Objetivos: Que los alumnos y alumnas reconozcan figuras literarias y completen oraciones con respecto a las caractersticas del gnero literario. Adems, que identifiquen las partes del sujeto de una oracin y los tipos de sujetos que existen. Puntaje ideal: 66 puntos
Puntaje real:
I Completa las siguientes oraciones (6 puntos)
1.- El poema pertenece al gnero ___________________ 2.- El poema es una composicin literaria en la cual se expresan ____________________ y ______________________ 3.- El autor del poema crea un tipo de narrador llamado ____________________________ 4.- El poema se escribe en _______________ y _________________, pero tambin puede escribirse en _____________ 5.- Cada lnea de un poema se llama ____________ 6.- El conjunto de versos de un poema se llama _________________ 7.- El tipo de rima en que son iguales todos los sonidos finales (puerta muerta) se llama _______________________ 8.- El tipo de rima en que son iguales solo las vocales finales (camina palpita) se llama ____________ 9.- El tipo de rima en que sus versos no riman en absoluto (amor luna) se llama _____________ II Escribe al lado de cada verso a que figura literaria corresponde (comparacin, metfora, personificacin, polisndeton, anfora, hiprbole, hiperbaton) (6 puntos) 1.2.3.4.5.6.-
Hcete humo (_______________________)
Era blanca como un queso (____________________) La primavera de la vida (___________________) como la luna era redonda (____________________) Mi corazn lo mismo que una piedra (______________________) Al fondo de los mares al fondo del murmullo de los vientos (______________________) 7.- Si me dejas me muero (_______________________) 8.- El viento corre muy rpido por las calles (_____________________) 9.- Quin la vio no la pudo olvidar jams! (__________________) 10.- Dientes de perla (____________________) 11.- Bella, hermosa es Laura (__________________________) 12.- Tengo ansias de verte y acercarme, y decirte lo mucho que te quiero y que finalmente estemos juntos. (_______________________) III Encierra en un crculo el ncleo del sujeto de las siguientes oraciones (1 punto cada una) 1.- El gato maullaba en el tejado 2.- Pedro cantaba en el balcn 3.- Ellos jugaban a la pelota 4.- El asesino era un nio 5.- El soar acrecienta el alma 6.- Yo sueo contigo 7.- El rey Alfonso se muri
8.- La reina Sofa es una veterana
IV Escribe segn corresponda (12 puntos) 1.- El telfono son muy temprano Sujeto: Ncleo: Determinantes: 2.- La princesa Diana fue muy querida Sujeto: Ncleo: Determinantes: 3.- La casa vieja est por derrumbarse Sujeto: Ncleo: Determinantes 4.- Mara muy cansada se enoj con su marido Sujeto: Ncleo: Determinantes 5.- Coln, osado navegante, descubri Amrica Sujeto: Ncleo: Determinantes: 6.- El perro de Pablo es muy bravo Sujeto: Ncleo: Determinantes: 7.- Ellos me quieren mucho Sujeto: Ncleo: Determinantes: 8.- l se fue Sujeto: Ncleo: Determinantes: V Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta (1 punto cada respuesta correcta) 1.- El reloj de plata se me perdi. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) El sujeto b) El ncleo del sujeto c) Determinante (Complemento del nombre) d) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta) 2.- Gabriela, poetiza chilena, muri en otro pas. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) El ncleo del sujeto b) Determinante (complemento del nombre) c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta) d) Determinante (sustantivo yuxtapuesto)
3.- El ro Mapocho, est contaminado. En la oracin anterior la palabra subrayada es:
a) ncleo del sujeto b) Determinante (sustantivo yuxtapuesto) c) Determinante (Adjetivo) d) Determinante (Frase adjetiva) 4.- El asesino fue inescrupuloso. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto b) Determinante (artculo definido) c) Determinante (artculo indefinido) d) Determinante (adjetivo) 5.- Una tmida paloma se pos en el techo. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto b) Determinante (sustantivo yuxtapuesto) c) Determinante (adjetivo) d) Determinante (artculo) 6.- Nosotros vamos al cine. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) Ncleo del sujeto b) Determinante (artculo) c) Determinante (Pronombre) d) Determinante (sustantivo yuxtapuesto) 7.- El agua, elemento vital, hay que cuidarla. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto b) Determinante (frase adjetiva) c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta) d) Determinante (Complemento del nombre) 8.- La moneda de oro es muy brillante. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto b) Determinante (frase adjetiva) c) Determinante (Frase sustantiva yuxtapuesta) d) Determinante (Complemento del nombre) 9.- El pensar aumenta la ansiedad. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto (sustantivo) b) ncleo del sujeto (verbo en infinitivo) c) Determinante (adjetivo) d) Determinante (artculo) 10.- Un pjaro vuela muy alto. En la oracin anterior la palabra subrayada es: a) ncleo del sujeto b) Determinante (artculo definido) c) Determiante (artculo indefinido) d) Determinante (pronombre) VI Escribe a qu tipo de sujeto corresponden las siguientes oraciones (24 puntos) - Segn su presencia en la oracin (Expreso, Desinencial y Tcito) 1.2.3.4.5.6.-
Marta peinaba a su hermana (___________________)
Voy al cine (___________________) Vamos a la playa (_____________________) Jos escribe en la pizarra (____________________) Felipe estudia, enseguida, juega ftbol (_______________) Fernando estudia lenguaje (___________________)
- Segn su ncleo o palabra principal (Simple, Compuesto)
1.2.3.4.5.6.-
Mara y Pedro se van a casar (____________________)
El perro tiene sed (________________) Yo estudio ingls (_____________________) Mi hermana y yo nos cuidamos mucho (________________) Mi mam y mi pap me quieren (__________________) Catalina va a la playa (_________________)
- Segn los determinantes (Incomplejo, Complejo)
1.2.3.4.5.6.-
La nia juega en el jardn (___________________)
Mnica tiene fro (____________________) Pedro toca el piano (___________________) La casa grande casi se derrumb (__________________) El anillo de plata es mo (__________________) Ella se durmi (_____________________)
- Segn la accin del verbo
1.2.3.4.5.6.-
(Agente, Paciente)
La profesora le puso un 7.0 a Jacinta (_____________________)
Los nios se durmieron (________________) A Julin le pegaron sus compaeros (________________) La sala fue barrida por la ta Patty (__________________) El profesor se fue de vacaciones (________________) Juana se maquilla (_________________)