UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INFORMATICA Y CIENCIAS APLICADAS

ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Y CIENCIAS
CATEDRA DE FISICA
FISICA II, CICLO 02-2015
LABORATORIO 1
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE

CUADRO DE DATOS (10 %).

GL:

No. de Mesa:
CARNET

INTEGRANTES (Apellidos, nombres)

Fecha:
FIRMA

SECCION

NOTA

Nota: Los miembros que conforman cada grupo de trabajo estarn asignados a una misma mesa
durante todo el ciclo. No se permitirn cambios.

I. OBJETIVOS
GENERALES:
Que el estudiante:
1. Estudie el sistema mecnico masa-resorte.
2. Analice la importancia de las fuerzas restauradoras.
3. Desarrolle las habilidades y destrezas en el manejo de equipo.
ESPECIFICOS
Que el estudiante con el sistema masa-resorte proporcionado:
1. Determine experimentalmente la constante elstica del resorte.
2. Determine experimentalmente los perodos de oscilacin del sistema
masaresorte para diferentes masas.
3. Encuentre la frecuencia y la frecuencia angular para una masa
determinada del sistema adems determine la ecuacin de la posicin en
funcin del tiempo.
4. Utilice correctamente el criterio de cifras significativas en las lecturas de los
instrumentos.

II. INVESTIGAR Y ESTUDIAR ANTES DE LA ACTIVIDAD

La constante elstica del resorte, periodo, frecuencia y frecuencia angular. La
ecuacin de la posicin en funcin del tiempo en un sistema masa resorte. La
ecuacin de la velocidad y la aceleracin del cuerpo oscilante para cualquier
instante. La energa potencial y la energa cintica del sistema en ciertas posiciones.
El criterio de cifras significativas en las lecturas de los instrumentos. Traer una hoja
de papel milimetrado. Habr examen previo.
III. MARCO TEORICO
Son acontecimientos peridicos las estaciones del ao, la noche y el da, las fases
de la luna, la respiracin, el latir del corazn, etc.
Cualquier tipo de acontecimiento que se repite a intervalos iguales de tiempo, se
llama peridico. Dentro de estos hay movimientos peridicos con caractersticas
como las siguientes:
- Oscila con respecto a una posicin de equilibrio.
- La direccin y sentido de la fuerza (y de la aceleracin) es siempre dirigida hacia la
posicin de equilibrio.
Muchos fenmenos de suma importancia tienen un movimiento oscilatorio: Las
ondas ssmicas, las ondas electromagnticas y las ondas sonoras entre ellas; y las
aplicaciones son numerosas en los diferentes campos de la ciencia: por ejemplo; el
ultrasonido se utiliza tanto en la salud como en pruebas de materiales
Un sistema oscilante sencillo puede representarse por un cuerpo de masa "m"
suspendido verticalmente de un resorte, separndolo de su posicin de equilibrio y
luego soltndolo; su movimiento es una serie de oscilaciones libres. La masa
separada de su posicin de equilibrio es atrada hacia esta posicin por la accin de
una fuerza restauradora "F" que en este caso la proporciona el resorte.
Mientras la deformacin del resorte no exceda su capacidad elstica (deformaciones
pequeas), la fuerza "F" ser directamente proporcional a la deformacin del resorte
o elongacin "Y"; situacin que se puede representar como F = - kY (ley de Hooke).
La caracterstica de un sistema que est en movimiento armnico simple es que la
dependencia temporal de las variables dinmicas es de la forma:
Y = Ym cos(t + )
Donde:
Y:
Elongacin.
Ym:
Amplitud del movimiento.
:
Frecuencia angular del movimiento.
t:
Tiempo.
:
Constante de fase.

