Al menos el 40 % de los homosexuales y el 65 % de los transexuales de

Amrica Latina han sufrido violencia homofbica en el mbito escolar,

segn revel este martes Mary Guinn Delaney, asesora regional en
Educacin para la Salud de la Unesco.
Homofobia y discriminacin
Con mucha frecuencia en el trasfondo de la discriminacin que es parte del
acoso escolar est la homofobia. Esta se activa en presencia de estudiantes no
heterosexuales, tanto hombres como mujeres, muchachos de apariencia
afeminada o muchachas de apariencia masculina.
Un estudio comparativo de cuatro pases (Guatemala, Mxico, Chile y Per)
encontr que ms de la mitad de los jvenes encuestados afirm que si alguien
era abiertamente afeminado u homosexual tena ms probabilidades de ser
objeto de bullying. (Cceres, C. et al., 2011:12)63.
Una investigacin realizada por el Ministerio de Educacin (MEC) de Brasil
junto con el Instituto Nacional De Estudos E Pesquisas Educacionais (INEP),
estableci que el 26% de los casos de discriminacin en las escuelas estaba
relacionado con la identidad de gnero. (MECINEP, 2009:6)64.
Un estudio sobre convivencia y seguridad escolar realizado en todos los
colegios de enseanza secundaria, pblicos y privados de Bogot en el que
participaron 87,000 estudiantes, report que el 34% tena conocimiento de
algn compaero que haba sido rechazado en el ltimo mes por ser o parecer
homosexual. (Citado en Acosta, M.M., 2013:10)65. En Chile, 40% de los
estudiantes relaciona el bullying con la orientacin sexual. (Movilh, 2008:22)66.
En Mxico, 41% de los jvenes que particip en la primera encuesta nacional
sobre bullying homofbico afirm que el hecho de ser afeminado conlleva a
este tipo de violencia. (Youth Coalition et al., 2012:13)67.
En Colombia una investigacin de la Universidad Nacional encontr que en el
mbito escolar, ante la existencia de un compaero homosexual, el 64% de los
estudiantes y el 40% de las estudiantes se burlan de l o ella. (Cantor, E.,
2006:6)68.
En el estudio sobre homofobia y convivencia en la escuela (Cantor E., 2007), el
autor refiere que el 20% de un grupo de alumnos de la capital colombiana
opin que los estudiantes homosexuales, hombres y mujeres, deben irse de la
escuela; asimismo, se indica que el 30% expres que los homosexuales
hombres o mujeres, deberan ocultar su identidad. Incluso, se menciona que un
estudiante lleg a afirmar que era necesario mantenerlos escondidos, por all
alejados en un hueco.

http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002448/244840S.pdf

INFORME OUT IN THE OPEN

http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002446/244652e.pdf
En algunos pases, 85% de los estudiantes gais, lesbianas, bisexuales y
transgnero (LGBT) son vctimas de violencia homfoba y transfbica en la
escuela, en tanto que 45% de los estudiantes transgnero abandonan la
escuela. Un 33% de los estudiantes que no pertenecen al colectivo LGBT pero
no se conforman a las normas de gnero son tambin objeto de violencia
homfoba.

COMISIN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS. Violencia

contra Personas Lesbianas, Gay, Bisexuales, Trans e Intersex en
Amrica.
http://www.oas.org/es/cidh/informes/pdfs/ViolenciaPersonasLGBTI.pdf
Los Nios, las nias y las/los adolescentes que son lesbianas, gay, bisexuales,
trans o intersex, 835 o que son percibidos como tales enfrentan

estigmatizacin, discriminacin y violencia por su orientacin sexual o

identidad de gnero, reales o percibidas, o porque sus cuerpos difieren de las
definiciones tpicas de cuerpos femeninos y masculinos.836 De acuerdo con el
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF por sus siglas en
ingls), el alcance de esta discriminacin y violencia incluye: aislamiento por
parte de compaeros y compaeras en la escuela, en la casa o en la
comunidad; marginalizacin y exclusin de servicios esenciales como
educacin y asistencia mdica; abandono por parte de la familia y la
comunidad; acoso y matoneo escolar (bullying) e intimidacin y, violencia fsica
y sexual, incluyendo violaciones sexuales correctivas.
De acuerdo con la informacin recibida por la Comisin Interamericana, la
violencia contra nias y nios LGBT, o aquellos percibidos como tales, se
manifiesta comnmente en las familias y en las escuelas (pblicas y privadas).
El acoso o matoneo escolar (bullying) es un tipo especfico de violencia que
tiene lugar en los entornos educativos. Un anlisis realizado por UNESCO en el
ao 2012 indic que el acoso escolar se caracteriza por un conjunto de
caractersticas especficas, a saber, la intencin del perpetrador de causar
dao o temor; la naturaleza sistemtica de la violencia; su repeticin en el
tiempo; el desequilibrio de poder entre la vctima y el acosador; y el dao
resultante. El Comit de Derechos Humanos de las Naciones Unidas ha
expresado su preocupacin en relacin con la discriminacin contra personas
LGBT en el sistema educativo, y en el ao 2011 el Secretario General de la
ONU afirm que el acoso escolar en razn de la orientacin sexual o la
identidad de gnero constituye una grave violacin de derechos humanos.
Varias organizaciones han puesto de manifiesto que los profesores y las
autoridades escolares son frecuentemente indiferentes al problema o no
pueden abordar de manera efectiva el acoso o matoneo escolar con motivo de
la orientacin sexual y la identidad de gnero. Organizaciones de la sociedad
civil incluso han reportado que existen estatutos escolares que expresamente
discriminan contra estudiantes con base en su orientacin sexual o identidad
de gnero,as como casos de estudiantes que han sido expulsados de las
escuelas por ser gay, lesbianas, bisexuales o trans.
La Comisin Interamericana observa que el acoso escolar puede entorpecer
severamente numerosos derechos, como el derecho a la educacin, el derecho
a la libertad de expresin, y los derechos a la igualdad y no discriminacin. Por
encima de todo, el acoso escolar puede lesionar el bienestar sicolgico y la
salud mental de la vctima. El acoso escolar severo y persistente ha llevado a
nios y nias LGBT al suicidio. UNICEF observa que existe informacin slida
que sugiere que nios y nias LGBT que estn expuestos a la discriminacin
son ms propensos a contemplar o intentar el suicidio que sus compaeros.

El Comit de los Derechos del Nio de la ONU ha afirmado que es crucial

reaccionar de manera apropiada y prevenir el acoso escolar, y asegurar que las
medidas que se tomen contra el acoso escolar no exacerben la violencia
mediante la adopcin de enfoques punitivos que convaliden la utilizacin de la
violencia.
La violencia sexual y de gnero contra las y los estudiantes se facilita por el
fracaso de los Estados en promulgar e implementar leyes y polticas que
proporcionen a los estudiantes proteccin explcita contra la discriminacin y
violencia.
En un informe del ao 2014, UNICEF seal que la legislacin no
discriminatoria, un cambio en las normas sociales, una mayor toma de
conciencia y acceso al conocimiento sobre el tema de la orientacin sexual y la
identidad de gnero son componentes esenciales para un entorno propicio para
la proteccin de nios y nias LGBT frente a la discriminacin, y el apoyo a la
realizacin de sus derechos.