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CLAVE:1116
SEMESTRE: 1
OBJETIVO:
Que el estudiante identifique los principales problemas epistemolgicos y comprenda las
categoras que le permitan un acercamiento racional al conocimiento de la realidad.
Gua de Lecturas:
1.- Aristteles, Topicos, Libros I (pp.89-121) en: Tratados de Lgica (rganon),
Biblioteca Clsica de Gredos, 51, Madrid, Editorial Gredos, 1982
2.- Luis Villoro, Creer, Saber, Conocer, Mxico, Siglo XXI, 2008: Introduccin (pp.1124)
3.- Platon, La Repblica, Mxico, UNAM, 2000: Libro VII (pp. 241-278)
4.- Rene Descartes, Discurso del Mtodo, Madrid, Editorial Gredos, 2015
5.- Ortega y Gasset, Ideas y creencias (pp.231-257), Madrid, Editorial Gredros, 2015
6.- Immanuel Kant, Critica de la razn pura, Madrid, Alfaguara, Prefacio a la primera
edicin y Prefacio a la segunda edicin.
Luis Villoro, Creer, Saber, Conocer, Mxico, Siglo XXI, 2008
7.- Cap.1 Dos conceptos de Creencia; y Cap.2 Creencia y actitud; (pp.25-57)
8.- Cap.3 Definicin de creencia; Cap.4 Razones para creer; (pp.58-101)
9.- Cap. 5 Motivos para creer; Cap.6 Creer y saber; (pp.102-144)
10.- Cap.7 Razones para saber; Cap.8 Saber y verdad; (pp.145-196)
11.- Cap.9 Conocer y saber; Cap.10 Tipos de conocimiento; (pp.197-249)
12.- Cap.11 Conocimiento y prctica. Razones para conocer; Cap. 12 hacia una tica de
la creencia; (pp.250-298)
Requistos generales que el alum@ debe cumplir para para tener derecho a la evalucacin:
- Asistir al menos al 80% de las clases
- Lectura de los materiales que se discuten en clase
- Participacin en los debates
- Respeto al grupo
Evaluacin
- Exposicin en clase de alguna de las lecturas arriba indicadas 30%
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