Вы находитесь на странице: 1из 8

Plan Anual de clase 2014/2015

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA

Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Clave :
No.64
Profesor:
MAV Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Primera semana
Periodo:19 agosto/14 octubre
19 a 22 de agosto
Bloque I
.
Tecnologa y su relacin con otras
Aplicacin y reconocimiento de la tecnologa en las diferentees areas
reas del conocimiento
conocimiento introduccin
Escuela:

Propsitos

Aprendizajes Esperados

1.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para manejar


un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as
como generar conciencia sobre su responsabilidad sobre
este.

2.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del


conocimiento humano.

3.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico


y el conocimiento cientfico, as como sus fines y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y responsable


Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actitudes y valores
Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo


1 sesin. Dividir el grupo en equipos y colores, para asignarles un
rea de estudio especfica.
Explicar la evaluacin
2 sesin: Trabajo en equipos: la tecnologa y las reas del
conocimiento. Exposicin: Los alumnos descubren su saber sobre sus
reas de conocimiento. y lo expones en rota folios y ante el grupo.
3 sesin: Se dictan las capacidades para el aprendizaje imaginativo y se explica su
uso en el aula y su correspondencia con la evaluacin.

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y las


humanidades para establecer sus diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los
conocimientos de las ciencias se resinifican en el desarrollo de
procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de enseanza
aprendizaje.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

Aula de ofimtica

Aula de ofimtica

EL trabajo de los alumnos es


muy lento, el tiempo se pierde
hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus necesidades.

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Escuela:

Secundaria Tcnica
No.64
Mnica Prez Quintero

Profesor:
Periodo:19 agosto/14 octubre
Bloque I

Tecnologa y su relacin con otras reas del conocimiento

nfasis Especialidad y
Clave :

Grado y grupo:
2B
Segunda Semana 26 a 29 de agosto.
Diferencias entre conocimiento cientfico
y tecnolgico

Propsitos

Aprendizajes Esperados

4.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para manejar


un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as
como generar conciencia sobre su responsabilidad sobre
este.
Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del
conocimiento humano.

6.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico


y el conocimiento cientfico, as como sus fines y mtodos.

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

5.

Competencias

Ofimtica

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y las


humanidades para establecer sus diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los
conocimientos de las ciencias se resinifican en el desarrollo
de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de enseanza
aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

4 sesin: Hacer portadas contraportadas y diseo de su libro portafolio de


evidencias y bitcora. Con la temtica especfica de cada equip de trabajo
5 sesin: Se hace examen diagnostico de ofimtica, habilidades lectoras y
habilidades matemticas.
Se explica el uso correcto del cuaderno como portafolio de evidencias y bitcora. ,
6 sesin lectura y exposicin por equipo. las reas del conocimiento humano y sus
caractersticas cada equipo grafica en rota folio sus caractersticas y genera un
glosario de mnimo 10 trminos que no conocen.

Mtra Mnica Prez Quintero

EL trabajo de los alumnos es


muy lento, el tiempo se pierde
hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus necesidades.

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Tercera semana
Bloque I
2 a 5 de septiembre
Tecnologa y su relacin con otras reas
Difusin de investigacion tecnologia vs ciencia
del conocimiento
Propsitos

7.

Aprendizajes Esperados

Los alumnos reconoceran las deferencias entre el conocimiento


cientifico y el conocimiento tecnologico
Conoceran las fases del proceso tecnlogico
8. Los alumnos ejercitan su capacidad de investigacin y trabajo en
equipo.
9.
Los aumnos conoceran y aplicaran los elelmentos que dan buena
presetacin a un cartel bien realizado y funcional.
10. Explotaran el potencial de sus materiales y aplicaran tecnicas de
diseo para la correcta realizacin del proceso..

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y responsable


Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actividades /Modalidades de trabajo

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y


las humanidades para establecer sus diferencias.

Describen la forma en que los conocimientos


tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,


autoevaluacin

Conocer trminos especficos de las reas de


estudio.

Reconocer su responsabilidad en su proceso de


enseanza aprendizaje.

Que los alumnos logre terminar una actividad por


clase para subir su evaluacin continua.
Que el alumno entienda cual es su propio papel en
su proceso de aprendizaje,

Actitudes y valores
Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

7 Sesin: Actividad Uno aula digital. Las diferencias entre el conocimiento tecnolgico
y el conocimiento cientfico. Los alumnos observan video de proceso tecnolgico
Aula de ofimtica
varias veces y explican que pasa en el mismo. En equipo trabajan a la par la forma
de presentaran el trabajo y la forma de difundirlo.
Espacios abiertos
http://tecnologiex.wordpress.com/category/proyectos/
dentro de la
escuela.
8 Sesin. Los alumnos hacen carteles para difusin en la escuela de los
conocimientos tecnolgicos y conocimientos cientficos.
Se revisan los esquemas de la naturaleza del conocer.
Espacios que
sirvan como
9 sesin: La investigacin se difunde. Los alumnos bocetan con la informacin que
locacin. Para las
han recabado tres carteles por equipo., es necesario tomar en consideracin los
fotos de campaa.
parmetros para un buen cartel

Mtra Mnica Prez Quintero

Observaciones

Se hace una sesion de fotos


para que los alumnos tengan
imgenes para sus carteles.
Las imgenes se imprimiran
en grande blanco y negro y
se intervendran en clase con
colores , papeles y
tipografias.
Los carteles son para su
exhibicion en pblico en los
pasillos de la escuela.

