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Liceo Bicentenario

Cordillera de San Felipe


Unidades
Unidades I

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

Objetivos de Aprendizajes
LE03 OA 07Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

79 horas
Nuevas herramientas
para la comprensin
lectora. Utilizacin del
diccionario. Usar
correctamente el
punto y la coma en la
escritura.

LE03 OA 23Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura,


narradas o ledas por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas,
mitos y leyendas.
LE03 OA 01Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad:
pronunciando cada palabra con precisin; respetando la coma, el punto y los signos de
exclamacin e interrogacin; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
LE03 OA 08Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propsitos
(encontrar informacin, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor
del uso comn.
LE03 OA 12Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus
ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas, cartas, comentarios
sobre sus lecturas, etc.
LE03 OA 17Planificar la escritura: estableciendo propsito y destinatario; generando
ideas a partir de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
LE03 OA 18Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir
sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en prrafos separados
con punto aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado;
mejoran la redaccin del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente;
corrigen la ortografa y la presentacin.
LE03 OA 16Escribir con letra clara para que pueda ser leda por otros con facilidad.
LE03 OA 19Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo
extrado de textos escuchados o ledos.
LE03 OA 29Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el
vocabulario nuevo extrado de textos escuchados o ledos.
LE03 OA 27Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes
situaciones: presentarse a s mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones,
sentimientos e ideas; situaciones que requieren el uso de frmulas de cortesa como por
favor, gracias, perdn, permiso.
LE03 OA 03Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar
su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: poemas
(Unidad 2 y 3), cuentos folclricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fbulas (Unidad 2),
leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
LE03 OA 04Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo
informacin explcita e implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la
historia; describiendo a los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la
accin; expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto;
emitiendo una opinin sobre los personajes.
LE03 OA 06Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,
biografas, relatos histricos, instrucciones, libros y artculos informativos, noticias,
etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin: extrayendo

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Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

informacin explcita e implcita; utilizando los organizadores de textos expositivos


(ttulos, subttulos, ndice y glosario) para encontrar informacin especfica;
comprendiendo la informacin que aportan las ilustraciones, smbolos y pictogramas a
un texto; formulando una opinin sobre algn aspecto de la lectura; fundamentando su
opinin con informacin del texto o sus conocimientos previos.
LE03 OA 02Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por
ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos;
releer lo que no fue comprendido; visualizar lo que describe el texto; recapitular;
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas; subrayar informacin relevante en un
texto.
LE03 OA 11Determinar el significado de palabras desconocidas, usando el orden
alfabtico para encontrarlas en un diccionario infantil o ilustrado.
LE03 OA 14Escribir artculos informativos para comunicar informacin sobre un tema:
organizando las ideas en prrafos; desarrollando las ideas mediante informacin que
explica el tema.
LE03 OA 20Comprender la funcin de los artculos, sustantivos y adjetivos en textos
orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o
precisar sus producciones.
LE03 OA 22Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector,
aplicando lo aprendido en aos anteriores y usando de manera apropiada: maysculas
al iniciar una oracin y al escribir sustantivos propios; punto al finalizar una oracin y
punto aparte al finalizar un prrafo; plurales de palabras terminadas en z; palabras con
ge-gi, je-ji; palabras terminadas en cito-cita; coma en enumeracin.
LE03 OA 26Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o
escuchados en clases o temas de su inters: manteniendo el foco de la conversacin;
expresando sus ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas;
demostrando inters ante lo escuchado; mostrando empata frente a situaciones
expresadas por otros; respetando turnos.

Unidades

Objetivos de Aprendizajes

Unidad 2

LE03 OA 07

77 Horas

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Fbulas y poemas con


el fin de familiarizarse
con el lenguaje
figurado. Desarrollar
el gusto por la lectura
de textos no literarios
y temas variados.

LE03 OA 23
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas
por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas, mitos y leyendas.
LE03 OA 01
Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando
cada palabra con precisin; respetando la coma, el punto y los signos de exclamacin e
interrogacin; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
LE03 OA 08

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propsitos (encontrar


informacin, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso
comn.
LE03 OA 12
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos
como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas, cartas, comentarios sobre sus
lecturas, etc.
LE03 OA 17
Planificar la escritura: estableciendo propsito y destinatario; generando ideas a partir
de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
LE03 OA 18
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas
con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en prrafos separados con punto
aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la
redaccin del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la
ortografa y la presentacin.
LE03 OA 16
Escribir con letra clara para que pueda ser leda por otros con facilidad.
LE03 OA 19
Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos
escuchados o ledos.
LE03 OA 29
Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo
extrado de textos escuchados o ledos.
LE03 OA 27
Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones:
presentarse a s mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e
ideas; situaciones que requieren el uso de frmulas de cortesa como por favor, gracias,
perdn, permiso.
LE03 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: poemas (Unidad 2
y 3), cuentos folclricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fbulas (Unidad 2), leyendas
(Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
LE03 OA 05
Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en
ellos.

