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ENSAYO: LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA UN RETO ETICO PARA

LA SOCIEDAD.

Yurley Crdenas Riao


A-191

Jess Vargas Daz


Docente

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER


BUCARAMANGA-SANTANDER
2016

INTRODUCCION
Si bien nos hemos dado cuenta, la ciencia y la tecnologa han tenido un gran
avance en cuanto a descubrimientos y muy buenos aportes para llevar mejor
nuestras vidas con el transcurrir de los das, desarrollando diferentes
capacidades de acuerdo al mbito tecnolgico en el que cada cual se
desarrolla. La ciencia y la tecnologa son mbitos que han transformado el
mundo con descubrimientos y dems, pero, por otro lado tambin ha sido de
mucha discordia en esos entornos en los cuales los valores, la moral, el
bienestar, entre otros, son lo ms importante, y por ende no est de acuerdo
con

muchos adelantos que

dichos mbitos nos han proporcionado.

De esta manera, por ejemplo, la religin y la tica han sido los mayores crticos
sobre todo de la ciencia, ya que estos llevan pensamientos muy tradicionalistas
y de acuerdo a una serie de normas o creencias que ponen al ser humano en
la cumbre de importancia, es decir, que su vida, y por tanto sus derechos
deben

ser

respetados

en

su

mxima

expresin,

que

De esta manera la ciencia y la tecnologa han irrumpido en la mayora de


entornos causando as una serie de reformas en el manejo de los mismos, uno
de esos entornos es la tica, en la cual se enfocara este ensayo.

DESARROLLO TEMATICO:
La ciencia y la tecnologa, un reto tico para la sociedad.
Gracias al avance que ha tenido la ciencia

se han venido desarrollando

grandes aportes tecnolgicos a la sociedad, con esto se ha hecho posible


disfrutar de la comodidad material y de la riqueza asombrosa, se han creado
diferentes aparatos que facilitan las tareas y trabajos cotidianos del ser
humano en los mbitos de la comunicacin, en la parte laboral y en los oficios
domsticos entre otros.
Es bien conocida la idea de que la ciencia es un sistema lgicamente
estructurado de conocimientos verdaderos, y que su objetivo o propsito
fundamental consiste en descubrir las leyes objetivas de los fenmenos y
encontrar la explicacin de ellos.
Pero tambin se sabe que todo conocimiento, por terico que sea, est en
relacin directa con todos los aspectos de la vida, en relacin directa con las
personas. Es irrefutable que este conocimiento que muestra la realidad tambin
condiciona la posibilidad de influir sobre la misma. Por ello se puede afirmar
que todo conocimiento cientfico tiene una relacin directa con el hombre.
Es por ello que la actitud frente a la ciencia, por necesidad, constituye una
actitud frente al hombre y por ello involucra el aspecto moral.
De ah que toda actividad cientfica deba orientarse por el reconocimiento
del individuo como valor supremo, pues es precisamente el ser humano, su
vida, su bienestar y salud, su cultura, su libertad y progreso, quien le confiere
sentido real a la ciencia. De no ser as el actuar del hombre de ciencia se
convierte en un problema social.
Para la ciencia las teoras cientficas son fundamentales pero ello es slo una
parte de sus resultados. Esos resultados se alcanzan en virtud de una prctica
social. Todos esos rasgos transparentan la naturaleza social de la ciencia, ya
que son procesos y entidades sociales que slo se pueden explicar en relacin
con el contexto social que los condiciona.

Con la tecnologa sucede idnticamente. Esta es mucho ms que una suma de


aparatos cada vez ms caros y sofisticados; sino que es una prctica social
que

involucra

conocimientos,

destrezas, recursos humanos

y materiales, valores e ideologas.


De ah que los cambios tecnolgicos, experimentos sociales en s, requieren
de control social. Por ende la visin que deben tener los actores de la ciencia y
la tecnologa necesita ser educada en principios que respondan ante la
sociedad, es decir, ticos.
La ciencia y la tecnologa aparecen y se desarrollan gracias a la actividad
prctica

de

los

hombres,

su

relacin

social.

