Ao de la Diversificacin Productiva y Fortalecimiento de la Educacin

PROGRAMACIN ANUAL
I.

DATOS GENERALES:

1.1. UGEL

: Caylloma

1.2. I.E.

: Tcnico Agropecuario de Madrigal

1.3. REA

: Educacin Fsica

1.4. CICLO

: VI

1.5. GRADO

: Segundo grado

1.6. HRS. SEMANALES : 02 horas

II.

1.7. DIRECTOR

: Wilfredo Vilca Mamani

1.8. PROFESORA

: Mary Quispe Aroapaza

FUNDAMENTACIN:

El rea de Educacin Fsica se orienta fundamentalmente al desarrollo de la corporeidad y de la motricidad, contribuye

a la formacin integral mediante el desarrollo de capacidades motrices, as como tambin, la profundizacin de
conocimientos, valores y normas referidos al cuerpo y al movimiento. La educacin fsica educa a los estudiantes
ayudndolos en el proceso de desarrollo de todo su ser, que se concreta a travs del desarrollo de capacidades y la
adquisicin de valores y actitudes.

La Institucin Educativa Tcnico Agropecuario Madrigal su propsito un enfoque de un marco integrador, interdisciplinario y
por lo tanto globalizador, donde el alumno piensa y acta al mismo tiempo se orienta al aprendizaje y desarrollo de
conductas motrices intencionadas (estas articulan las dimensiones cognitiva, motriz, socio afectiva y expresiva
comunicativa), que se manifiestan en la persona activa y reflexiva en un marco de valores, como construcciones personales
y significativas

III.

COMPETENCIAS DEL CICLO:

VI CICLO
COMPRENSIN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA
SALUD
DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA
CONVIVENCIA E
INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ

Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su imagen corporal,

valora su salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades
fsicas mediante procedimientos de ejercitacin y seguridad personal; estableciendo
relaciones entre actividad fsica, alimentacin y descanso
Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades motrices bsicas y especiadas
con autonoma y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones
ldicas, deportivas y expresivas complejas; adecuando procedimientos y respetando
reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros
Participa en la prctica de actividades ldicas, recreativas, deportivas y en el medio
natural, valorando, las normas de convivencia, las prcticas ldicas tradicionales y el
cuidado de ambientes naturales, integrndose y cooperando con el grupo

IV.

TEMAS TRANSVERSALES
TEMAS TRANSVERSALES
1. Adecuada prctica sobre las normas de convivencia.
TT-1. Educacin en valores o formacin tica
2. Higiene y hbitos alimenticios para el cuidado de la salud.
3. Lecturas motivadoras para la prctica de valores.
1. Equilibrio y manejo sostenible de los recursos naturales y el
impacto ambiental.
TT-2. Educacin para la gestin de riesgos y la
2. Prevencin de riesgos en caso de sismos, inundaciones y
conciencia ambiental.
deslizamientos.
3. Hbitos para la conservacin del medio ambiente.

V.

UNIDADES DIDCTICAS
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
Unidad Nro. 01
ADAPTANDO MI
CUERPO PARA
LOS DEPORTES

2 unidad
CONOCIENDO
MIS
CAPACIDADES
ATLTICAS

3 unidad
EL FUTBOL MI
DEPORTE

CONOCIMIENTOS DE
APRENDIZAJE.

CAPACIDADES ARTICULADAS

T.

COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Diagnostica el peso y estatura

corporal. As como el estado de
sus
capacidades
fsicas
y
habilidades motrices utilizando
instrumentos y procedimientos
bsicos.

Identifica y regula la aceleracin

progresiva de su frecuencia
cardiaca
y
respiratoria,
en
situaciones diversas.

Reconoce
y
ejecuta
oportunamente Gimnasia bsica:
capacidades fsicas nociones de la
flexibilidad corporal
CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Prctica,
relacionndose
adecuadamente
con
sus
compaeros, juegos tradicionales
de su comunidad, identificndose
con su entorno.
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Identifica sus capacidades fsicas,

desarrollndolas
mediante
la
prctica de actividades fsicas
bsicas; conoce y utiliza la
flexibilidad corporal
DOMINIO EXPRESIN CREATIVA
CORPORAL Y

Reconoce y practica de manera

coordinada

Identifica las capacidades fsicas

de su cuerpo en la ejecucin del
atletismo en pruebas de pista
CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Practica juegos pre deportivos de

carcter colectivo utilizando sus
habilidades bsicas Y genricas
combinadas.

