EPAS: a FEBRERO atender las
Administracin de Empresas presencial ante la EFMD
recomendaciones del comit. A NOVIEMBRE preparar el documento
Formacin - Planeacin
(European Foundation for Management Development);
QAR, para ser presentando a la ACBSP. Con reportes a AGOSTO
Aplicar en el sistema ABET la acreditacin del programa de
realizar el proceso de autoevaluacincon el propsito de renovacin de
Ingeniera de Produccin.
registro calificado de la totalidad de los programas acadmicos, segn
vencimientos.
1. Con reportes en JUNIO y NOVIEMBRE, mostrar los logros en los
3.3 Fortalecer el Sistema de Gestin de la Calidad ISO
mecanismos de atencin inmediata al usuario y medicin y correccin
9.000 con objetivos de mejoramiento y de afianzamiento de
de la efectividad de los procesos por medio de indicadores. 2. Hacia el Planeacin
la calidad, manteniendo en los distintos procesos y servicios
mes de DICIEMBRE, recibir la auditora externa de seguimiento a los
la normalizacin tcnica y la certificacin
procesos certificados.
3.4 Formular y ejecutar un proyecto que permita repensar y 1. A JUNIO haber rediseado la estructura organizacional acorde con
redisear la estructura organizacional, acorde al actual los retos de resultados del desarrollo y la eficacia institucional, en Desarrollo Humano - Planeacin - Formacin de
Tecnologa de
Informacin y
desarrollo institucional y sus perspectivas. Alinear la especial disear y desarrollar el ncleo de trabajo de servicios Gestin
estructura, la estrategia, la cultura y los mtodos de trabajo educativos, cuyo fin sea integrar los recursos y mejorar la eficacia en la Comunicacin
de la Universidad en el mbito presencial y virtual. NUEVO prestacin de servicios al estudiante.

