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ISO 9001:2008
Sistema de Gestin de la
Calidad del ITSCe
Enero 28 de 2015
CONTENIDO
1
Introduccin
La ISO
QU ES UN SGC?
Qu significa ISO?
ISO proviene del vocablo griego ISOS que
significa IGUAL, indicando su espritu
normativo de ESTANDARIZAR las formas de
hacer las cosas, para reducir
sistemticamente la variabilidad, la cual es
considerada el principal enemigo de la
CALIDAD.
De igual forma, ISO son las iniciales de la
Organizacin Internacional para la
Estandarizacin.
Origen
La norma ISO 9000 fue creada por la
prestigiosa Organizacin Internacional
de Estandarizacin, con base en
Ginebra, Suiza.
Esta organizacin es una federacin que
cuenta con ms de 110 diferentes
esquemas de estndares
LIDERAZGO
Los lderes establecen la unidad de
propsito y la orientacin de la
Institucin. Ellos deben crear y
mantener un ambiente interno, en
el cual el personal pueda llegar a
involucrarse totalmente en el logro
de los objetivos del Instituto.
MEJORA CONTINUA
La mejora continua del desempeo
global de la Institucin, debe ser
un objetivo permanente de sta.
ENFOQUE BASADO EN
SISTEMA PARA LA
GESTIN
Identificar, entender y gestionar los
procesos interrelacionados como
sistema, contribuye a la eficacia y
eficiencia en el logro de sus
objetivos para la Institucin.
RELACIONES MUTUAMENTE
BENEFICIOSAS CON EL PROVEEDOR
La
Institucin
y
sus
proveedores
son
interdependiente, y una relacin mutuamente
beneficiosa aumenta la capacidad de ambos para
crear valor.
REGISTROS
Enfoque en el ITSCe
que
participamos
en
la
el
xito
de
la
misma,
tengamos
la
participacin
amplia
REQUERIMIENTOS
ISO 9001:2008
Sistema de Gestin
de la Calidad
Representacin grfica de un
Sistema de Gestin de la Calidad
Satisfaccin del Cliente y de
las partes interesadas
Resultados
Lograr
Personas e Instalaciones
DIRECTOR
Dirigir y
Controlar
GERENTE
GERENTE
Establecer
Polticas y Objetivos
Definir
Campo de aplicacin
Para el ITSCe el SGC tiene un enfoque de servicio al estudiante y a
las partes interesadas. Para poder cumplir con las expectativas de los
estudiantes y de las partes interesadas se toma en cuenta la calidad
del modelo educativo.
Se trabaja en forma coordinada y permanente en el mejoramiento de acciones y
elementos del proceso Aprendizaje.
Campo de aplicacin
La planeacin, implantacin, seguimiento, mantenimiento y mejora del sistema
de procesos del Modelo de Gestin del Proceso Educativo
4.1
SGC
Requisitos Generalidades:
- Alcance
- Procesos, (subcontratados
Externos, Secuencia
- Interacciones
- Recursos
4.2 Requisitos de la
4.2.1 documentacin:
4.2.2 - Poltica
- Objetivos
- Manual
- Procedimientos
- Registros
4.2.3
prestacin
del
servicio
de
aprendizaje,
hasta
la
Mejora Continua
Satisfaccin/
Resultados
Gestin del
Proceso
Educativo
Necesidades o
Expectativas
Diagrama de flujo
REA
SOLICITANTE
DEPARTAMENTO DE
RECURSOS
MATERIALES
DEPTO. DE
PROGRAMACIN
Y PRESUPUESTO
ALMACN
DEPTO. DE
TESORERA Y
CONTABILIDAD
INICIO
1 Analiza la Necesidad
de adquisicin de
Productos o servicios
2 Captura Requisicin
de Compra de
Producto o servicio en
el Sistema SAGA
3 Recibe y acepta
solicitud en el Sistema
SAGA
No
4 Analiza las
requisiciones y
solicita autorizacin
5 Realiza consolidado
y clasifica la compra
por objeto.
Existe
suficiencia
presupuestal?
