Taller de trabajo colaborativo.

Preguntas:
1. Qu reflexin nos deja este pequeo cuento?
2. Qu entiende usted por aprendizaje colaborativo?
3. Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
4. Qu diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje
cooperativo
5. Cmo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?
6. En qu espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje
colaborativo?
Solucin.
Qu reflexin nos deja este pequeo cuento?

-Manuela: La reflexin que me deja es que todos tenemos unas

cualidades que nos hacen importantes en un equipo ya que todos
tenemos algo que cumplir y si falta uno de nosotros, el trabajo va a
quedar incompleto.
Ana Isabel: Que trabajando juntos sin importar las diferencias podemos
lograr un buen trabajo.
Mateo coral: Que cada uno sea diferente cumple una funcin importante
en el equipo.
Juan pablo moreno: Aunque tengamos diferencias todos podremos
cumplir una funcin para trabajar juntos.
Kevin Salazar: Todas las personas del equipo son importantes para hacer
un trabajo.

. Qu entiende usted por aprendizaje colaborativo?

-Manuela: Para mi aprendizaje colaborativo es aprender en equipo

porque si todos damos una parte para un trabajo o aportamos lo que
podamos o tengamos dems. Conocimientos estamos aprendiendo
colaborativamente ya que todos estamos colaborando en un trabajo u
equipo.
Ana Isabel: Es que todos aprenden con ayuda de los
Juan pablo Moreno: Es trabajar en equipo y todos juntos para colaborar
en algo.
Mateo coral: qu cada uno ayude a el aprendizaje sin interrupciones y
que cada uno coopere.
Kevin Salazar: Qu todos trabajen en equipo para un bien comn.

. Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje?

-Manuela: Para m los elementos son la Tolerancia la responsabilidad y la

comunicacin y tambin una buena escucha.
Ana Isabel: La comunicacin, la actitud, la responsabilidad.
Mateo coral: Comunicacin, escucha, actitud.
Juan pablo moreno: Comunicacin, actitud, escucha, tolerancia, respeto.
Kevin Salazar: Querer aprender, saber escuchar, dejar que le enseen,
respetar.

. Qu diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje

cooperativo

Manuela: Para m la diferencia de aprendizaje colaborativo y aprendizaje

cooperativo es que en aprendizaje colaborativo todos se ayudan entre si
y cooperativo que cada uno aporta sus conocimientos.

Ana Isabel: Que el aprendizaje colaborativo es que todos ayudan a

trabajar y aprendizaje cooperativo es que cada uno da su parte.
Mateo
coral:
Colaborativo
es
que
presta
interrumpe,cooperativo es que cada uno se ayuda.

atencin

no

Juan pablo moreno: l aprendizaje colaborativo es que se ayudan entre

todos y el cooperativo es trabajar uno solo.
Kevin Salazar: Colaborativo es que todos hacen un mismo trabajo y
cooperativo es que cada uno hacen su trabajo.
Cmo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente?

Manuela:
En
mi
opinin
nosotros
aprendemos
a
trabajar
colaborativamente la mayor parte del tiempo, ya que cuando estamos
dando nuestros conocimientos estamos ayudando a otra persona que tal
vez no tena esos conocimientos pero tena otros distintos y asi se va
aprendiendo a trabajar ya que todos compartimos lo que sabemos con la
otra persona.
Ana Isabel: Qu todos aporten y que si alguno no entiende algo los
dems le ayuden.
Mateo coral: No interrumpir el compaero y tener actitud.
Juan pablo moreno: Que todos aprendamos alguna parte de la paciencia,
actitud y comunicacin.
Kevin Salazar Lpez: Siguiendo las rdenes de los maestros y
comunicando el trabajo que uno est haciendo a los dems.

En qu espacios creen ustedes

colaborativo?

que pueden aplicar el aprendizaje

Manuela Yiceth Quintero Castaeda: En mi opinin en muchos espacios

se puede aplicar el aprendizaje colaborativo pero ms que todo en el
colegio ya que la metodologa es as, En otro espacio seria en el equipo

de trabajo ya que a diariamente aprendemos colaborativamente ya sea

haciendo trabajos o colaborndole a algn integrante del equipo.
Ana Isabel Lopez Duran: En todos los espacios pero ms en el colegio
con la ayuda de los maestros.
Mateo coral Gonzales: En la casa, en el colegio, con los amigos, con los
compaeros, en el equipo, en todas partes.
Juan Pablo Moreno Lpez: Se aplica en todas partes pero se aplica ms
en la casa con la familia y en el estudio.
Kevin Salazar Lpez: Se puede aplicar el aprendizaje colaborativo en
todas partes donde una persona quiera aprender o ensear.

2.
Ana Isabel Lpez Duran.
Juan Pablo Moreno Lpez
Mateo Coral Gonzales
Manuela yiceth Quintero Castaeda
Kevin Salazar Lpez
Great Innovation.
Cul sera mi contribucin personal para que el equipo funcione
colaborativamente?
Manuela yiceth Quintero Castaeda: Yo soy la lder y mi contribucin
para el equipo seria liderar o guiar a cada uno de mis compaeros del
equipo. Tambin para que el equipo funcione colaborativamente sera
algo muy todos ya que si entre nosotros hay una buena comunicacin y
nos ayudamos entre si ya estaramos aprendiendo a trabajar
colaborativamente.