Sin embargo as como estos avances tecnolgicos facilitan la vida del ser
humano, a su vez nos afectan en gran manera en diversos aspectos. Tras
varias investigaciones y encuestas se ha determinado que estas fuerzas no
han tenido efectos ambivalentes. Se plantea, pues, ante la humanidad un
problema que nos involucra a todos. Su parte ms oscura reside en criterios
que intentan fundamentar tericamente una actitud evasiva por parte de la
ciencia y los cientficos en relacin con la responsabilidad por el uso de sus
resultados. De esta forma se plantea que no se puede pensar en la existencia
de algn gran descubrimiento cientfico que en principio no pueda tener una u
otra aplicacin con fines inhumanos.
O sea, que un mismo resultado cientfico, puede tener diversos destinos,
utilizarse

para

el

bien

del

hombre

para

su

destruccin.

El desarrollo cientfico y tecnolgico es una de los factores ms influyentes


sobre la sociedad contempornea. La globalizacin mundial, polarizadora de la
riqueza y el poder, sera impensable sin el avance de las fuerzas productivas
que la ciencia y la tecnologa han hecho posibles. As tambin es inobjetable,
que en los momentos actuales abordar la relacin naturaleza sociedad, como
procesos que interaccionan, tiene una importancia significativa, se trata de
explicar el comportamiento de la humanidad ante los retos de la Revolucin
Cientfica Tcnica, que si bien ha constituido un gran salto en la acumulacin
de saberes humanos, tambin ha propiciado la acelerada destruccin y

apropiacin irracional del medio ambiente, con la consecuente derivacin hacia


problemas tales como: aumento poblacional, salud, vivienda, educacin,
alimentos e incluso conflictos armados. La situacin global de la proteccin del
medio ambiente se caracteriza por el carcter global y la urgencia que ha
adquirido el debate ecolgico en la contemporaneidad, manifestndose ste
por todo un amplio espectro de rasgos que gravitan negativamente en todos los
confines de la sociedad y la economa planetarias, en tanto que ha surgido un
nuevo debate tico: el motivado por los cambios ambientales que a escalas
global y local afectan a toda la Humanidad.
Sin lugar a equvocos, ante tal desafo el planeta se divide entre dos grandes
grupos de pases, de una parte una minora industrializada, poderosa y rica,
con un alto desarrollo de la ciencia y la tecnologa y una mayora atrasada,
pobre y desposeda, con un incipiente desarrollo cientfico tcnico, dotadas
ambas con marcadas diferencias en el nivel de vida, pero semejantes al
compartir una baja calidad de vida. Recordemos que ms del 90 % de la
capacidad cientfica y tecnolgica mundial est en manos de un reducido grupo
de pases y algunos centenares de grandes corporaciones transnacionales. Tal
proceso de concentracin es parte del proceso de marginalizacin que la actual
globalizacin reserva para numerosos grupos humanos y pases. La ciencia y
la tecnologa son parte de la dinmica de concentracin de riqueza y poder.
Es precisamente en el seno de los pases poderosos donde se encuentra el
origen de la pobreza ambiental predominante en el mundo de hoy, al imponer a
la Humanidad los actuales patrones de desarrollo, donde ha predominado la
ignorancia ambiental, junto a la avaricia, el egosmo y la necedad propios de la
especie humana.
Mientras que de una parte, la minora de la Humanidad se asla en un ambiente
de consumismo, artificial enajenado y pobre en sus componentes sociales y
ecolgicos, la otra parte minoritaria, subsiste en precarias condiciones de vida,
matizada por la agona que representa el crculo vicioso donde se opta por la
pobreza, el hambre, la insalubridad, el analfabetismo, el deterioro ambiental y

