SECRETARA DE EDUCACIN GUERRERO

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS
REGIN MONTAA BAJA

ESC. SEC. TEC. ARMANDO CHAVARRA BARRERA No. 305

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

EXAMEN DE DIAGNSTICO
Tercer grado

Nombre del alumno: ________________________________________________

Grado: _____

Grupo: _____ Fecha: _________________________________

REACTIVOS

CALIFICACIN

Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5.

En el mundo se conocen seis lugares donde se origin la civilizacin. En Egipto,

Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes
ros; en Mesoamrica y los Andes se fundaron en las regiones montaosas.
Mesoamrica se extenda desde Sinaloa y Zacatecas, en Mxico, hasta
Centroamrica. Es un rea compleja y montaosa en la que se dan todos los
climas y paisajes, de modo que la variedad de recursos es enorme. Adems, los
valles con tierras frtiles y agua abundante son numerosos y dieron sustento a
una gran cantidad de personas.
Las diferentes regiones de Mesoamrica intercambiaban sus productos tpicos;
as, el contacto entre las diversas culturas facilit la difusin de las ideas y los
descubrimientos. Como resultado de lo anterior, todos los pueblos de
Mesoamrica compartieron creencias y costumbres parecidas acerca de la
religin, la poltica y la organizacin de la sociedad.

1.- Cuntos prrafos tiene el texto anterior?

A) 2

B) 1

C) 3

D)4

2.- Qu ttulo le pondras al texto?

A
B
C
D

Las culturas.
La civilizacin.
Los orgenes de Mesoamrica.
Los primeros pobladores.

3.- El texto anterior es:

A
B
C
D

Una biografa.
Un cuento.
Una leyenda.
Un texto histrico.

4.- Cul es la idea principal del prrafo dos?

A
B
C
D

La ubicacin de Mesoamrica y su variedad de recursos.

Los productos que intercambiaban los pueblos mesoamericanos.
Las costumbres y creencias que compartan los pueblos.
El origen de Mesoamrica.

5.- En qu tiempo se encuentra la palabra subrayada del texto?

A
B
C
D

pospretrito
copretrito
pretrito
futuro

6.- Es un texto que presenta cronolgicamente una serie de acontecimientos que dan
cuenta de la evolucin de un perodo histrico.
A
B
C
D

Biografa
Leyenda
Recuento histrico
Receta

7.- Qu necesitas para hacer una autobiografa?

A
B
C
D

Entrevistar
Entrevistar
Entrevistar
Entrevistar

a mi mam sobre mi persona.

a un amigo.
a mi maestra.
al vecino.

8.- Elige la frase donde se usa una metfora:

a
b
c
d

La calle estaba fra y sola.

La noche oscura y tenebrosa.
Sus ojos de fuego dominaban mi persona.
Su corazn lata fuertemente.

9.- Alejandra ley un texto en el peridico acerca de una serie de preguntas que una
persona le hizo al presidente; entonces lo que ley fue
A
B
C
D

un cuento
una ancdota
una entrevista
una novela

10. Ana le dice a Mara: mi maestra me dijo que Mxico es un pas pluricultural. A
qu se refera la maestra de Ana con este comentario?
a Que los mexicanos conocemos la cultura.
b Que Mxico es un pas con una variedad de cultura y lenguas.
c Que los mexicanos somos cultura.
d Que Mxico tiene una sociedad.

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CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

EXAMEN DE DIAGNSTICO
Segundo grado

Nombre del alumno: ________________________________________________

Grado: _____

Grupo: _____ Fecha: _________________________________

REACTIVOS

CALIFICACIN

ESPAOL

Comala en nhuatl significa lugar donde hay comales, su ubicacin geogrfica

convierte a Comala en un municipio de Colima con una amplia diversidad ambiental,
que
deriva
en
entornos
y
paisajes
de
excepcional
belleza.
La fusin entre las Culturas Prehispnicas de Occidente y los conquistadores, marcaron
el estilo de vida de los comaltecos que se ha preservado y enriquecido desde el siglo
XVI.
Comala fue conocido a partir de 1962 como el Pueblo Blanco de Amrica, recibi tal
adjetivo del blanco de sus fachadas. Su identidad nica, su patrimonio, sus tradiciones,
sus mltiples sitios de inters y la hospitalidad de su gente, son algunos de los factores
que contribuyeron a que en 2002 La Secretara de Turismo lo distinguiera como uno de
los Pueblos Mgicos de Mxico, con el objetivo de consolidarlo como destino turstico
sustentable.
1

Elige el ttulo adecuado para el texto anterior:

Comala, la diversidad mexicana.

Comala, Pueblo Blanco.

Comala y su gente.

Comala, lugar de comales.

El texto anterior es:

Una biografa.

Una autobiografa.

Un reportaje.

Una ficha.

1.
a)
b)
c)
d)

El texto anterior contiene:

Tema e imagen.
Tema y mapa.
Tema y grfica.
Tema y bibliografa.

2.
a)
b)
c)
d)

Un reportaje debe tener los siguientes elementos, excepto:

Imgenes y grficas.
Mapas y grficas.
Grficas y operaciones.
Temas y subtemas.

3. La siguiente es una ficha:

Bean, Reynold
Como desarrollar la creatividad
Editorial Debate
Madrid 2001

a)
b)
c)
d)

De inscripcin.
De trabajo.
De traslado.
Bibliogrfica.

6.- Qu necesitas para hacer una autobiografa?

