ESTUDO DA DRAMATURGIA

ANLISE DO TEXTO TEATRAL

O TEXTO
Um texto teatral no vida, mas arte, sendo uma obra de arte, artificial um objeto tecnicamente
elaborado, entre as regras gramaticais e o jogo da ao e reao, permeado de eixos e ganchos
que desdobram as cenas em situaes sintetizadas dos personagens. Ele no um mero
intercmbio verbal entre os personagens, mas um econmico e simblico canal de intercmbio de
aes, atravs do qual os personagens procuram impor suas vontades uns aos outros.
IMPOR o verbo que identifica a ao VONTADES o objetivo
AO DRAMTICA
a soma dos choques entre as foras em jogo. Sendo choque, coliso, conflito entre vontades
antagnicas, toda a ao recproca. No teatro toda ao suscita uma reao e nesse jogo de
tenses que as intenes se expressam
(A) age em (B), (B) sente a ao de (A), assimila seu impacto, reage, e assim por diante.
No existe ao dramtica em mo nica.
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UM BOM TEXTO SEMPRE NOS INFORMAR TUDO A RESPEITO DELE
Um bom texto aquele que sintetiza a partir das prprias falas das personagens o ritmo dos
acontecimentos em unidades dramticas que se superpem construindo as aes.
A IDIA
O autor do texto teve uma idia de ao e com esta idia ele quer dizer algo. As idias vo se
somando, nunca para repeti-las nas unidades e sim para acrescent-la ao mistrio. O interessante
desvendar esse primeiro mistrio da arte dramtica. Que situaes ou falas revelam explicita ou
implicitamente o que o autor quer dizer com o seu texto.
IMPORTANTE QUE TODOS SAIBAM O QUE O AUTOR QUER DIZER, POIS ALM DE FAZER
COM QUE NO PERCAMOS TEMPO COM ALGO QUE NO ACREDITAMOS, NOS AJUDAR
SOBREMANEIRA NA CONCEPO E NA CONCIENCIA CRTICA DO MATERIAL DRAMTICO.
ELEMENTOS PARA A INVESTIGAO DA IDIA
- Reflexo sobre o ttulo da obra;
- Informaes gerais sobre o autor, seu tempo e o contexto histrico da sua existncia;
- Depoimentos filosficos contidos no subtexto dos dilogos;
- Conceitos e valores defendidos por personagens simpticos ou antipticos;
- Reflexo sobre o resumo da ao feito anteriormente;
- Resumir o enredo da pea em poucas frases, eliminando todos os elementos acessrios e
dando nfase ao choque entre as vontades em conflito;
FATORES AMBIENTAIS
Fatores que direta ou indiretamente situam os acontecimentos do texto no seu contexto
histrico cultural.
- Localizao geogrfica
- Data: poca, ano, estao, dia do ms e da semana, hora do dia; durao da ao da pea, de
cada ato, do lapso de tempo entre um ato e outro, etc;
- Ambientao econmica;
- Ambientao poltica;
- Ambientao social;
- Ambientao religiosa;
AO ANTERIOR
Aquilo que nos dito, que aconteceu antes que a ao propriamente dita, a ao presente,
comece. A soma das duas aes, a anterior e a presente compem o enredo da pea.

DEVEM SER SUBLINHADAS TODAS AS FALAS QUE CONTM DADOS DA AO

ANTERIOR
PERSONAGENS
So os condutores e/ou instrumentos da ao. As coisas acontecem no texto desta e no de
outra maneira porque seus personagens tm tais e no outras caractersticas. As melhores
informaes sobre os personagens provm da observao do seu comportamento em ao,
sobretudo nos momentos de clmax, quando eles esto mais sob presso.
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Estudo das caractersticas

Fazer um histrico da vida (econmica, familiar, psicosocial) do personagem a partir de dados
extrados do texto.
Depoimentos ou comentrios dos personagens ao seu prprio respeito ou a respeito dos
outros;
Identificao das Caractersticas dos Personagens
Superobjetivo (eixo, meta ou desejo principal);
Motivaes secundrias;
Fora de vontade;
Cdigo moral (normas, valores ticos, etc);
Relacionamento com outros personagens;
Aparncia, e como ela traduz a natureza profunda do personagem.
INTERESSANTE QUE SE FAA UM HISTRICO DAS NUANAS COMPARTAMENTAIS
DOS PERSONAGENS AO LONGO DA PEA
UNIDADES DA AO DRAMTICA
Para estudar a ao, devemos dividir a pea em segmentos. O texto costuma conter uma
diviso bvia em atos, cenas, quadros. Mas o que interessa o conceito da unidade
dramtica.Todos tm que entender o que o autor quis dizer naquele trecho. Dentro de cada
unidade, cada personagem envolvido no conflito do momento persegue um objetivo imediato
especfico que o autor delineou naquela cena. As falas vo conduzindo as unidades para o
eixo comum da cena. Cada vez que um desses mini-objetivos alcanado ou abandonado ou
desviado para um outro rumo, abre-se uma nova unidade.
Exemplo de um mini objetivo: beber um copo de gua, se neste determinando
momento o personagem est com sede, ainda que o seu superobjetivo na pea seja
assumir o poder.
Dividir a pea em unidades. Numerar as unidades. Definir o mini objetivo de cada personagem
dentro da unidade, atravs de um verbo ativo, que possa sempre servir de sugesto de
representao ao ator, eventualmente seguido de um complemento direto.
SEMPRE BOM DEFINIR TODOS OS PERSONAGENS DO TEXTO POR ESSES
PARMETROS, ADEQUANDO NOSSO PROCESSO DE ANLISE AO TIPO DE VOLUME
DE INFORMAES QUE CADA PERSONAGEM PODE OFERECER.

CURSO DE INTERPRETAO TEATRAL

TEATRO MUNICIPAL DE CABO FRIO - 1999
Material compilado e adaptado por Jos Facury da
Literatura Dramtica e Anlise de Texto
de Yan Michalsky (RIO-1981)