Pgina 4 de 5

Objetivo 2011

Metas 2011

Responsables

1. Con reportes a ABRIL, JULIO y NOVIEMBRE, fortalecer las

competencias pedaggicas y de gestin acadmica de los
Coordinadores de Ncleo de Formacin o de quienes hagan sus
veces, conducente al mejoramiento de la trazabilidad de la aplicacin
3.5 Mantener en construccin, aplicacin, evaluacin y del modelo educativo en TODOS los programas acadmicos. 2. Con
mejoramiento continuo la pedagoga y didctica pertinente al reportes a JUNIO y DICIEMBRE, actualizar el 100% de los syllabus de
Modelo Educativo. Privilegiar la aplicacin de pedagogas las unidades de estudio de los programas acadmicos con las
activas dentro y fuera del aula; la estrategia de "unidades de evidencias que permitan su trazabilidad, en un contexto de desarrollo
estudio anfitrionas" y su integracin en el ciclo de formacin y de competencias globales. 3. Con reportes a JUNIO y DICIEMBRE,
Formacin
desarrollo de las competencias bsicas y transversales de implementar el mdulo de gestin de syllabus del sistema SUGAR. 4.
los estudiantes. Perfeccionar el diseo y aplicacin del Con reportes en JUNIO y DICIEMBRE, evidenciar la trazabilidad de la
syllabus, como instrumento de aseguramiento de la calidad transversalidad curricular por medio de la implantacin de la estrategia
en la micro-enseanza, lo mismo que las guas de de unidades de estudio anfitrionas, y su integracin en el ciclo de
aprendizaje y aulas virtuales correspondientes.
formacin para el emprendimiento, la investigacin formativa, el
multilingismo,las tecnologas de la informacin y de la comunicacin,
la formacin integral y la formacin en ciencias bsicas. 5. Con
reportes en JUNIO y DICIEMBRE, evidenciar el uso de los resultados
de las evaluaciones del modelo educativo en la toma de decisiones
1. A JUNIO Realizar anlisis de Tecnologa de Informacin y
3.6 Intensificar las acciones que permitan desarrollar una
Comunicacin que potencien las metodologas de enseanza cultura de aplicacin de Tecnologas de Informacin y
aprendizaje, acordes con el modelo educativo. 2. A SEPTIEMBRE Formacin - Gestin de Tecnologas de Informacin y
Comunicacin y su correspondiente implantacin por parte de
tener definida y ejecutar la manera de potenciar el uso e incorporacin Comunicacin - Desarrollo Humano
los docentes en la didctica del modelo educativo y su
de Tecnologa de Informacin y Comunicacin en el quehacer
asimilacin en los estudiantes.
pedaggico de los docentes.
1. A OCTUBRE tramitar la modificacin del registro calificado de
metodologa a distancia a metodologa virtual, para el 40% de los
programas acadmicos en metodologa a distancia. 2. A AGOSTO
poner a disposicin de los estudiantes la totalidad de los procesos de
inscripcin, matrcula
financiera y
acadmica,
reintegros,
certificaciones, homologaciones, entre otros, en lnea. 3. A JULIO el
3.7 Fortalecer el sistema de educacin virtual Institucional y Centro de contacto contar con un grupo de colaboradores
aplicacin de nuevas tecnologas de la informacin, acordes especializados en la atencin a estudiantes en metodologa a distancia con la evolucin el entorno competitivo y prospectivo, virtual. 4. A SEPTIEMBRE vincular a la plataforma de soporte Formacin - Investigacin - Gestin de Tecnologas
desarrollo tecnolgico, marco legal colombiano y las tecnolgico de los programas virtuales nuevas herramientas que de Informacin y Comunicacin
necesidades de desarrollo internas en materia de Gestin del favorezcan el proceso de aprendizaje e interaccin de los estudiantes.
5. Integrar las diferentes plataformas tecnolgicas: Sugar, BlakBoard,
Conocimiento.
Elluminate, Portal, entre otras, con reporte a octubre. 6. A JULIO dotar
las nuevas salas de tutora de equipos de cmputo, sistemas de
videoconferencia, pantallas LCD. 7. Diseo de 4 objetos virtuales de
aprendizaje, por cada uno de los programas de pregrado a distancia.
8. Disear guas didcticas interactivas en la totalidad de programas a
distancia para el 40% de las unidades de estudio al mes de JULIO y
para el 80% al mes de NOVIEMBRE. 9. Incrementar el desarrollo de
1. Continuar el desarrollo e implementacin del Assessment Center
como modelo de evaluacin, teniendo en cuenta la conformacin del
3.8 Continuar con el proceso de fortalecimiento del Modelo
equipo y su estructura. Con reportes de divulgacin al 100% de la
Educativo en su Conceptualizacin, Ejecucin, Evaluacin y
comunidad acadmica, con reporte a JUNIO y a los estudiantes con
Mejoramiento Continuo. Dar especial importancia a la
reporte a NOVIEMBRE. 2. Implementar y analizar las pruebas Investigacin - Desarrollo Humano - Formacin
efectiva implementacin del Assessment Center y al
desarrollo y mejoramiento continuo del Plan Trienal de objetivas, piloto para los programas de la Universidad EAN. 3.
Realizar
en las semanas interciclos fortalecimiento de las competencias
Formacin Integral.
pedaggicas (en los syllabus y aulas virtuales) para todos los docentes
de tiempo completo y ctedra
1. En FEBRERO Y JUNIO, capacitar al 100% de los docentes de
planta, en estrategias metodolgicas para la docencia impartida en
3.9 Incrementar progresivamente en todos los programas
lengua extranjera. 2. ABRIL, verificar la implementacin del plan de
acadmicos, la docencia impartida en lengua extranjera, con
fortalecimiento del ingls en el 35% de las unidades de estudio
Formacin
preferencia en Ingls, Francs y Portugus. Se deber
nucleares e inicio del 10% en la implementacin del portugus y del
alcanzar al ao 2015, una cobertura del 50% de la oferta de
francs. 3. NOVIEMBRE, verificar la implementacin del plan de
unidades de estudio del rea disciplinar.
fortalecimiento del ingls en el 50% de las unidades nucleares y del
portugus y francs en el 10% de las mismas.
3.10 Establecer un Plan Quinquenal de Desarrollo del Medio
Universitario, que permita fortalecer entre otros, el Bienestar 1. Continuar la ejecucin del Plan de Desarrollo del Medio Universitario:
Universitario, la Consejera Estudiantil, y el Deporte, de tal reportes a JULIO y DICIEMBRE. 2. Disear y poner en marcha la
forma que se estimule la formacin en todas sus
oferta de servicios de bienestar universitario especfica y en lnea, Medio Universitario - Formacin
dimensiones, la cultura, los valores de la sociedad, la
acordes con la naturaleza y necesidades de los estudiantes y docentes
proyeccin social y la salud fsica y mental, todo en el marco
de la modalidad virtual, con reporte en SEPTIEMBRE.
de la poltica de internacionalizacin, virtualidad y de
formacin integral de la Universidad.
3.11 Mejorar las comunicaciones formales de la Universidad 1. . A ABRIL contar con los resultados de efectividad del plan de
con sus estudiantes, docentes y personal administrativo y a comunicaciones con estudiantes y realizar los ajustes que sean
su vez, posibilitar la retroalimentacin permanentemente necesarios: reporte en JULIO y NOVIEMBRE.
Medio Universitario - Desarrollo Humano
sobre los servicios y programas tanto del Medio universitario 4. A FEBRERO tener en funcionamiento el subportal del Medio
como de la institucin en general, para el desarrollo de Universitario en el portal de la Universidad, con servicios innovadores y
adaptados de acuerdo con las necesidades de la comunidad Eanista y
acciones permanentes de mejoramiento en los procesos.
especialmente de la poblacin de estudiantes bajo la metodologa a
3.12 Continuar con el programa permanente de gestin de
documentos institucionales para organizar y valorizar la 1. A JULIO desarrollar un mecanismo lgico y fsico que sistematice la
informacin histrica, de manera que pueda ser utilizada paratradicin histrica de la Universidad en los diferentes medios, escritos, Secretara General
afianzar la cultura y destacar los valores de la Universidad, fotogrficos, audiovisuales y emblemticos de su acervo cultural.
as como para hacerla til en la toma de decisiones.

Pgina 5 de 5