UNIDAD # 1

Clase # 2

Obtencion de la informacion

Datos

Una vez establecidos el propsito del estudio

Se plantea el problema
Que tipo de datos se requieren
Como van a obtenerse
Que procedimientos debo usar
Que cuidados debo tener
Asegurarnos de que los datos sean pertinentes y de calidad
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Fuentes primarias y secundaria

Datos primarias y secundarios
Fuente primaria
Se refiere a la institucin o la persona que recogi primero los datos y
produjo la estadstica.
Fuente secundaria
Cuando se hace uso de datos no recogidos en la investigacin, es decir que
han sido recogidos anteriormente por alguien ms.
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Por que se deben evaluar las fuentes

Tal como se anoto antes debemos asegurarnos de que la informacin
que usemos sea fiable
Debe determinarse el grado de confianza de los datos
Evaluar cobertura e integridad del estudio
Calidad y confiabilidad de los datos
Comparatibilidad y pertinencia
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Datos no existentes.
Si no se tiene los datos estadsticos, debemos
obtenerlos.
Hacer uso de tcnicas de recoleccin de datos.

Recoleccin de datos
Experimento
Procedimiento mediante el cual se trata de someter a prueba una o varias hiptesis
relacionadas con un determinado fenmeno, mediante el manejo controlado de
variables que se presume son su causa.
En un experimento estadstico bien planteado se procura considerar todas las variables
que afectan el fenmeno de inters

a.

Manipulando las variables que se supone son su causa

b.

Controlando las extraas

c.

Tratando de aleatorizar las restantes

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Observacin
Consiste en observar con atencin el fenmeno, proceso o interaccin y registrar
adecuadamente la informacin pertinente

Con los resultados de la observacin se analiza y explica el fenmeno.

Observacin participante:
Investigacin altamente cualitativa, el investigador comparte con los investigados en su
contexto, involucrndose como actor del fenmeno.
Observacin No participante:

El investigador se limita nicamente a observar, es un testigo que registra. Es de uso en

estudios cuantitativos.
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Entrevista cara a cara

El entrevistador visita a la persona o informante y obtiene la
informacin deseada.
Lee una serie de preguntas formuladas en un cuestionario y anota las
respuestas.
Tambin se le llama entrevista domiciliaria.
Su principal desventaja es el costo.
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Entrevista telefnica
Produce resultados tan confiables como los conseguidos en la
entrevista cara a cara.
Su aplicacin exitosa requiere que una proporcin muy elevada de la
poblacin de inters tenga telfono de lnea fija
No es posible usar material visual
Los cuestionarios y la duracin de la entrevista no pueden ser tan
largos como la domiciliaria.
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Correo
Consiste en enviar por correo a los grupos de inters, un cuestionario para que lo
llenen y lo devuelvan.

Las instrucciones deber ser claras.

Las preguntas ordenadas y redactadas para que sea fcil de responder.
Se requiere de un nivel educativo relativamente elevado
No se tiene control sobre quien responde el cuestionario
Presenta alto nivel de no respuesta.
Actualmente no usada.
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Encuesta por internet

Bajo costo
Se puede alcanzar rpidamente a un elevado nmero de personas.
Permite uso de ayuda visuales.
El cuestionario puede ser ms interactivo y flexible.

Se puede capturar informacin en tiempo real.

No todos tienen correo electrnico, lo anterior dificulta la seleccin de la muestra.
No hay control sobre quin responde
En ocasiones se tiene baja respuesta.
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Registro
Es el usado tpicamente por oficinas publicas.
Se obliga a los usuarios a completar un registro.

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Censo
Cuando un estudio se basa en consultar toda una poblacin se denomina censo.

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Pueden estar mal los datos?

Permanentemente, en la televisin, diarios, blogs de Internet, vemos resultados del tipo:
El 70 % de los que tienen entre 16 y 19 aos piensan que bajar msica de la red es lo mismo
que comprar un CD usado o grabar msica prestada de una amiga.
Para los adolescentes, fumar ya comienza a ser mal visto.
La depresin es causante de partos prematuros.

El 49 % de los argentinos tiene sobrepeso.

En el ao 2008 el sueldo de un CEO, el mximo ejecutivo financiero de una corporacin (por
sus siglas en ingls Chief Executive Officer), era 23 veces ms alto que el de un operario,
mientras que en el ao 1999 lo era 34 veces.
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Pueden estar mal los datos?

Los buenos datos son el resultado de un enfoque inteligente y un gran
esfuerzo. Los datos malos resultan de la falta de cuidado, poco
entendimiento del problema o incluso de la intencin de producir
resultados deliberadamente errneos. Cuando escuchamos resultados
impactantes como los anteriores, lo primero que tenemos que
preguntarnos es: con qu calidad de datos se obtuvieron?

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Aspectos ticos
Cuando se recolectan datos de personas, tanto en estudios
observacionales como experimentales, surgen complejos aspectos
ticos. La situacin ms complicada se presenta en estudios
experimentales en los que se impone un tratamiento a las personas. Los
llamados ensayos clnicos son unos de los principales ejemplos. Un
ensayo en el que se estudia un medicamento nuevo puede producir, por
ejemplo, tanto un dao como un beneficio a los sujetos participantes.
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Estndares bsicos
Cuando se hacen estudios basados en toma de datos a persona se
deben cumplir cierto estndares mnimos.

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Estudios observacionales o experimentales.

Todos los estudios observacionales comparten un principio: slo mire.
Si le interesa estudiar los hbitos de los pjaros de un bosque y para
ganarse su confianza les ofrece migas de pan estar modificando su
comportamiento, entonces ya no ser un estudio observacional puro.
Por el contrario, en un estudio experimental se quiere modificar un
comportamiento; no slo observar a los individuos o realizar preguntas sin
perturbar. Se impone en forma deliberada una modificacin de las
condiciones para observar las modificaciones generadas.

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Cul es el tipo de estudio adecuado para responder una pregunta en

particular?
Cul es el tipo de estudio adecuado para responder a una pregunta en
particular? Por ejemplo, si interesa conocer la opinin de ciertas personas,
describir sus estilos de vida y preferencias o describir variables demogrficas
como nacimientos, muertes o migraciones, es adecuado realizar encuestas,
sondeos y otros estudios observacionales. En cambio, si interesa determinar
la causa de un resultado o comportamiento (es decir, una razn por la cual
sucedi algo), un experimento es mucho mejor. Si no es posible (porque
resulta inmoral, demasiado caro, o inviable), la realizacin de gran cantidad
de estudios observacionales - analizando muchos factores diferentes - es la
segunda mejor alternativa.

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