(1)

En un sistema oscilante constituido por una masa y un resorte, es importante

determinar el perodo de oscilacin (T); su magnitud que se calcula as:

T 2

m
k

(2)

Donde:
T:
Perodo de oscilacin.
m:
Masa que oscila
k:
Constante elstica del resorte.
Para determinar la velocidad y la aceleracin del cuerpo en cualquier instante, se
deriva la ecuacin (1) con respecto al tiempo una y dos veces respectivamente.
Para el desarrollo de este laboratorio, haremos las siguientes aproximaciones: no
hay fuerzas de friccin, el resorte tiene masa despreciable (resorte ideal), la masa
que cuelga del resorte es puntual.
La primera aproximacin ser tanto ms exacta conforme el nmero de oscilaciones
consideradas sea menor.
IV. MATERIAL Y EQUIPO
1 Resorte.
1 Soporte completo.
1 Balanza de tres Brazos.
5 Masas de diferentes valores.
1 Cronometro digital (puede utilizar el de su Smartphone).
1 Regla graduada de 50 cm.
1 Tira de tirro de 20 cm.
3 Hojas de papel milimetrado (las traer el estudiante)
V. PROCEDIMIENTO
1). Disponer el sistema como se muestra en la figura 1.

Figura 1. Sistema masa-resorte

2). Establezca sus coordenadas y su nivel de referencia para el movimiento.

3). Determine con la balanza la masa de los diferentes cuerpos ordnelas de
menor a mayor. Traslade los valores a la tabla nmero 1.
4). Coloque en el extremo libre del resorte, la menor de las masas y mida su
elongacin; haga lo mismo con la siguiente masa y termine sucesivamente sus
mediciones hasta la masa mayor. Traslade los datos a la tabla 1.
5). Use papel milimetrado para elaborar el grfico F(N) vs Y(m).
6). Coloque en el extremo libre del resorte, la menor de las masas y mida el
tiempo de 10 oscilaciones, determine el tiempo medio y luego el tiempo de 1
oscilacin; haga lo mismo con la siguiente masa y termine sucesivamente sus
mediciones hasta la masa mayor. Traslade los datos a la tabla 2.
7). Con los valores obtenidos en la tabla 1 y 2 complete la tabla 3 para la masa
mayor.
PARTE 1: VALORES EXPERIMENTALES (35%).
TABLA 1: Valores Experimentales para F-Y
MASA MEDIDA (kg)
m1 =

FUERZA (N)

ELONGACIN (m)

m2 =
m3 =
m4 =
m5 =

TABLA 2: Valores Experimentales para T-m

MASA MEDIDA (kg)

TIEMPO DE 10
OSCILACIONES, (s)

TIEMPO MEDIO,
t (s)

PERIODO,

m1 =
m2 =
m3 =
m4 =
m5 =
TABLA 3: Valores de Amplitud y Periodo para la masa mayor.
MASA MEDIDA
(g)

AMPLITUD
(cm)

PERIODO
(s)

FRECUENCIA
(Hz)

FRECUENCIA
ANGULAR
(rad/s)

ANGULO DE
FASE
(rad)

PARTE 2: ANALISIS DE RESULTADOS (25%).

DETERMINACION DE LA CONSTANTE ELASTICA DEL RESORTE.
Del grfico F vs Y, que realizo en papel milimetrado:
a) Observe la grfica, Es de forma lineal?
b) Sale del origen?
,
S no sale del origen, Cul es el valor del intercepto? (con unidades):
c) Escriba la ecuacin general que relaciona a estas dos variables.
d) Evale la pendiente de la grafica, usando la ecuacin del literal c),
para cada uno de los pares ordenados y obtenga el valor promedio
Pendiente (con unidades)

VI. EVALUACION
CONTENIDOS

ASPECTOS A
EVALUAR

PUNTAJE
ASIGNADO

EXAMEN PRELABORATORIO
(30%)

CUADRO DE
DATOS
(10 %).

1. Integrantes....

0.16

2. grupo de laboratorio.......

0.17

3. Seccin.

0.17

4. firma..

0.17

5. Nmero de mesa.

0.16

6. Fecha.

0.17

1. TABLA 1..............
PARTE 1:
2. TABLA 2..
VALORES
EXPERIMENTALES 3. TABLA 3......
(35%).
a). ....
PARTE 2:
b). ....
CALCULOS
(25%).
c).

1.16

d). ....

1.00

TOTAL:

10.0

1.17
1.17
0.50
0.50
0.50

PUNTAJE
OBTENIDO