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

LE03 OA 06
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografas, relatos
histricos, instrucciones, libros y artculos informativos, noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinin: extrayendo informacin explcita e
implcita; utilizando los organizadores de textos expositivos (ttulos, subttulos, ndice
y glosario) para encontrar informacin especfica; comprendiendo la informacin que
aportan las ilustraciones, smbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinin
sobre algn aspecto de la lectura; fundamentando su opinin con informacin del texto
o sus conocimientos previos.
LE03 OA 09
Buscar informacin sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias,
atlas, etc., para llevar a cabo una investigacin.
LE03 OA 10
Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el
conocimiento de races (morfemas de base), prefijos y sufijos.
LE03 OA 14
Escribir artculos informativos para comunicar informacin sobre un tema:
organizando las ideas en prrafos; desarrollando las ideas mediante informacin que
explica el tema.
LE03 OA 22
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando lo
aprendido en aos anteriores y usando de manera apropiada: maysculas al iniciar una
oracin y al escribir sustantivos propios; punto al finalizar una oracin y punto aparte
al finalizar un prrafo; plurales de palabras terminadas en z; palabras con ge-gi, je-ji;
palabras terminadas en cito-cita; coma en enumeracin.
LE03 OA 24
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales,
pelculas, relatos, ancdotas, etc.) para obtener informacin y desarrollar su curiosidad
por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el
propsito; formulando preguntas para obtener informacin adicional, aclarar dudas y
profundizar la comprensin; estableciendo relaciones entre distintos textos;
respondiendo preguntas sobre informacin explcita e implcita; formulando una
opinin sobre lo escuchado.
LE03 OA 28
Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su inters: organizando las
ideas en introduccin y desarrollo; incorporando descripciones y ejemplos que ilustren
las ideas; utilizando un vocabulario variado; reemplazando los pronombres por
construcciones sintcticas que expliciten o describan al referente; usando gestos y
posturas acordes a la situacin; usando material de apoyo (power point, papelgrafo,
objetos, etc.) si es pertinente.

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Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Unidades

Tercero Bsico
2016

Objetivos de Aprendizajes

Unidad 3

LE03 OA 07

73 horas

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Trabajo con textos de


mayor profundidad.
Funcin de adjetivos y
pronombres para
enriquecer tanto su
expresin oral como
escrita.

LE03 OA 23
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas
por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas, mitos y leyendas.
LE03 OA 01
Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando
cada palabra con precisin; respetando la coma, el punto y los signos de exclamacin e
interrogacin; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
LE03 OA 08
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propsitos (encontrar
informacin, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso
comn.
LE03 OA 12
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos
como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas, cartas, comentarios sobre sus
lecturas, etc.
LE03 OA 17
Planificar la escritura: estableciendo propsito y destinatario; generando ideas a partir
de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
LE03 OA 18
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas
con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en prrafos separados con punto
aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la
redaccin del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la
ortografa y la presentacin.
LE03 OA 16
Escribir con letra clara para que pueda ser leda por otros con facilidad.
LE03 OA 19
Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos
escuchados o ledos.
LE03 OA 29
Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo
extrado de textos escuchados o ledos.

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

LE03 OA 27
Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones:
presentarse a s mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e
ideas; situaciones que requieren el uso de frmulas de cortesa como por favor, gracias,
perdn, permiso.
LE03 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: poemas (Unidad 2
y 3), cuentos folclricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fbulas (Unidad 2), leyendas
(Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
LE03 OA 04
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita
e implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a
los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la accin; expresando opiniones
fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinin sobre los
personajes.
LE03 OA 05
Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en
ellos.
LE03 OA 02
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que
no fue comprendido; visualizar lo que describe el texto; recapitular; formular preguntas
sobre lo ledo y responderlas; subrayar informacin relevante en un texto.
LE03 OA 13
Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos,
cuentos, etc.) que incluyan: una secuencia lgica de eventos; inicio, desarrollo y
desenlace; conectores adecuados.
LE03 OA 21
Comprender la funcin de los pronombres en textos orales y escritos, y usarlos para
ampliar las posibilidades de referirse a un sustantivo en sus producciones.
LE03 OA 26
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados en
clases o temas de su inters: manteniendo el foco de la conversacin; expresando sus
ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas; demostrando inters ante
lo escuchado; mostrando empata frente a situaciones expresadas por otros; respetando
turnos.
LE03 OA 31

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

Recitar poemas con entonacin y expresin para fortalecer la confianza en s mismos,


aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad expresiva.