otras secuelas derivadas del estilo de desarrollo impuesto desde el Norte del
mundo.
Son diversos los problemas ocasionados por el ser humano al medio ambiente,
pues de hecho se asiste a una profunda crisis ambiental, originada por la
especie biolgica ms poderosa, que ha crecido en poblacin de forma
desmedida en los ltimos lustros (de 160 millones de habitantes en 1950, a 500
millones en el 2000); ha realizado un uso irracional de los recursos y
condiciones naturales, al sobrepasar las capacidades de renovacin de los
mismos; ha ejecutado una despiadada deforestacin (dos millones de
kilmetros cuadrados, a un ritmo anual de cincuenta mil kilmetros cuadrados);
ha erosionado y desertificado los suelos (un total de dos millones de kilmetros
cuadrados, equivalente al 10 % del suelo frtil); ha lacerado los sistemas
costeros por las incongruentes construcciones, la contaminacin de las aguas y
los derrames de hidrocarburos; ha generado una daina contaminacin
ambiental a consecuencias de la proliferacin y disposicin inadecuada de
productos qumicos, txicos, radioactivos y peligrosos en sentido general; as
como ha deteriorado la calidad de vida urbana, producto del creciente
desabastecimiento y la contaminacin de aguas, las dificultades con la
disposicin final de los residuos slidos, la polucin de la atmsfera, los riesgos
de accidentes industriales y las lluvias cidas entre otros males Si a todo ello
se suma la degradacin del ambiente social y econmico en que se
desenvuelve la vida humana (miseria, hambre, desempleo, insalubridad,
analfabetismo, violencia, drogadiccin, prostitucin, deuda externa y otros
flagelos, no cabe dudas de que nos encontramos ante los perversos tributos
que el actual orden poltico, econmico, social y ecolgico, que el ser humano
ha impuesto a todos los inquilinos de La Tierra.
En consecuencia, por la magnitud y la urgencia del asunto que convoca a la
Humanidad en su conjunto a la solucin de esta problemtica , el objetivo del
presente trabajo est dirigido a valorar algunos de los principales problemas
sociales derivados de la ciencia, la tcnica y la tecnologa, que sustentan los
hasta ahora conocidos modelos de desarrollo y la complejidad que enfrenta la

propia humanidad para enfrentar su solucin, frente al reto que le impone el


nuevo paradigma del desarrollo sustentable. De este modo se empieza a
profundizar la relacin y la influencia que tiene la tica y la biotica para
desarrollar la ciencia y la tecnologa.
La tica es conocida como aquella palabra que significa la distincin entre el
mal y el bien que recae en nuestra conciencia. La ciencia como tal, es el
estudio de la vida y sus componentes, mientras que la tecnologa es el estudio
que crea nuevas herramientas para el progreso de la ciencia y de la sociedad.
El poder del hombre sobre la naturaleza, por la ciencia y la tecnologa es
limitado debido a que llega el momento en el que los productos humanos
cobran vida propia y escapan del control de su creador. Independientemente de
la teora sobre las leyes de la naturaleza, lo cierto es que el ser humano no las
inventa ni las controla, sino que las descubre o las describe y es preciso
aprender a respetarlas y usarlas para beneficio de la humanidad y no para su
autodestruccin.
Los avances que la sociedad ha tenido sobre la ciencia y especialmente la
tecnologa han tenido impactos positivos y negativos que obviamente son
consideradas

como

ventajas

desventajas

para

la

humanidad.

Gracias a la tecnologa hemos vencido los lmites del cuerpo, dominando la


naturaleza, conquistando parte del espacio y controlando la sociedad, sin
embargo, estamos pagando un alto precio por ello, tal como resulta ser la
marginacin, la causa de enfermedades y los efectos adversos como el cambio
climtico que de forma tica representa una desventaja para el propio ser
humano.
La humanidad lo que busca es la justicia y la felicidad y para ello, la tecnologa
debe ponerse a su servicio para conseguirlo en beneficio de todos. La elevada
produccin y el consumo exacerbado dejan tras de s toneladas de basura y
desechos industriales provocando as una crisis ecolgica; de ah nace la
cuestin: Quin es el responsable de tal situacin? Este tipo de preguntas dan
a

la

ciencia

la

tecnologa

una

dimensin

tica.