A)
B)
C)
D)

Entrevistar
Entrevistar
Entrevistar
Entrevistar

a mi mam sobre mi persona.

a un amigo.
a mi maestra.
al vecino.

7.- Debe ser objetiva, veraz y oportuna, son caractersticas de:

a) El cuento.

b) La obra de teatro.

c) La leyenda.

d) La noticia.

8.- Cul de las siguientes instrucciones tiene un verbo en infinitivo?

a) Forma una fila con los jugadores.
b) Debes repartir a cada jugador un globo.
c) Dibuja un rbol al centro.
d) Deja que cada participante lleve sus cosas.
9. Las siguientes palabras son de origen indgena, excepto:
a Chile.
b) Escuincle.
c) Chicle.
d) Futbol.

10.- La frase No por mucho madrugar amanece ms temprano es:

A
B
C
D

un refrn
un mito
una leyenda
una rima

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ESC. SEC. TEC. ARMANDO CHAVARRA BARRERA No. 305

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

EXAMEN DE DIAGNSTICO
Primer grado

Nombre del alumno: ________________________________________________

Grado: _____

Grupo: _____ Fecha: _________________________________

REACTIVOS

CALIFICACIN

Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica:

Podra hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a
rebosar, del abandonado fuerte de San Cristbal, de tuberas rotas, de trenes que no
llegan, de aviones que no despegan, de estatuas sin pedestal, de cines cerrados y
centros comerciales que se marchan a localidades que ponen menos trabas. S, podra
hablar de lo que falta y de lo que sobra en Badajoz, pero hoy me he fijado en los
mstiles que se yerguen en la Plaza de Espaa, mstiles sin banderas, all llevan
clavados desde la reforma de la plaza all por los aos noventa, su funcin
era sostener los toldos durante el verano, y su principal cualidad era que se
podan poner para su uso y quitarse cuando no fueran utilizados. Debido a su altura y
orientacin muy pronto se comprob que esos toldos ni daban sombra ni podan resistir
las rachas de viento sin desgajarse. Desde entonces los altos hierros tan slo se
utilizan para sujetar las luces de navidad, carnavales y unos pesadsimos farolillos en
feria. Toneladas de hierro que un da engordaron un presupuesto, hoy hunden sus
races en el corazn de nuestra ciudad y claman al cielo la desidia de nuestros
gobernantes, estropean la visin de la catedral, tiran a la basura las fotos de los
turistas y nos hacen agachar la cabeza cuando por ah paseamos. En momentos de
crisis bien podran venderse al peso y sustituirlos por esbeltas palmeras como las del
parque de Castelar que seguro daran ms sombra, ms belleza y sujetaran
igualmente
las
luces
y
farolillos.
Nuestros responsables municipales deben verlos a diario al ir al consistorio, pero
parece ser que ninguno se ha parado a pensar qu hacen aqu estos hierros?, o
para qu les sirven?, porque si no ya los habran quitado y eso slo demuestra una
cosa, que no son slo unos mstiles ms, son el ejemplo de todo sobre lo que podra
haber hablado en esta carta y que he enumerado al principio de la misma, reflejo de la
desidia, de la dejadez y de la apata de los que nos gobiernan y de los que se dejan
mal-gobernar, de su falta de ilusin y de ideas para trabajar por Badajoz y sus
ciudadanos.
Fernando Cerro Ledo.
1.- Qu tipo de texto es lo que acabas de leer?

a) Noticia.

b) Cuento.

c) Carta de opinin. d) Carta empresarial.

2.- La frase resaltada se refiere a:
a)
b)
c)
d)

La opinin del escritor.

Lo que el escritor sabe del tema.
La crtica de un peridico.
El punto de vista de un reportero.

3.- Qu ttulo le pondras al escrito anterior?

a)
b)
c)
d)

La suciedad de las calles de Espaa.

Los momentos de crisis.
Los mstiles de la Plaza de Espaa.
Nuestros responsables municipales.

4.- Cul es el propsito principal del texto anterior?

a)
b)
c)
d)

Opinar
Opinar
Opinar
Opinar

acerca de la falta de uso de los mstiles de la plaza de Espaa.

sobre la suciedad de la ciudad de las calles de Espaa.
respecto a la gente que se pasea por la plaza de Espaa.
acerca de la apata de los gobernantes.

5.- Para escribir una carta de opinin dirigida a un peridico es necesario:

a)
b)
c)
d)

Elegir una seccin del peridico.

Buscar un anuncio econmico.
Elegir la noticia de la que dars tu punto de vista.
Leer todo el peridico completo.

6.- Debe ser objetiva, veraz y oportuna, son caractersticas de:

b) El cuento.

b) La obra de teatro.

c) La leyenda.

d) La noticia.

7.- De las siguientes palabras la que est expresada en aumentativo es

A
B
C
D

pequeo
grande
grandote
gigante

8.- Dilogo en el que se indica un cuestionamiento.

A
B

Edgar: _ Qu hermoso da!

Edgar: _Si, hoy darn los resultados del examen

C
D

ngel: _ Te parece hermoso?

ngel: _Por eso a m no me parece tan hermoso.

9.- Enrique desea buscar en el diccionario la palabra armario, entre qu palabras se halla?
A
B
C
D

rnica y armazn
armar y armatoste
armona y armadura
rnica y armadura

10.- Qu significa el refrn: El pez por su boca muere?

A
B
C
D

Cuando alguien habla de ms se puede meter en problemas

Hay que aceptar los problemas de la vida sin decir nada.
Es conveniente hacer las cosas a tiempo
Hay que hablar a tiempo para no perder oportunidades