ESCUELA HUMBERTO GONZLEZ E.

Educacin, ecologa y vida

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

Evaluacin de Matemticas
OPERATORIA DE NUMEROS NATURALES.
Nombres y apellidos:
FECHA
P. REAL

CURSO
34 pts
P.OBTENI
DO
Profesor: Claudio
Contreras Snchez
UNIDAD
I unidad
EJE

5 A-B.C
Nmeros y operaciones.

Objetivos a Evaluar:
OA 2, OA3, OA4
Aplicar estrategias de clculo mental para la multiplicacin
Demostrar que comprende la multiplicacin de 2 dgitos
Demostrar que comprende la divisin con dividendos de tres dgitos

INDICADORES DE
EVALUACIN

HABILIDAD

item
I (1,2,3,4)

Aplican redondeo para estimar

productos
Doblan multiplicaciones dadas para
realizar multiplicaciones
Resuelven multiplicaciones en el
contexto de problemas rutinarios y no
rutinarios
Modelan la divisin como el proceso de
reparto equitativo
Resuelven un problema no rutinario de
divisin en contexto

Modelar

II (5,6,7)
III (8,9,10)

Resolver Problemas

Instrucciones:

Escribe tu nombre apellido completo, curso y fecha.

Lee atentamente cada pregunta.
Escribe el desarrollo en cada ejercicio.
Encierra en un crculo la respuesta correcta
Evita borrones y suciedad en la prueba.
Optimiza el tiempo.
La prueba finaliza al final de la hora de clases.
Revisa tus respuestas antes de entregar.

I.

Resuelve y realiza como corresponde cada ejercicio, es importante

el desarrollo segn sea el caso.
1) Descompone aditivamente lo siguientes nmeros naturales segn
ORDEN POSICIONAL Y EL VALOR POSICIONAL. y (4pts).
a) 8.460.600:
OP

VP:

b) 894.171.723:
OP

VP:

2) Redondea cada nmero a la posicin que ocupa el digito

subrayado (4 pts)
a) 3.256.029:

_____________________________

b) 999.887.423: _____________________________

3)

Resuelve las siguientes adiciones de grandes nmeros

naturales (2pts)

a) 324.768 + 435.879=

b) 345.845 + 1.234.567=

4) Resuelve las siguientes sustracciones de grandes nmeros

naturales (2pts):
a) 6.897.567 234.567=

b) 542.002 - 319.429=

II.

Desarrolla cada ejercicio de MULTIPLICACIONES correctamente.

5) ESTIMA MEDIANTE REDONDEO CADA MULTIPLICACION (6pts)

a) 91 * 22 =

b) 57 * 32 =

c) 124 * 9 =

6) Multiplica utilizando el doble y la mitad de los factores (4 PTS)

a) 24 * 6 =
b) 100 * 6=

c) 300 * 5 =

d) 24 * 8 =
7) RESUELVE los siguientes problemas de MULTIPLICACIONES
( DESARROLLO 2 PTS, Y ALTERNATIVA CORRECTA 1 PTS) (6PTS).

a) Ana quiere recorres 25 kilmetros por semana en bicicleta,

durante TODO UN AO, (UN AO TIENE 52 SEMANAS) Cuntos
kilmetros recorrer ANA en Bicicleta?
A.1300 KILOMETROS
B. 1350 KILOMETROS
C. 1200 KILOMETROS
D. 1250 KILOMETROS

b) Un parque de diversiones vende entradas diarias por familia a

$9800 Cunto pagaran 6 familias por sus entradas?
A. $54.500
B. $54.800
C. $58.800
D. $59.800

III.

Desarrolla cada ejercicio de DIVISIONES correctamente NO

OLVIDES EL DESARROLLO).
8) Realiza las siguientes divisiones EXACTAS ( recuerda que estas
divisiones su resto o residuo queda en Cero) (8PTS)
a) 25 :5 =

b) 49 : 7 =

c) 2246 : 2 =

d) 7147: 7 =

9) Realiza las siguientes divisiones INEXACTAS ( recuerda que estas

divisiones su resto o residuo es un numero distinto de cero) (4PTS)
e) 36 :5 =

f) 54 : 7 =

g) 37 : 2 =

h) 258: 7 =

10)
Resuelve los siguientes problemas NO OLVIDES EL
DESARROLLO( DESARROLLO 2 PTS, Y ALTERNATIVA CORRECTA 1
PTS) (6PTS).
a) 180 Estudiante van al Museo, Cada bus puede llevar 9 estudiantes.
Cuntos buses se necesitan para llevar a los estudiantes al
museo?

A. 30 BUSES
B. 20 BUSES
C. 10 BUSES
D. 2 BUSES

b) Susana tiene 320 rebanadas de pan de huevo. Quiere llenar bolsas

con 8 rebanadas de pan en cada una. Cuntas bolsas llenara
Susana?

A 40 bolsas
B 45 bolsas
C 60 bolsas
D 50 bolsas.

FELICITACIONES TERMINASTE
AHORA REVISA BIEN Y ENTREGA TU PRUEBA