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O indivduo atua na sociedade e a sociedade atua na vida do indivduo. O processo pelo qual os indivduos formam a sociedade
e so formados por ela chamado de socializao. A imagem que melhor descreve esse processo a de uma rede tecida por
relaes sociais que vo se entrelaando e compondo diversas outras relaes at formar toda a sociedade.
Cada indivduo, ao fazer parte de uma sociedade, insere-se em mltiplos grupos e instituies que se entrecruzam, como a
famlia, a escola e a Igreja. E, assim, o fio da meada parece interminvel porque forma uma complexa rede de relaes que permeia o
cotidiano. Ainda que cada sujeito tenha sua individualidade, esta se constri no contexto das relaes sociais com os diferentes
grupos e instituies dos quais ele participa, tendo por isso experincias semelhantes ou diferentes das de outras pessoas.
O que nos comum
Ao nascer, chega-se a um mundo que j est pronto, e essa relao com o "novo" de total estranheza. A criana vai sentir frio
e calor, conforto e desconforto, vai sorrir e chorar; enfim, vai se relacionar e conviver com o mundo externo. Para viver nesse mundo,
ela vai aprender a conhecer seu corpo, seja observando e tocando partes dele, seja se olhando no espelho. Nesse momento ainda
no se reconhece como pessoa, pois no domina os cdigos sociais; o "nen", um ser genrico.
Com o tempo, a criana percebe que existem outras coisas a seu redor: o bero (quando o tem), o cho (que pode ser de terra
batida, de cimento, de tbuas ou de mrmore com tapetes) e os objetos que compem o ambiente em que vive. Percebe que existem
tambm pessoas - pai, me, irmos, tios, avs - com as quais vai ter de se relacionar. V que h outras com nomes como Jos,
Maurcio, Solange, Marina, que so chamadas de amigos ou colegas. Passa, ento, a diferenciar as pessoas da famlia das demais.
medida que cresce, vai descobrindo que h coisas que pode fazer e coisas que no pode fazer. Posteriormente saber que isso
determinado pelas normas e costumes da sociedade qual pertence.
No processo de conhecimento do mundo, a criana observa que alguns dias so diferentes dos outros. H dias em que os pais
no saem para trabalhar e ficam em casa mais tempo. So ocasies em que assiste mais televiso, vai passear em algum parque
ou outro lugar qualquer. Em alguns desses dias nota que vai a um lugar diferente, que mais tarde identificar como igreja (no caso de
os pais praticarem uma religio). Nos outros dias da semana vai escola, onde encontra crianas da mesma idade e tambm outros
adultos.
A criana vai entendendo que, alm da casa e do bairro onde reside, existem outros lugares, uns parecidos com o local em que
vive e outros bem diferentes; alguns prximos e outros distantes; alguns grandes e outros pequenos; alguns suntuosos e outros
humildes ou miserveis.
Ao viajar ou assistir televiso, a criana perceber que existem cidades enormes e outras bem pequenas, novas e antigas,
bem como reas rurais, com poucas casas, onde se cultivam os alimentos que ela consome. Aos poucos, saber que cidades, zonas
rurais, matas e rios fazem parte do territrio de um pas, que normalmente dividido em unidades menores (no caso brasileiro elas
so chamadas de estados). Nessa "viagem" do crescimento, a criana aprender que h os continentes, os oceanos e os mares, e
que tudo isso, com a atmosfera, constitui o planeta Terra, que, por sua vez, est vinculado a um sistema maior, o sistema solar, o qual
se integra numa galxia.
Esse processo de conviver com a famlia e com <;>s vizinhos, de freqentar a escola, de ver televiso, de passear e de
conhecer novos lugares, coisas e pessoas compe um universo cheio de faces no qual a criana vai se socializando, isto , vai
aprendendo e interiorizando palavras, significados e idias, enfim, os valores e o modo de vida da sociedade da qual faz parte.
As diferenas no processo de socializao
Entender a sociedade em que vivemos significa saber que h muitas diferenas e que preciso olhar para elas. muito
diferente nascer e viver numa favela, num bairro rico, num condomnio fechado ou numa rea do serto nordestino exposta a longos
perodos de seca. Essas desigualdades promovem formas diferentes de socializao.
Ao tratar de diferenas, temos tambm de v-Ias no contexto histrico. A socializao dos dias atuais completamente diferente da
dos anos 1950. Naquela poca, a maioria da populao vivia na zona rural ou em pequenas cidades. As escolas eram pequenas e
tinham poucos alunos. A televiso estava iniciando no Brasil e seus programas eram vistos por poucas pessoas. No havia internet e
a telefonia era precria. Ouvir rdio era a principal forma de tomar conhecimento do que acontecia em outros lugares do pas e do
mundo. As pessoas relacionavam-se quase somente com as que viviam prximas e estabeleciam fortes laos de solidariedade entre
si. Escrever cartas era muito comum, pois constitua a forma mais prtica de se comunicar a distncia.
No decorrer da segunda metade do sculo XX, os avanos tecnolgicos nos setores de comunicao e informao, o aumento
da produo industrial e do consumo e o crescimento da populao urbana desencadearam grandes transformaes no mundo
inteiro. Em alguns casos, alteraes econmicas e polticas provocaram a deteriorao das condies de vida e organizao social,
gerando situaes calamitosas. Em vrios pases do continente africano, milhares de pessoas morreram de fome ou se destruram
em guerras internas (o que continua a acontecer). Na antiga Iugoslvia, no continente europeu, grupos tnicos entraram em conflitos
que mesclavam questes polticas, econmicas e culturais e, apoiados ou no por outros pases, mataram-se durante muitos anos
numa guerra civil. Nascer e viver nessas condies completamente diferente de viver no mesmo local com paz e tranqilidade. A
socializao das crianas "em guerra permanente" (quando conseguem sobreviver) afetada profundamente.