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16.

OMCEP 2006, OLIMPIADA MATEMTICA COSTARRICENSE PARA LA EDUCACION


PRIMARIA

Sede 2008: Colegio Calasanz. 11 de abril de 2008. Luis Armando Madrigal Rojas

Actividades con Geoplano


Descripcin General
El Geoplano es un arreglo rectngular de puntos (clavos) de tal manera que entre
puntos adyacentes horizontal o verticalmente hay una distancia constante.
En nuestro caso usaremos geoplanos fsicos de seis por seis clavos y la distancia
entre cada clavo ser una unidad de longitud (u), a menos que se diga lo contrario. Estos
geoplanos estn diseados de tal manera que podremos unir varios geoplanos para hacer un
geoplano mayor.
Los geoplanos nos servirn para construir en ellos figuras geomtricas usando ligas
y estudiar algunas de sus propiedades como el permetro, rea, paralelismo, nmeros de
lados, clasificacin etc,
La distancia diagonal entre clavos es mayor o menor que la horizontal y vertical?

Actividades posibles:
1) Construya un cuadrado en el geoplano
2) Construya un rectngulo en el geoplano
3) Construya un triangulo en el geoplano
4) Construya un octgono en el geoplano
5) En un mismo geoplano construya un cuadrado, un rectngulo y un tringulo
Preguntar a los estudiantes sobre las diferencias y las similitudes de las figuras
construidas. Hacer un cuadro para recoger las observaciones
Todas

TringuloRectngulo

TringuloCuadrado

CuadradoRectngulo

Similitudes

Diferencias

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6) Construya un cuadrado dentro de un rectngulo.
Aprovechar para comentar los conceptos de adentro, afuera y ms adelante mencionar que
toda figuras plana cerrada divide el plano en tres partes (conjuntos), exterior, interior, y los
puntos de la figura.
7) Construya un cuadrado y dentro de este un tringulo.
Utilizar esta construccin para referirse a mayor que, a menor que

8) Puntos comunes en figuras


a) Construya la figura que se muestra en el figura en su geoplano.

b) Cuntos puntos comunes tienen las figuras?

c) Construya un tringulo y un cuadrado que tengan dos puntos en comn?

d) Cul es la mayor cantidad de puntos comunes que puede tener un rectngulo y un


tringulo? Haga una representacin en el geoplano.

e) Si es posible construya en el geoplano un cuadrado y un tringulo que tengan 6


puntos en comn?
f) Si tal cosa es posible, construya en su geoplano un cuadriltero y un tringulo que
cumplan las condiciones siguientes
a. Uno de los vrtices del tringulo pertenece al cuadriltero
b. Ninguno de los puntos del tringulo est en el exterior del cuadriltero.

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g) Tres alumnos de quinto grado, Adilia, Beatriz y Carlos, construyeron cuadrilteros
en sus respectivos geoplanos. Luego Rodrigo construy esos tres cuadrilteros en su
geoplano y as pudo descubrir el nmero de puntos comunes a los tres polgonos.
Cul es ese nmero de puntos comunes?

9) Permetros
a) Usando la convencin de que la distancia entre clavos es de una unidad de longitud,
construya las siguientes figuras en su geoplano y encuentre sus respectivos permetros

a) Construya un cuadrado cuyo permetro sea de 16 unidades


b) Construya un rectngulo cuyos lados menores miden 2 unidades y los lados
mayores son el triple de los menores. Cul es el permetro de la figura descrita?
c) Construya un octgono cuyo permetro sea de 16 unidades

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d) Cuntos cuadrados de permetros distintos pueden construir en el geoplano de 6x6
clavos?
e) Construya un hexgono cuyos lados sean tres de una unidad y las otras 3 de dos
unidades
f) S modificamos la convencin de que la distancia horizontal y vertical en el
geoplano es de 1 unidad y se establece que es de 2 unidades, Cul es el permetro
de la siguiente figura?

g) En general Cmo cambia el permetro de una figura si modificamos la convencin


de la distancia entre clavos?, es decir como cambia el permetro si decimos que la
distancia vertical y horizontal entre clavos adyacentes es 2 unidades, o 3 unidades,
et.c?

h) En la figura se muestra solamente la mitad de la lnea (una lnea poligonal) que


Orlando construy en su geoplano. Una de las diagonales del geoplano es un eje de
simetra de esa lnea. Cul es la longitud de la lnea que Orlando construyo?

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10)

reas

Otra de las grandes aplicaciones del geoplano es el de averiguar el rea de figuras.


Lo primero que debemos de establecer es la unidad con la que se realizar la medicin.
Se llega a establecer que el cuadrado cuyo lado es igual a la distancia entre dos cuadrados
adyacentes es la unidad de rea (u2).De esta manera el rea de la siguiente figura es de 3 u2
pues el cuadrado u2 cabe 3 veces.