Ahora bien, la era tecnolgica tambin se conoce como la era fustica, segn

el cual no podemos obtener un bien si no es por medio de un mal. Como se


menciono anteriormente, los avances que hemos tenido en los ltimos aos
han mejorado la vida del ser humano pero sin perder de vista el hecho de que
ha trado consigo la produccin de contaminacin excesiva, enfermedad,
pobreza y desperdicio. Algo de lo que todos deberamos de estar consientes es
que en el ltimo siglo la ciencia y la tecnologa constituyen un aspecto ms en
la vida del hombre moderno, sino que son el contexto temporal en el que
vivimos, es decir, una nueva era en el estilo de vida.
Un aspecto negativo a considerar es que ahora los hogares estn totalmente
automatizados en vez de hacer las cosas propias del hogar de forma prctica,
propia y comn como sola ser; lo cual a nosotros nos vuelve cada vez mas
deficientes e ignorantes en todos los aspectos, lo cual nos trae a reflexionar
que es importante aprender a manejarlo y decidir de forma tica para as tener
un mejoramiento para todos. Se ha acuado el concepto tecno -ciencia para
referirse al entramando que en la actualidad existe no solo entre ciencia y
tecnologa, sino que incluye tambin a la naturaleza y a la sociedad. Esto
significa que la tecno- ciencia no es asunto solo de los cientficos ni tcnicos,
sino que siendo el producto de tradiciones culturales histricas, corresponde a
todos los agentes sociales determinar la forma de cmo se use y para qu fines
se utiliza. El poder de la naturaleza y la sociedad que ejerce el hombre por
medio de la tecno-ciencia debe ser controlado por el hombre mismo, ya que l
es el nico que puede dejar que avance o ponerle un fin, para esto hay que
introducir el deber del poder a partir del establecimiento y respeto de
consideraciones de ndole tica. Tambin hay que recordar el carcter histrico
y cultural de la moral: al enfrentar distintos problemas, esta cambia de poca
en poca y de una sociedad a otra y nosotros por vivir dentro de esta poca y
pertenecer a ciertos grupos sociales, tenemos otras exigencias ticas. Se dice
que ya no hay valores ni moralidad (expresin dirigida sobre todo a los
adolescentes) sin embargo, muchos de ellos son aun ms conscientes del
problema

que

la

mayora

de

los

adultos

personas

mayores

independientemente de si actan al respecto o no. La ciencia puede ser

metafricamente evaluada como una especie de Golem y la forma de cmo


su creador podra controlar sus actos conforme a la metfora, seria la tica.
Como bien se dice: Las obras humanas con frecuencia salen del control de su
creador Y esto a mi me parece que hace en resumen la forma en que la
sociedad actual acta frente a la situacin por la que estamos pasando con
respecto

al

avance

tecnolgico

de

la

ciencia.

En vez de someter sus mtodos de produccin y comercializacin al arbitrio de


normas ticas, algunos grupos de poder como el compuesto por los
empresarios o industriales, han optado nuevamente apoyndose en los
avances de las ciencias, esta vez humanas, por establecer mecanismos
mdicos, disciplinarios, psicolgicos y psicosociales para contener, revertir o
eliminar

los

conflictos

sociales

que

sus

malas

prcticas

generan.

