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Formular leyes y reglamentos que tengan que ver con la educacin ambiental, la proteccin
del ambiente y su uso racional.
Nacional.
La comunidad puede:
Y el individuo puede:
Qu es el ambiente?
El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en
los cuales se desarrolla la vida de los organismos y est constituido por los seres biolgicos y
fsicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biolgicos que conforman
el ambiente y actan en estrecha relacin necesitndose unos a otros.
Todas las especies vegetales son nuestras aliadas y amigas porque nos proporcionan el oxgeno que
necesitamos para respirar. La fauna est conformada por la totalidad de animales que pueblan la
tierra, y constituye una base segura de alimentacin que nos suministra protenas y caloras. El
ser humano es un integrante ms del ambiente y le corresponde relacionarse con los otros
elementos en trminos de mutua dependencia y complementacin, sin convertirse en nico
beneficiario de la naturaleza.
Entre los elementos fsicos que conforman el ambiente se encuentran: el aire, el suelo, el agua y el
clima. Las personas tenemos una gran responsabilidad en cuanto al cuidado del entorno para la
supervivencia de las generaciones futuras, es por ello que debemos tener una clara nocin sobre lo
que debemos hacer para conservarlo. Mediante la educacin ambiental podemos aprender en qu
consiste la conservacin y cules son las medidas que podemos tomar para proteger el ambiente.
Justificacin
Las causas principales de los problemas ambientales son la codicia, el egosmo y la
falta de respeto por la naturaleza, se invita a toda la comunidad de la Institucin
Educativa a defender y conservar el medio ambiente, ya que es compromiso de los
seres humanos defender la vida en la tierra.
No podemos continuar ignorando la problemtica que hoy se presenta a nuestro
alrededor y de la cual el hombre ha sido el causante, pero tampoco hay que olvidar
que si es el principal destructor, tambin es el nico que posee las capacidades de
inteligencia para proteger y conservar el medio ambiente, por tal motivo es importante
comprometerse para disear estrategias que permitan salir de la ignorancia sobre los
temas ambientales, y trabajar por la correcta utilizacin de los recursos naturales.
Nuestra institucin no debe permanecer al margen de toda la realidad y nosotros
como docentes y agentes encargados de ayudar a conservar el medio ambiente,
debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, que capacite al
estudiante para que cuide y conserve las pocas zonas verdes de nuestro planeta que
aun existen.
Para lo cual se pretende disear un proyecto ambiental cuyo propsito sea el de
conservar, proteger y mejorar el medio ambiente, adaptndolo a los principios y
fundamentos que rigen nuestra Institucin Educativa y tomando como referencia la
Ley General de Educacin 115 de Febrero de 1994.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Crear conciencia en el nio para que valore su medio ambiente.
-Reconocer la importancia de proteger el planeta y sus recursos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Realizar obra social para mejorar la calidad de vida de las comunidades con menos
recursos econmicos.