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VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CTEDRA DE FILOSOFA
ORIENTACIONES ACADMICAS
ASIGNATURA:
TICA Y SOCIEDAD
CDIGO:
00062
MODALIDAD: PRESENCIAL A DISTANCIA
SEMANA A
ELABORADO POR:
LIC. YUBI BONILLA BONILLA
REVISADO POR:
MSc. JORGE ZELEDN SOLANO
ENCARGADO DE CTEDRA
http://www.facebook.com/filosofiauned
tica y Sociedad
Cd.00062
INDICE
I-DESCRIPCIN GENERAL...
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II-PROPSITO GENERAL..
III- UNIDAD DIDCTICA MODULAR.
03
03
IV-TUTORAS...
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V-GUA DE ESTUDIO...
05
VI-EVALUACIN Y AUTOEVALUACIN...
6.1-Desglose de la calificacin
6.2-Pruebas Escritas Ordinarias y Reposicin ........
6.3-Observaciones
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08
08
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VIII- TAREA.
8.1-Antes de realizar la tarea, lea las siguientes recomendaciones....
8.2-Tarea a Desarrollar
8.3-Desglose final de la calificacin de la tarea..
8.4-Portada de la tarea.....
8.5-Lineamientos para escribirlas referencias..
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X- TABLA DE ACTIVIDADES.
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ANEXOS...
-PAAD....
-RADIO ONDA UNED..
-SERVICIO DE BIBLIOTECA
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UNED: Institucin Benemrita de la Educacin y la Cultura
tica y Sociedad
I.
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DESCRIPCIN GENERAL:
PROPSITO GENERAL:
Como parte de los Estudios Generales que ofrece, al estudiante de la UNED, el curso de
tica y Sociedad pretende analizar la funcin social de la tica y de las disciplinas
conexas, para que el estudiante se acerque al legado tico generado por la tradicin
filosfica, y para que tenga elementos que le permitan valorar la importancia de tales
disciplinas en la vida social, en la institucionalidad y en las culturas.
III.
Para atender a los requerimientos de la Unidad Didctica Modular (UDM), este curso
contar con un libro de texto impreso en cinco captulos, desde donde se articularn
las funciones docentes correspondientes. En forma adicional, y de acuerdo con las
necesidades particulares y con los recursos institucionales disponibles, tanto los
estudiantes como los tutores podran recurrir a otros libros para consulta, as como
al uso de materiales audiovisuales, entre los que se pueden incluir:
Historias y diccionarios de filosofa, historias de la tica, textos de tica y de teora
social, materias afines.
Pelculas sobre temas atinentes y relevantes, que podran solicitarse a las casas
propietarias (National Geographic, Discovery Chanel, BBC, etc.) o cuya proyeccin
podra solicitarse a los canales disponibles. Algunos ejemplos: La paradoja del
Sadh, documental de la serie Calidad total, de la Universidad de Harvard sobre
paradojas ticas y morales en relacin con proyectos empresariales, permite la
elaboracin de prcticas y dinmicas para analizar la relacin de los asuntos ticos
con las finalidades sociales, econmicas, ambientales, de gnero e, inclusive,
asuntos vinculados a la responsabilidad social por la construccin del futuro, segn
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TUTORAS:
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V.
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GUA DE ESTUDIO:
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f.
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VI.
EVALUACIN Y AUTOEVALUACIN:
Los ejercicios (prcticas) constituyen -con la colaboracin tutorial (de facilitar, guiar,
cogestionar)- un punto de apoyo para el estudiante, para profundizar en los temas.
Para tal fin, se pueden estimular, adems, diversos medios, como, por ejemplo:
portafolios de investigacin bibliogrfica o de campo (anlisis de situaciones sociales
actuales, programas polticos o de otra ndole). Tales ejercicios o prcticas se
incorporan en la UDM (al final de cada tema o de cada mdulo) y requieren de la
dedicacin peridica y constante. En cuanto a los instrumentos de evaluacin ya los
criterios de calificacin para los mismos, la ctedra los definir segn pautas
tcnicas y de experiencias docente consistentes y coherentes con los lineamientos
del curso y de la UDM. Se podrn incluir actividades acadmicas en grupo, para
estimular destrezas de cooperacin en la construccin de conocimiento y en las
formas de autoevaluacin.
