Ministrio da Educao

Instituto Federal de Gois

Campus Goinia Oeste

Data:
___/___/___

Aluno(a): ______________________________________

APOSTILA DE REDAO E GRAMTICA

Exemplo de esquema:

IDIA-CHAVE

1. Relaes: Homem Conhecimento

HOMEM aberto ao real (histrico):

a) faz conhecimento (dimenso

histrica);

a) renasce sempre

b) usa conhecimento (dimenso social);

c) posiciona-se em face do conhecimento
(dimenso poltica)
- Papel do conhecimento
2. Homem = ser que renasce atravs do
conhecimento
- Etimologicamente: conhecimento vem
de connaissance, (palavra francesa);
naissance = nascer; com= com;
- Diferencia-se dos outros seres pela
racionalidade:
a) capacidade de ir alm da realidade
imediata;
b) capacidade de se relacionar;
c) capacidade de elaborar o
conhecimento
3. Homem Abertura
a) pela linguagem interpreta o mundo;
b) mostra-se nesta interpretao.
- Conhecimento Processo:
a) Forma sempre nova de estar no
mundo

O conhecimento
Ana Maria Felippe Garcia
importante distinguir o home na
realidade em que se encontra hoje e
sua relao com o conhecimento. A
cabea
humana
pode
fazer
conhecimentos; usar conhecimentos;
posicionar-se diante do conhecimento.
Para que serve o conhecimento?
Se buscarmos a palavra francesa
connaissance, podemos observar que
conhecimento nascer (naissance)
com (con). O homem se marca como
diferente
dos
outros
seres
exatamente pela sua capacidade de
conhecer. Diferentemente dos outros
animais, o homem o nico ser que
possui razo, isto , capacidade de se
relacionar e ir alm da realidade
imediata. O homem o ser que supera
a
sua
animalidade
com
a
sua
racionalidade.
Assim, o homem ao entrar em
contato com a realidade, imediatamente
apreende essa realidade em relao
ao seu eu, sua cultura, sua histria. O
homem interpreta a realidade e se
mostra nessa interpretao. A ele diz
da realidade e diz de si mesmo. E,

quando diz, ele nasce como ser pensante

juntamente com aquilo que ele pensa ou
conhece. Por a evolui o conhecimento
humano. Quanto mais evolui o
conhecimento, tanto mais o homem
se afirma parte dos outros animais
e seres. Quanto mais evolui o
conhecimento, tanto mais o homem se

conhece e se elabora. Assim,

o
conhecimento uma forma de estar
no
mundo.
E o
processo
de
conhecimento mostra o homem que
ele jamais alguma coisa pronta na
medida que est sempre nascendo de
novo quando tem a coragem de se
mostrar aberto diante da realidade.

Exerccios
1 Elabore um esquema para cada um dos pargrafos abaixo:
Tambm nas cidades de porte mdio, localizadas nas vizinhanas das regies metropolitanas do Sudeste
e do Sul do pas, as pessoas tendem cada vez mais a optar pelo carro para seus deslocamentos dirios,
como mostram dados do Departamento Nacional de Trnsito. Em consequncia, congestionamentos,
acidentes, poluio e altos custos de manuteno da malha viria passaram a fazer parte da lista dos
principais problemas desses municpios.
(O Estado de S. Paulo, Notas e Informaes, A3, 11 de setembro de 2010, com adaptaes)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------No preciso ser filsofo na atualidade, para perceber que o bom e o bem no prevalecem tanto
quanto desejamos. Sob a gide de uma moral individualista, o consumo e a concentrao de renda
despontam como metas pessoais e fazem muitos de ns nos esquecermos do outro, do irmo, do prximo.
Passamos muito tempo olhando para nossos prprios umbigos ou mergulhados em nossas crises
existenciais e no reparamos nos pedidos de ajuda de quem est ao nosso lado. difcil tirar os culos
escuros da indiferena e estender a mo, no para dar uma esmola criana que faz malabarismo no
sinal, para ganhar um trocado simptico, mas para tentar mudar uma situao adversa, fazer a diferena.
O que as pessoas que ajudam outras nos mostram que basta querer, para mudar o mundo. No
preciso ser milionrio, para fazer uma doao. Se no h dinheiro, o trabalho tambm bem-vindo. Doar
um pouco de conhecimento ou expertise, para fazer o bem a outros que no tm acesso a esses servios,
mais que caridade: senso de responsabilidade. Basta ter disposio e sentimento e fazer um trabalho
de formiguinha, pois, como diz o ditado, a unio que faz a fora! Graas a esses filsofos da prtica,
ainda podemos colocar f na humanidade. Eles nos mostram que fazer o bem bom e seguem esse
caminho por puro amor, vocao e humanismo.
(Dirio do Nordeste. 28 abr. 2008)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------As crianas preferem
2 Escreva pargrafos a partir dos esquemas
brinquedos que imitam
armamentos

Ideia Principal

secundrias

As personagens violentas
da televiso so sempre
Ideias
representadas
nas
brincadeiras infantis

Algumas
reportagens
policiais em destaque
orientam os jovens na
prtica
de
crimes
hediondos
A esttica privilegiada dos
comerciais indutores da
violncia
leva
os
espectadores a imit-los

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A violncia na televiso
exerce influncia negativa
na formao das crianas e
dos jovens

Ideia principal
Ideias secundrias

25%

da

populao

analfabeta

De 100 crianas, somente

10 concluem o ensino
fundamental
O descaso dos governantes
em relao a educao
escolar

- Ms condies fsicas das

escolas;
- poucos recursos para
manuteno

- baixos salrios
professores

dos

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