CONDICIN FSICA Y SALUD

Procedimientos e instrumentos
de medicin. (con la balanza y el
tallimetro (peso y estatura). S1

El peso y la estatura. Valoracin

de capacidades fsicas.

La
frecuencia
cardiaca:
situaciones de la vida cotidiana.
en el estadio municipal de
madrigal TT2 S1

La
activacin
corporal
(calentamiento):
concepto
y
finalidad, ejercicios para la
totalidad corporal en el campo
deportivo Del estadio municipal
de madrigal: S4

Participacin activa y recreativa

para las prcticas tradicionales
del pueblo de madrigal

10
h

10
h

COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Identifica sus capacidades fsicas,

desarrollndolas
mediante
la
prctica de actividades fsicas

CONDICIN FSICA Y SALUD

Nociones del trabajo en circuito.

en el campo deportivo de la I: E

1
B
X

BIMESTRES
2
3
4
B. B. B.

MOTRICIDAD,
RITMO
Y
EXPRESIN

Actividades atlticas Carreras de

postas, obstculos. Actividades
atlticas de pruebas de pista
Carreras
JUEGOS
Y
DEPORTES

Conociendo el atletismo.
Jugando al atleta.

capacidades
deportivas.

fsicas

10
h
pre

FAVORITO

4 UNIDAD
conocimiento el
futbol

bsicas; conoce y utiliza la

flexibilidad corporal

Identifica y practica formas

simples de ejercitacin corporal y
explica su finalidad
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN
CREATIVA

Realiza movimientos corporales

simples de manera coordinada,
con equilibrio, ritmo y agilidad
CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Practica juegos pre deportivos de

carcter colectivo utilizando sus
habilidades bsicas Y genricas
combinadas.
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Identifica sus capacidades fsicas,

desarrollndolas
mediante
la
prctica de actividades fsicas
bsicas; conoce
las reglas de
juego de futbol.
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN
CREATIVA

5 UNIDAD
DEMOSTRANDO
MIS
CUALIDADES EN
EL VOLEY

6 UNIDAD
CONOCIENDO
CAPACIDADES

Realiza movimientos corporales

simples de manera coordinada,
con equilibrio, ritmo y agilidad.
Identifica y ejecuta actividades
rtmicas y expresivas simples
utilizando creativamente el cuerpo,
espacio, tiempo y las relaciones

CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Practica juegos pre deportivos de

futbol como deporte
colectivo
utilizando sus habilidades bsicas
y genricas
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Reconoce y ejecuta
oportunamente movimientos
corporales bsicos para la
activacin de la totalidad corporal y
explica su utilidad.
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN
CREATIVA

Realiza movimientos corporales

simples de manera coordinada,
con equilibrio, ritmo y agilidad

Reglas. Los juegos tradicionales

de la comunidad
CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Practica juegos pre deportivos de

carcter
colectivo utilizando sus habilidades
bsicas
y genricas combinadas
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Identifica y practica formas simples

Mtodos de ejercitacin: En la
ejecucin de ejercicios

MOTRICIDAD, RITMO Y
EXPRESIN

Movimientos corporales en el
deporte de futbol.
JUEGOS Y DEPORTES

Los juegos pre deportivos

aplicados al ftbol, en el estadio
municipal de madrigal TT2

Las reglas como base del ftbol

TT1
CONDICIN FSICA Y SALUD

Capacidades Fsicas Pre

deportivas

Capacidades para conocer las

reglas de futbol

8h

MOTRICIDAD, RITMO Y
EXPRESIN

Actividades drible las tcticas

,tcnicas de futbol
JUEGOS Y DEPORTES

El futbol como deporte de las

multitudes

8h

8h

CONDICIN FSICA Y SALUD

Practica juegos pre deportivos de

carcter colectivo utilizando sus
habilidades bsicas Y genricas
combinadas en la disciplina de
voleibol.
MOTRICIDAD, RITMO Y
EXPRESIN

Secuencias simples de
movimientos corporales para
prctica la disciplina de voleibol.

Las reglas del vley en el juego

JUEGOS Y DEPORTES

El Voleibol como juego pre

deportivo

CONDICIN FSICA Y SALUD

Nociones de trabajo en circuitos

con diferentes estaciones TT2

EN EL
BASQUETBOL

de ejercitacin corporal y explica

su finalidad.
DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN
CREATIVA

Realiza movimientos corporales

simples de manera coordinada,
con equilibrio, ritmo y agilidad.