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tica y Sociedad
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6.3
Reposicin
Temas
I Prueba Escrita
I Prueba Escrita
Captulo 1
Captulo 2
II Prueba Escrita
II Prueba Escrita
Captulo 4
Captulo 5
Observaciones:
tica y Sociedad
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EN
OBJETIVOS
Adems de los objetivos especficos que contiene la UDM al inicio de cada capitulo
cada estudiante puede auxiliarse en el estudio personal con los objetivos que se le
proporcionan en esta seccin.
Primer captulo:
NATURALEZA, CULTURA Y MORAL
I. Preliminar.
-Asimilar la exposicin en un sentido global de la lectura para darse una nocin ms
amplia sobre el tema naturaleza, cultura y moral.
II. Ser humano: naturaleza y cultura.
-Discriminar los conceptos de naturaleza y cultura desde la visin que presentan
algunos personajes mencionados en la UDM segn la situacin histrico-cultural que
les correspondi vivir.
-Reconocer el concepto de Gregario extendido incluso a ciertos grupos de animales.
III. Determinaciones naturales y culturales del ser humano.
-Definir el concepto determinacin.
-Cite algunos determinantes culturales que se expresan en la conducta del ser
humano.
-Caracterizar el idioma como elemento cultural.
IV. Cultura, educacin y sociedad.
-Definir el concepto paideia.
V. Ideas sobre la sociedad.
-Definir el concepto polis.
-Reconocer el concepto de Estado desde la perspectiva de Aristteles.
VI. Hacerse en sociedad.
-Asimilar la exposicin en un sentido global de la lectura para darse una nocin ms
amplia sobre el tema naturaleza, cultura y moral.
VIII. Sobre las ideas de mediacin y alienacin.
-Asimilar la exposicin en un sentido global de la lectura para darse una nocin ms
amplia sobre el tema naturaleza, cultura y moral.
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IX.
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La dialctica.
La moral es social.
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Quinto captulo:
LA TICA APLICADA, LAS PROFESIONES Y
OTROS ESPACIOS DE REFLEXIN TICA
I. tica aplicada.
-Reconocer los espacios donde se aprecia la aplicacin de la tica en cuanto que se
parte de la teora.
II. Sobre la tica de mnimos.
- Identificar lo que se entiende por tica de mnimos.
III. Sobre los comits de tica.
-Determinar el papel que desempean los comits de ticas en la actualidad.
IV. De la tica aplicada a la deontologa: El juramento de Hipcrates.
-Comentar el valor del juramento hipocrtico en una perspectiva actual.
V. Sobre las tecnologas y las connotaciones ticas.
-Comentar aspectos sobre el aporte de la tecnologa para el beneficio del ser
humano.
VI. De la tica profesional:
- Caracterizar los oficios y las profesiones en cuanto a actividades humanas
VII. mbito moral de las profesiones.
- Reconocer orientaciones que se predominan en la tica profesional.
VII. Investigacin tica.
- Identificar las repercusiones del avance de la tecnologa en pases especficos
mencionados en la UDM.
IX. tica y Deporte.
- Refirase al papel que juega la tica dentro del campo del deporte
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c.
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C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
D
E
-
Portada (1pg)
Lectura de Tercer Captulo e investigacin sobre el tema
seleccionado.
Ejercicio de Autoevaluacin Seleccionado
(Escriba en el espacio en blanco el nmero del Ejercicio
de Autoevaluacin que corresponde al libro)
Puntos
Puntos
obtenidos
8pts
8pts
8pts
8pts
8pts
5pts
5pts
50pts
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Alumno (a)________________________.
Grupo __________.
Centro Universitario_________________.
II Cuatrimestre, 2016
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X.
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TABLA DE ACTIVIDADES
SEMANA A
TUTORIA PRESENCIAL y OTROS
SEMANAS /
FECHAS
CONTENIDOS
TUTORA
PRESENCIAL
VIDEO CONF
31 de Mayo05 de Junio
Captulo 1
Captulo 2
14-19 de Junio
(*)
12-17 de Julio
PRIMER
EXAMEN
ORDINARIO
Captulo4
Tutora N 3 (**)
17 Julio 10am
26-30 de Julio
26-31 de Julio
(*)
(*)
EXMENES /
TRABAJO
ESCRITO
Entrega de tarea
(***)
Sbado 30 de
Julio
4:00pm
Captulo 5
Tutora N 4 (**)
31 Julio 10am
SEGUNDO
EXAMEN
ORDINARIO
EXAMEN DE
REPOSICIN
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