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Elaborado por:
Profesora Lupe Alvarez.
Materia:
Prcticas Artsticas en el Ecuador.
Duracin: Todo el curso con fases de exposicin y entrega.
Objetivo General: Construccin colectiva del conocimiento que
articular la Ctedra como un work in progress.
Objetivos especficos:
a) Bocetar una cartografa del campo artstico que rebase la idea
de artistas y obras importantes, sino que apunte a entender las
relaciones que existe n entre actores, discursos ( museolgicos,
curatoriales, ,pedaggicos) instituciones, colectivos y las
prcticas de todas estas entidades, incluyendo pginas webs,
blogs y articulaciones contemporneas a partir de una
estructura en red..
b) Avanzar el reconocimiento de discursos histricos
representados por historiadores del arte, antroplogos
culturales, crticos de arte, curadores, gestores relevantes en el
campo artstico. Reconocer la estructura de tales discursos,
aquello que enfatizan, aquello que priorizan, los interese que
estn detrs de estos discursos a partir de las caractersticas de
la institucionalidad que ellos representan. El papel que juegan
en la institucionalidad cultural. Su influencia en la legitimidad.
Sus modos de construccin de valor.
c) Identificar relaciones de poder dentro del campo artstico.
Grupos de poder, sectores influyentes. Ideas relevantes para
uno y otro sector. Prcticas que se salgan de las lgicas de
circulacin y legitimidad de aquellas que son ms visibles y
legitimadas.
d) Ir conformando un banco de imgenes, textos, catlogos,
prensa, invitaciones de exposiciones.
Metodologa.
Un esquema.
Sealamiento e identificacin de cada elemento que
conforma la escena.
Una caracterizacin de un prrafo de cada uno de
estos componentes ( sean artistas, instituciones,
crticos , muestras.. blogs, grupos de discusin.etc.)
acompaado del link, escaneo, o referencia de un
texto de cualquier ndole que lo caracterice.
Imgenes organizadas en Ppoint, Prezy u otro que
yo , por oligofrnica tecnolgica, no conozca.
Los resultados sern presentados el da 22 de
diciembre. ( fecha en la que tengo que calificar por
las mismas)
Evaluacin.
http://www.curatoriaforense.net/niued/?p=2522.
http://vadb.info/