Identifica y ejecuta actividades

rtmicas y expresivas simples
utilizando creativamente el cuerpo,
espacio, tiempo y las relaciones

MOTRICIDAD, RITMO Y
EXPRESIN

Ejercicios propuestos

Basquetbol como deporte nuevo

JUEGOS Y DEPORTES

Respetan las reglas del

basquetbol en el escenario de
bsquet de la I.E. TT1

7 UNIDAD

DEMOSTRANDO
MIS
CUALIDADES DE
GIMNASIA

CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Practica juegos pre deportivos de

carcter colectivo utilizando sus
habilidades bsicas y genricas
combinadas.
COMPRENSIN Y DESARROLLO DE
LA CORPOREIDAD Y LA SALUD

Reconoce y ejecuta
oportunamente movimientos
corporales bsicos para la
activacin de la totalidad corporal y
explica su utilidad.

Identifica sus capacidades fsicas,

desarrollndolas mediante la
prctica de actividades fsicas
bsicas; conoce y utiliza la
flexibilidad corporal

DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN

CREATIVA

Identifica y ejecuta actividades

rtmicas y expresivas simples
utilizando creativamente el cuerpo,
espacio, tiempo y las relaciones.

CONDICIN FSICA Y SALUD

Movimientos apropiados antes

del deporteTT2.

da cuenta de su espacio, tiempo

y los relaciona.

8h

8h

MOTRICIDAD, RITMO Y
EXPRESIN

Gimnasia bsica: capacidades

fsicas: Con los segmentos
corporales superiores e
inferiores.
JUEGOS Y DEPORTES

Organiza grupos para las

actividades fsicas TT1

CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIO MOTRIZ

Organiza al grupo y realiza paseos

y juegos recreativos en el medio
natural, trabajando
8 UNIDAD
Cualidades de la
gignacia

Describe y explica la respiracin y

relajacin utilizndolas en situaciones
diversas
Organiza al grupo y realiza paseos y
juegos recreativos en el medio natural,
trabajando en equipo.
Se adapta al medio acutico,
controlando su cuerpo y ejecuta, la
flotacin, el deslizamiento y la
propulsin de piernas y brazos.

ACTITUDES ANTE EL REA

Coopera en actividades de beneficio social y comunal.

Cumple oportunamente en las actividades que se le
encomienda
Respeta las diferencias individuales y culturales en su
relacin con las otras personas

NATACION: Historia de la
natacin. Habilidades bsicas
y complejas en el medio
acutico. Tcnica bsica del
nado y estilos de natacin.
Salidas y virajes. Aspectos
reglamentarios. Enseanza y
mbitos de aplicacin.

ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO

Se compromete con las normas

y acuerdos, como base para la
convivencia.(C)

Propone y gestiona iniciativas de

inters comn. (P)

Maneja los conflictos de manera

pacfica y constructiva.(C)

Construye
consensos
en

bsqueda del bien comn.(D)

VI.

Calendarizacin
BIMESTRE

CRONOGRAMA
INICIO

1 Bimestre
2 Bimestre
Vacaciones
3 Bimestre
4 Bimestre

19 Marzo del 2014

11 de Mayo del 2014
26 de Julio del 2014
10 de Agosto del 2014
12 de Octubre del 2014

SEMANAS
TERMINO
15 de Mayo del 2014
24 de Julio del 2014
08 de Agosto del 2014
09 de octubre. del 2014
18 de diciembre del 2014

08
10
09
10

VII. ESTRATEGIAS GENERALES DEL REA:

7.1 MEDIOS Y MATERIALES.

campo deportivo

VIII.

cronometro

silbato folleto textos

Silbato

Balanza

Centmetro

Fichas de Evaluacin

Soga

Bastones

Pelota de boley , futbol y basquet

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

La evaluacin ser permanente

En cada unidad se evaluara las tres capacidades del rea

La evaluacin de las capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin

La evaluacin de actitudes ser cualitativa en una ficha de seguimientos de actitudes

IX. BIBLIOGRAFA
IX.1.

ESTUDIANTE:
texto de atletismo: Prof. Orlando Almeyda Saenz
Manual de educacin fsica Prof., Helver Villalobos
Historia y tcnicas de los deportes: prof. toribio Anyarin Injante

IX.2.

DOCENTE:

revistas de las Tcnicas de futbol, vley

Manual de Educacin fsica Prof. Helver Villalobos Gutierrez..
IX.- OBSERVACIONES:

Madrigal, maro - 2015

..
Firma del profesor

..
Firma del Director

Comit Acadmico