Si
6 Determina el tipo de
compra y se procede a
solicitar las cotizaciones
a los proveedores
7 Analiza y elabora
cuadro comparativo de
cotizaciones
10 Ingresa el producto
o servicio al almacn
para su control y
entrega a las reas
respectivas
8 Captura de informacin
en el Sistema SAGA, y se
genera la orden de compra
9 Realiza la Compra y
verifica caracterstica de
los productos o servicios
11 Recibe el producto
o servicio solicitado y
evala el servicio
12 Genera el contrarecibo
administrativo, la orden de
pago y se turna todo los
documentos
13 Recibe
documentacin y
ajusta el presupuesto
14 Recibe la orden de
pago y ejecuta pago a
proveedor
FIN
Nuevo Modelo
Manual de Calidad
Procedimiento de elaboracin de documentos
Procedimiento de Control de Documentos, registros y datos
Documentos internos
Documentos externos
Lista Maestra de Documentos, registros y datos
Lista Maestra de Documentos Externos
Nivel de Documentacin
Poltica y
Objetivos
Nivel 1
Manual de
Gestin Integral
Nivel 2
Procedimientos, plan de
calidad, manuales de
prcticas
Instrucciones de trabajo, Mtodos
de control, programas
Formatos
Nivel 3
Nivel 4
Nivel 5
Codificacin de la
Documentacin del SGI
CALIDAD
AMBIENTAL
Procedimientos Comunes
Procedimientos
Especficos
Procedimientos
Especficos
Procedimientos
Especficos
EQUIDAD DE
GNERO
RESPONSABILI
DAD SOCIAL
2.
3.
4.
5.
6.
PR-GI-01-A/SS
Donde:
PR: siglas del procedimiento
GI: siglas del rea (Gestin Integral
01: consecutivo
A/SS: Referencia a la norma aplicable
F1: Consecutivo del Formato
PR-GI-01 A
PR-GI-01 SS
PR-GI-01-F1 A
PR-GI-01- F1 SS
5.1, 5.2
5.3
5.4
5.5
5.5.1
5.5.2
5.5.3
5.6
5.6.1
5.6.2
5.6.3
Nueva MISIN
Nueva VISIN
Nuevos VALORES
Bien comn
Integridad
Identidad
Honradez
Imparcialidad
Justicia
Transparencia
Rendicin de cuentas
Entorno cultural y Ecolgico
Generosidad
Igualdad
Respecto
Liderazgo
POLTICA INTEGRAL
MEJORAR
CONTINUAMENTE
NUESTROS
OBJETIVOS ESTRATGICOS DE
LA CALIDAD
Mejorar los
resultados
relativos a
la
efectividad
y eficiencia
de la
educacin
establecido
s por el
sector
tecnolgico
Satisfaccin
de los clientes
de los
servicios y
productos
educativos; y
de los
productos de
vinculacin.
Incrementar las
expectativas de
las partes
interesadas
respecto al
desempeo de la
organizacin
Incrementar la
satisfaccin de
los clientes
internos
Tablero de
Objetivos y
Metas
Incrementar la
satisfaccin de
los clientes
internos
Mantener la
infraestructura
adecuada para la
gestin del
proceso
educativo
Mejorar el
ndice de
competencias
de los
colaboradores
Mejorar
continuamente
los resultados
relativos a la
efectividad y
eficiencia de los
procesos del
sistema
REPRESENTANTE DE DIRECCIN
COMUNICACIN INTERNA
OFICIOS, PGINA WEB, FOLLETOS, FACEBOOK,
CORREO INSTITUCIONAL, TABLERO
INFORMATIVO, ETC.
Gestin Escolar
Identificacin y
Trazabilidad
Prestacin del
servicio de
aprendizaje
Propiedad del
cliente
7.1
7.5.1
Formacin
extracurricular
y servicio social
7.5.1, 7.5.3
Planeacin y
programacin
de las
actividades
Acadmicas
Titulacin
7.1
7.2.3, 7.5.1
Promocin de
la oferta
educativa y
captacin de
estudiantes
Prestacin
del Servicio
Educativo
Vinculacin
8.2.1
Satisfaccin del
cliente
8.5, 8.5.1, 8.5.2, 8.5.3
Acciones
correctivas y
preventivas
Encuestas de servicios,
docentes
8.2.2
Auditoria Interna
Seguimiento
y Medicin
8.2.3, 8.2.4
8.4
Anlisis de
datos
8.3
Control del
Servicio No
Conforme
Seguimiento y
medicin del
producto y
procesos
POR SU ATENCIN
GRACIAS!!!