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Cuarta semana
Bloque I
9 a 12 de septiembre.
Escuela:

Tecnologa y su relacin con otras


reas del conocimiento

Realizacion decampaa

Propsitos

Aprendizajes Esperados

11. Que los alumnos adquieran las bases solidas para


manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.
12.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del


conocimiento humano.

13.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento


tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.

14.

Comparan las finalidades de las ciencias, la


tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Los alumnos hacen difusin a favor del conocimento y


sus vertientes ; tecnologico y cientifico . podramos
agregar e l humanistico.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo


10.- Las Imgenes de los carteles . se transforman en campaa de sifusin de la
imagen a la difusin.
Los alumnos conoceran la caracteristicas de un buen cartel de difusin y la
llevaran a cabo. Leeran el articula 5TIPSPARADISEARUNCARTEL
PUBLICITARIOIMPACTANTEyaplicaranasuspropuestas.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos
Espacios de
escuela
Papel america de
colores. Tijeras
resistol, colores de
madera.

11.- Se hacen criquis de la escuela para ubicar los puntos etrategicos para la
ubicacin de los carteles.
Se observan los puntos de interes en el espacio escolar para aprobecharlos en la
colocacion de la campaa.
Espacios de
Se acompaa por argumentos para lacolocacin de los carteles.
escuela
12.-Se hacen encuestas y entrevistas de sondeo de campaa.
Se relizan las encuestas y las entrevistas y se checan los resultados .
Se hacen propuestas de reubicacin de carteles.
Y mejoras de la campaa.

Mtra Mnica Prez Quintero

Observaciones

Aula de ofimtica

Los alumnos mediran en


pasos la superficie de la
escuela par realizar en
escala el croquis de la
escuela.
Los alumnos saldran a
pegar y ubicar sus
campaas.

Plan Anual de clase 2014/2015

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA


Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Escuela:
Clave
:
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Quinta semana
Bloque I
16 a 19 de septiembre.
Tecnologa y su relacin con otras
Plan de negocios
reas del conocimiento

Propsitos

Aprendizajes Esperados

15. Que los alumnos reconozcan el valor de su trabajo y los


resultados de este.

16.

Los alumnos recuperan la informacin bsica dela


cmapaa y los conceptos ms relevantes.

17.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento


tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.

18.

Los alumnos hacen difusin a favor del conocimento y


sus vertientes ; tecnologico y cientifico . podramos
agregar e l humanistico.

19.

Los alumnos tranportan sus vivencias al tema de la


unidad.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo


13.- Los aumnos hacen un movil con los conceptos del esquema de procesos
tecnologicos.
14.-Que es un plan de negocios? empresa virtual que se dedique a dar
accesoria sobre el uso de la tecnologa en cada rea de estudio.

15- Elaboracin de un documento oficial..


Caracteristicas formales, visuales y de contenido.
..

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la


tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

AULA DE
OFIMATICA

Alamnbre papael,
pinzas , plastilina.

AULA DIGITAL

AULA DE
OFIMTICA

Comienza el proyecto de
trabajo .

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Sexta semana
Bloque I
23 26 de septiembre.
Tecnologa y su relacin con otras
La tecnologa y el negocio
reas del conocimiento

Propsitos

Aprendizajes Esperados

20. Que los alumnos adquieran las bases solidas para


manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.
21.

22.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del


conocimiento humano.
Reconocer las diferencias entre el conocimiento
tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Comparan las finalidades de las ciencias, la


tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

16.-idea de negocio
Prepara una idea de n egocio
Indagar en las posibilidades de nogocio en la comunidad escolar plenaria.

AULA DE
OFIMATICA

17.-Mesa de contexto con la informacin necesaria paraque cada equpo comience


a plantear su negocio. Analizar la iinformacin y obtener conclusiones que ayuden
a generar el pan de negocio del alumno.

AULA DIGITAL

18.-Primer paso del negocio..

Mtra Mnica Prez Quintero

AULA DE
OFIMTICA

Observaciones

EL trabajo de los alumnos es


muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Septima semana
Periodo:19 agosto/14 octubre
30 de septiembr a 3 de octubre
Bloque I
.
Tecnologa y su relacin con otras
Proyecto tecnologico de negocios
reas del conocimiento
Propsitos

Aprendizajes Esperados

1.

un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as


como generar conciencia sobre su responsabilidad
sobre este.

2.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del


conocimiento humano.

3.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento


tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.Que los alumnos adquieran las bases
solidas para manejar

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actividades /Modalidades de trabajo

Comparan las finalidades de las ciencias, la


tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

19.- Redaccin del proyecto

AULA DE
OFIMATICA

20.- Correcciones

AULA DIGITAL

21.- Presentacin y revision final

AULA DE
OFIMTICA

Mtra Mnica Prez Quintero

Observaciones

EL trabajo de los alumnos es


muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.

Plan Anual de clase 2014/2015


ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y
Ofimtica
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Octava semana
Periodo:19 agosto/14 octubre
7 a10 de octubre
Bloque I
.
Tecnologa y su relacin con otras
Evaluacin
reas del conocimiento
Propsitos

Aprendizajes Esperados

4.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para


manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.

5.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del


conocimiento humano.

6.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento


tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y


responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actividades /Modalidades de trabajo

22.- Reisin de portafolios , bitcoras


23.- Examen
24.-Auto evaluacin

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la


tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos
AULA DE
OFIMATICA
AULA DIGITAL

AULA DE
OFIMTICA

Observaciones

EL trabajo de los alumnos es


muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.