Problema 1.
De qu manera podramos convencer a otra persona de que el rea de este tringulo
1 2
rectngulo es de
u?
2

Problema 2
Cmo podremos explicarle a alguien que el rea de este tringulo rectngulo es de 1 u2?

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Problema 3
Cul es el rea de este tringulo rectngulo?

Problema 4
Calcule el rea de este tringulo rectngulo

Problema 5
Determine las reas de estos dos tringulos rectngulos.

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Encontrar el rea por la sumas parciales de superficies


El rea de algunas figuras es posible encontrarla por medio de la separacin de est en
superficies fciles de calcular y luego sumando las partes. Por ejemplo la figura

Se puede segmentar en

y luego sumar las reas de las partes

Problema 6
Calcula las reas de estos cuadrilteros.

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Problema 7

Usando la convencin de la unida de rea calcule el rea de las siguientes figuras

Encontrar el rea por diferencia de superficies


En otras ocasiones es ms sencillo calcular el rea de una figura encerrndola en un
rectngulo que la contenga y restando al rea de este rectngulo las partes que no estn
dentro de la figura.

Con el mtodo anterior podemos calcular el rea de figuras tales como


A4

A2
A1

A3

A5

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Problema 8
Calcule el rea de estos seis tringulos.

Problema 9
Cules son las reas de estos dos cuadrilteros?

Problema 10
Encuentre el rea de las siguientes figuras

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Problema 11
Encuentre el rea de la siguiente figura

Hay casos en los que es favorable utilizar la combinacin de varios mtodos como por
ejemplo la siguiente figura

Problema 12
Construya las siguientes figuras en el geoplano y encuentre su rea

10

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Problema 13
Cul es el rea de la figura sombreada en este geoplano?

Problema 14
Ramn construyo las figuras A, B, C, y D en su geoplano y se dio cuenta de de que dos
figuras que tienen rea iguales son
a) A y D

b) A y C

c) A y B

d) C y D

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Otros problemas de inters


1) Construya una figura que tenga permetro 12
2) Construya una figura que tenga permetro entre 9 y 10
3) Construya un cuadriltero paralelogramo de rea 12
4) Construya un cuadriltero no paralelogramo de rea 12
5) Construya un cuadriltero de rea 6 y de permetro 10.
6) Construya un cuadriltero de menor rea que el anterior pero de mayor permetro
7) Construya un polgono cuya rea sea numricamente mayor al permetro
8) Construya dos figuras que tengan diferente permetro pero igual rea
9) Construya dos figuras que tengan diferente rea pero igual permetro
10) Construya un rectngulo cuya rea sea numricamente

2
de su permetro
3

11) Cecilia acepta que todo polgono que es un cuadrado, tambin es un rectngulo. Ella
investig usando su propio geoplano el nmero de rectngulo de reas distintas que
puede construir en un geoplano de 3X3 clavos. Cul es ese nmero?

12) Cuntos tringulos issceles de reas distintas pueden construirse en un geoplano


de 4 X 4 clavos?

13) Aqu vemos un geoplano de 3 por 3 calvos. Cuntos cuadrados de reas distintas
pueden ser construidos es este geoplano?

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14) En la figura vemos un geoplano de 5 por 5 clavos en el cual uno de los clavos es P.
Cuntos cuadrados pueden construirse en este geoplano de modo que uno de los
vrtices de cada cuadrado sea el clavo P?

15) Amalia desea construir en su geoplano de 6X6 clavos, cuadrados sin lados
verticales y con reas distintas Cuntos cuadrados puede construir Amalia?

16) En la figura vemos un geoplano de 4 por 4 clavos en el cual uno de los clavos es A.
Cuntos cuadrados pueden construirse en este geoplano de modo que uno de los
vrtices de cada cuadrado sea el clavo A?

17) En este geoplano la distancia entre dos clavos, horizontalmente y verticalmente, no


es una unidad sino dos unidades. Cul es el rea de este cuadriltero construido en
l?

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18) Cmo se modifica el rea de una figura al duplicar la distancia establecida
entre clavos? y al triplicarla? Qu relacin en general se puede
establecer?

19) Cul es la razn del rea de G al rea de F?

20) Construya en su geoplano la figura que aqu se muestra. Qu porcentaje del rea de
la figura es el rea del cuadrado sombreado?

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21) Estas figuras fueron trazadas en geoplanos muy grandes con clavos separados por
distancias de 1 cm vertical y horizontal. Jorge dibujo es este geoplano una sucesin
de rombos cuyos ngulos internos miden 90. La figura A muestra el rombo nmero
1, la Figura B muestra los rombos 1 y 2, la figura C muestra los rombos 1, 2, y 3 y
as sucesivamente. Cul es, en centmetros cuadrados, el rea del rombo nmero
seis?

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Problema 9

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