Games pesawat kertas, tebak siapa aku

Pesertadibagi menjadi dua kelompok

Peserta dibagikan kertas hvs
Peserta menuliskan 3 clue ttg dirinya, mencakup jk, asal fakultas, dan ciri dirinya
yang temen2nnya bisa tau ya
Bentuk jadi pesawat kertas
Pesawat dilempar ke seberang,
Peserta lawan membacakan clue, dan menjawab nama dan asal fakultas pemiliki
pesawat kertas. Waktu yang diberikan 15 detik setelah clue selesai dibacakan
Peserta lawan melempar pesawat kertas ke orang tsb

Games cerita bersambung

Peserta bercerita tapi hanya 1 kalimat saja
Duduknya selang-seling per kelompok

Pecah Balon
Bila peserta terlalu banyak menguras pikiran atau berdebat tanpa penyelesaian yang
memuaskan pada kegiatan sebelumya, hal ini akan sangat mempengaruhi konsentrasi mereka
untuk mengikuti kegiatan berikutnya. Tujuan : Memberikan kesegaran kepada peserta dengan
melampiaskan emosinya.
Langkah-langkah :
1. Bagikan kepada setiap peserta sebuah balon dan seutas tali raffia (kira-kira sepanjang
2 jengkal).
2. Mintalah mereka meniup balon masing-masing.
3. Mintalah mereka mengikatkan balon tersebut di kaki kirinya.
4. Mintalah seluruh peserta berdiri di tengah ruang belajar.
5. Jelaskan kepada peserta bahwa tujuan kegiatan ini adalah memecahkan balon orang
lain sebanyak mungkin dengan cara menginjak balon-balon tersebut.
6. Beri aba-aba untuk mulai.

7. Bahas bersama peserta apa saja yang mereka rasakan, lihat dan dengar selama
kegiatan tadi. Kenapa begitu ? Apa kesimpulan yang dapat ditarik?
8. Sekarang topic yang direncanakan sudah bisa dimulai.
Bahan-bahan :
Balon dan tali raffia sebanyak jumlah peserta.

Bikin urutan,
Boleh ngobrol, waktu Cuma 1 menit.
Urutin dari urutan fakultasnya

Memeragakan kata

Pegang jari
Cara permainan :
1. Trainner menginstruksikan peserta agar berdiri dan berbaris membentuk lingkaran
besar.
2. Jika trainner meginstruksikan satu maka tangan kanan peserta memegang jari
(sendiri) telunjuk tangan kiri.
3. Jika trainner menginstruksikan dua maka tangan kanan peserta memegang jari
telunjuk tangan kiri teman sebelah kanan.
4. Jika trainner menginstruksikan tiga maka tangan kanan peserta memegang jari
telunjuk tangan kiri teman sebelah kiri.
5. Peserta salah maka dihukum.

1. Peserta masih dikelompokkan menjadi 8-10 orang.

2. Kemudian diintruksikan untuk menyusun barisannya menjadi dua baris pada setiap
kelompok. Jadi misalnya ada 5 kelompok maka barisan menjadi 10 baris.

3. Kemudian peserta memegang pundak teman di depannya. Peserta yang paling depan
sendiri mengangkat kedua tangannya seperti vampire.
4. Ketika trainner mengintruksikan maju/mundur/kanan/kiri maka setiap baris harus
mengikuti perintahnya yaitu loncat kedepan/belakang/kanan /kiri.
5. Jika trainner menambah akhiran coy maka peserta harus bergerak mengikuti lawan
katanya. Misalnya mundur coy maka peserta harus maju, atau kiri coy maka
peserta harus loncat ke kanan.
6. Jika trainner menambah akhiran cing maka peserta harus diam/tidak bergerak.
Misalnya maju cing maka peserta diam saja tidak bergerak ke mana-mana.