Si hasta hace poco no se tomaba mucho en cuenta el impacto social y


ecolgico de los logros cientficos y, por tanto, los cdigos eran escasos, hoy
en da existe un creciente inters en conducir tica y democrticamente la
investigacin cientfica. Ahora bien, una tica comn en torno a la ciencia y la
tecnologa debe surgir tomando en cuenta los problemas comunes que afectan
a toda la humanidad. Todo ser humano y comunidad tienen derecho a vivir en
un medio ambiente sano, equilibrado y seguro, a disfrutar de la biodiversidad
presente en el mundo y a defender el sustento y continuidad de su entorno
para las nuevas generaciones. Entonces, la tica tiene mucho que decir
respecto a los avances de la tecno-ciencia, tanto as que en la mayora de los
foros locales, nacionales e internacionales, cada vez es ms frecuente el
recurrir a las nociones expresadas por filsofos de todos los tiempos para
contar con las herramientas tericas que permiten pensar los problemas desde
mbitos discursivos de alcance universal. Un concepto que marca la
declaracin en ese sentido, vinculado con la necesidad de globalizar la
solidaridad entendida como una exigencia tica con un carcter de
corresponsabilidad entre todos. Por lo tanto, en mi opinin debemos de
aprender a utilizar de forma correcta y responsable el uso de la ciencia y la
tecnologa para beneficiarnos sin la necesidad de auto provocarnos
consecuencias negativas y crecer ticamente entre la sociedad.

La biotica es una rama de la tica que se aplica a problemas que surgen a la


hora de aplicar la ciencia y la tcnica fundamentalmente en los mbitos de la
salud,

la

procreacin,

la

alimentacin

el

medio

ambiente.

As pues, en esta nueva rama del saber, tanto bilogos como especialistas
en tica reflexionan sobre distintos problemas relacionados con la medicina y la
biologa. El objetivo que todos ellos persiguen consiste en prever y resolver
situaciones conflictivas como la que se ha creado a raz del descubrimiento del
genoma humano, la manipulacin gentica y la clonacin, la eutanasia y la
donacin de rganos.
Con esto para finalizar, se puede decir que la tecnologa ha invadido todos los
mbitos de nuestra existencia. Esto ha supuesto que la sociedad se caracterice
por un rasgo fundamental: ser una sociedad dominada por una difusin total de
la tcnica. La poltica, economa y educacin se han visto afectadas por la
introduccin de la televisin, los ordenadores y las comunicaciones por redes.
Incluso el arte se ha visto influenciado por la revolucin tecnolgica. La
presencia de la tecnologa en todos los mbitos ha supuesto una serie de
consecuencias:

-El culto a la novedad. Esto provoca una transformacin continua y un


envejecimiento prematuro de casi todos los artefactos tcnicos que adquirimos.
Todo esto convierte a nuestra sociedad en una sociedad momentnea, en la
que pocas cosas conservan su valor y prestigio por mucho tiempo, y la mayora
de ellas se ve sustituida por algo ms nuevo y mejor.
-La indefensin del individuo de la calle. La complicacin y sofisticacin de los
adelantos tcnicos provocan un distanciamiento respecto a ellos. As el mundo
que nos rodea se vuelve tan misterioso como deba de ser el entorno natural
para el hombre primitivo. Hoy ms que nunca dependemos de la palabra de los
tcnicos-expertos.
-El bienestar como valor supremo. La principal contribucin de la tecnologa es
la mejora de las condiciones materiales de vida. La tecnologa ayuda

eficazmente a conseguir el mximo bienestar. Esto en s mismo no es negativo


ya que favorecer nuestro bienestar es una meta importante. Sin embargo,
cuando el bienestar material pasa a ser un valor supremo y se someten a l
todos los dems, entonces nos encontramos frente a una sociedad materialista
que ha perdido el valor fundamental de lo humano.
La solucin es un desarrollo sostenible, que nos permita compaginar la ciencia
con nuestro bienestar, con la conservacin de la naturaleza y por supuesto que
permita un equilibrio econmico y social entre los pases desarrollados y los
subdesarrollados, porque aunque no lo crean estas diferencias entre pases
tambin nos perjudican. Tenemos que reformar la organizacin social y el uso
de la ciencia, para que nuestro planeta pueda recuperarse de todo el dao que
le hemos hecho. Debemos transformar radicalmente el mundo si queremos
garantizar la supervivencia del planeta y lograr que la ciencia y la tecnologa
sean verdaderas valuarte del desarrollo sostenible ante los retos de la
globalizacin. En materia de desarrollo tecnolgico nuestros pases se ven
muchas veces influenciados por las estrategias y el grado de avance
tecnolgico alcanzado en los pases industrializados. Necesitamos generar una
visin propia, que atienda la realidad social de nuestros pases, que parta de
nuestra cultura, que sea integradora, donde los factores sociales que inciden
en