Unidades

Objetivos de Aprendizajes

Unidad 4

LE03 OA 07

76 horas

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

Familiarizar al alumno
con el teatro,
practicando juego de
roles y dramatizacin;
junto a la apreciacin
de obras

LE03 OA 23
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o ledas
por un adulto, como: cuentos folclricos y de autor, poemas, fbulas, mitos y leyendas.
LE03 OA 01
Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad: pronunciando
cada palabra con precisin; respetando la coma, el punto y los signos de exclamacin e
interrogacin; leyendo con velocidad adecuada para el nivel.
LE03 OA 08
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propsitos (encontrar
informacin, elegir libros, estudiar o trabajar), cuidando el material en favor del uso
comn.
LE03 OA 12
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos
como poemas, diarios de vida, cuentos, ancdotas, cartas, comentarios sobre sus
lecturas, etc.
LE03 OA 17
Planificar la escritura: estableciendo propsito y destinatario; generando ideas a partir
de conversaciones, investigaciones, lluvia de ideas u otra estrategia.
LE03 OA 18
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas
con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en prrafos separados con punto
aparte; utilizan conectores apropiados; utilizan un vocabulario variado; mejoran la
redaccin del texto a partir de sugerencias de los pares y el docente; corrigen la
ortografa y la presentacin.
LE03 OA 16
Escribir con letra clara para que pueda ser leda por otros con facilidad.
LE03 OA 19
Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extrado de textos
escuchados o ledos.

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

LE03 OA 29
Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el vocabulario nuevo
extrado de textos escuchados o ledos.
LE03 OA 27
Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones:
presentarse a s mismo y a otros, saludar, preguntar; expresar opiniones, sentimientos e
ideas; situaciones que requieren el uso de frmulas de cortesa como por favor, gracias,
perdn, permiso.
LE03 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: poemas (Unidad 2
y 3), cuentos folclricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fbulas (Unidad 2), leyendas
(Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
LE03 OA 04
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita
e implcita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a
los personajes; describiendo el ambiente en que ocurre la accin; expresando opiniones
fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinin sobre los
personajes.
LE03 OA 06
Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografas, relatos
histricos, instrucciones, libros y artculos informativos, noticias, etc.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinin: extrayendo informacin explcita e
implcita; utilizando los organizadores de textos expositivos (ttulos, subttulos, ndice
y glosario) para encontrar informacin especfica; comprendiendo la informacin que
aportan las ilustraciones, smbolos y pictogramas a un texto; formulando una opinin
sobre algn aspecto de la lectura; fundamentando su opinin con informacin del texto
o sus conocimientos previos.
LE03 OA 15
Escribir cartas, instrucciones, afiches, reportes de una experiencia, entre otros, para
lograr diferentes propsitos: usando un formato adecuado; transmitiendo el mensaje
con claridad.
LE03 OA 24
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales,
pelculas, relatos, ancdotas, etc.) para obtener informacin y desarrollar su curiosidad
por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias experiencias; identificando el
propsito; formulando preguntas para obtener informacin adicional, aclarar dudas y
profundizar la comprensin; estableciendo relaciones entre distintos textos;
respondiendo preguntas sobre informacin explcita e implcita; formulando una
opinin sobre lo escuchado.

Liceo Bicentenario
Cordillera de San Felipe

Red de contenidos de Lenguaje y


Comunicacin

Tercero Bsico
2016

LE03 OA 25
Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones para
ampliar sus posibilidades de expresin, desarrollar su creatividad y familiarizarse con
el gnero.
LE03 OA 26
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados en
clases o temas de su inters: manteniendo el foco de la conversacin; expresando sus
ideas u opiniones; formulando preguntas para aclarar dudas; demostrando inters ante
lo escuchado; mostrando empata frente a situaciones expresadas por otros; respetando
turnos.
LE03 OA 30
Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a
trabajar en equipo.