la

capacidad

de

innovacin

sean

correctamente

interpretados.

Se requiere contribuir desde el Estado a una cultura de la innovacin a un


mayor relacionamiento e intercambio de conocimientos, tener la capacidad de
identificar aquellos instrumentos que mejor se adaptan a cada realidad y
generar una visin para una mayor cooperacin en materia de innovacin y
desarrollo tecnolgico y social. La tecnologa demuestra una y otra vez su
peligrosidad, le causa graves daos, incluida la muerte y la discapacidad, y
produce importantes externalidades negativas a su entorno.
Lo que llamamos progreso, especialmente en el sentido de desarrollo
econmico y crecimiento, jams habra tenido lugar en el mundo sin la
tecnologa y su evolucin. Muy poco de lo que vemos a nuestro alrededor, de lo
que hacemos, y de lo que constituye nuestra vida diaria, estara ah sin la

tecnologa. Y los ms de seis mil millones de habitantes que a duras penas


soporta nuestro planeta en la actualidad, muchos de ellos en condiciones
infrahumanas desgraciadamente, de ninguna manera podran ser tantos sin
ella. A pesar de todo ello, muchos hombres han rechazado y rechazan la
tecnologa, a la que consideran causa importante de la deshumanizacin del
mundo y a la que asignan autonoma, rebelda y poder destructor. Lo peor, por
otra parte, para todos los que se encuentran a disgusto en un mundo tan
artificial y tecnolgico como el actual, es que la creacin de tecnologa parece
ser una caracterstica innata del hombre.

CONCLUSION
Podemos concluir que, si bien la ciencia y la tecnologa han trado
innumerables avances que han mejorado la calidad de vida de muchos, por el
contrario hay otro tanto que consideran dichos avances como poco ticos y en
contra de principios bsicos que vienen desde mucho tiempo atrs, pensando
de esta manera que el ser humano, por decirlo en palabras del comn est
jugando a ser Dios o algo parecido, y que en un futuro e incluso en el presente
la

humanidad

no

tiene

la

capacidad

de

vivir

sin

estos

factores.

Por otro lado pienso que, en parte es mas culpa de la sociedad que de dichos
avances y su mal uso, ya que estos fueron creados con propsitos de nfasis
positivo y no para causar dao o molestar a los dems, tambin creo que ir de
acuerdo a determinados principios no est mal, pero el fanatismo que se tiene
hacia los mismos y simplemente porque vienen de generacin en generacin,
no es tan bueno ya que no nos permitir desarrollarnos completamente como
personas y en ciertas circunstancias de la vida en las que se necesite de
dichos mbitos las decisiones que se tomen posiblemente serian erradas
afectando de esta manera a un buen nmero de personas.

BIBLIOGRAFIA
http://mitecnologico.com/igestion/Main/LaEticaEnLaCienciaYLaTecnologia
http://es.calameo.com/read/00175540248df26de011d
http://www.monografias.com/trabajos14/ciencia-etica/ciencia-etica.shtml
http://www.eumed.net/rev/cccss/20/srth.html
http://cibertareas.info/el-impacto-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-en-la-vidacotidiana-etica-y-valores-2.html
http://cibertareas.info/relacion-entre-la-etica-y-la-ciencia-etica-y-valores-2.html
http://cibertareas.info/caracteristicas-de-la-ciencia-y-tecnologia-etica-yvalores.html

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