Ana Isabel Lpez Duran: Yo soy la comunicadora y contribucin personal

seria aprenden a comunicar los problemas, las preguntas y los avances.
Kevin Salazar Lpez: Yo soy el relator y contribucin personal es
recuperar la informacin de los temas que se trabajan en clase.
Mateo Coral Gonzales: No interrumpir a mis compaeros cuando estn
hablando, escuchar, ser responsable y contribuir.
Juan Pablo Moreno: Traer los materiales que se necesitan para la clase,
explicar si no saben un tema, explicrselo, preguntarles que traer para
la clase y escucharlos cuando tengan dudas.

Enunciar tres actitudes, tres aptitudes y tres valores que ms sobresalen

en cada uno de los compaeros que conforman el equipo.
Manuela yiceth Quintero Castaeda:
Actitud.
-Se esfuerza por hacer las cosas bien.
-Es participativa.
-mandona
Aptitud.
-inteligente
-Trabajadora
-innovadora

Valores
-buena persona
-amigable
-cariosa
Ana Isabel Lpez Durn

Actitudes
-colaboradora
-se sabe expresar con un compaero
-se esfuerza para hacer las cosas bien
Aptitudes
-trabajadora
-inteligente
-amigable
Valores
-respetuosa
-Amorosa
-Tolerante
Mateo coral Gonzales
Actitudes:
-Desinteresado
-Callado
Aptitudes.
-Juega mucho
-Cuando se concentra trabaja bien.
Valores
-Tolerante
-Respetuoso
-Amigable

Juan pablo moreno lopez

Actitudes.
-Responsable
-Est pendiente del equipo.
-Cumple con su rol.
Aptitudes
-Buena persona.
-Colaborador
-Inters por algunos trabajos.
Valores.
-Amigable
-Respetuoso
-Solidario
Kevin Salazar lopez.
Actitudes.
-Cuando se lo propone trabaja bien.
-Muestra desinters por algunos trabajos.
-Perezoso.
Aptitudes.
-Juguetn
-Responsable
-Cumple con su rol.
Valores
-Responsable
-Amigable

-Buena persona.

Cuento
de
colaborativo.

trabajo

Haba una vez en un pueblo llamado villa arbiral este pueblo

quedaba al norte de Medelln era un pueblo muy pequeo
donde haban casas medianas muy bonitas que construyo el
fundador Armando arbiral, aunque la gente de ah no tenan
muchos recursos solo haba una escuelita donde solo haban 6
salones para 200 personas y no tenan sillas, en aquel colegio
tenan una metodologa muy distinta a las dems, la cual era
de trabajo colaborativo en equipos, En el grado 8 se
encontraban un equipo de trabajo que estaba conformado por
una estudiante llamada Alison, Kimberly, Carlos, Rodolfo y
Manuel que queran cambiar el colegio y que tuviera ms
recursos con que trabajar pero ellos tenan un problema y era
que todos eran muy distantes, pensaban distinto y no se
entendan, aunque todos tenan algo que dar o aportar al
equipo. Un da decidieron hablar con la maestra que era su
asesora la cual se llamaba Marta Rodrguez, que era una
fundadora del colegio y le tena mucho aprecio especialmente
a ese equipo de trabajo porque les vea el inters y el amor
con que hacan todo aunque no se entendan muy bien. Ella
les quera ayudar a que empezaran a tener buena
comunicacin y que entendieran que todos son importantes
en aquel grupo. La maestra les coloco un trabajo que trataba
sobre el trabajo colaborativo. En el momento que les tocaba
hacer el trabajo una compaera, la lder del equipo tuvo un
conflicto con uno de ellos y desde ah todo se empez a
complicar ms porque ya casi nadie estaba mostrando algn
inters por el trabajo y ya no tenan ningn tipo de

comunicacin. Un da estaban teniendo una fuerte discusin

por que no lograban hacer la pregunta de investigacin y
Kimberly le rompi la mano a Manuel, as que por un tiempo el
no asisti a la institucin y desde ah se dieron cuenta que les
haca falta ideas para el trabajo, En la feria institucional se
present Manuel y cuando estuvieron exponiendo se dieron
cuenta que todos los integrantes del equipo son importantes
aunque todo tengamos distintas formas de ver las cosas o de
pensar.

Establecer unas normas y unas sanciones grupales que apunten

mejorar cada vez el trabajo. (Mnimo 7)

Normas:
1. Respetar a los compaeros
2. Cuando alguien falte tiene que avisar a los compaeros
3. Cuando alguien falte los dems lo desatrasan y le avisan los
avances
4. Pedir la palabra
5. No hablar a destiempo
6. Ayudarle a los compaeros por ejemplo si un integrante del equipo
no entiende un tema los dems le ayudan
7. Traer lo que se le pida
Sanciones:
1. si alguien no se conecta o no trae algo pedido se le informara al
padre y tendr que hacer un trabajo aparte
2. si no da una razn vlida por la cual falto tendr que hacer un
informe
3. si no pide la palabra adecuadamente quedara vetado
4. si no respeta a los dems tendr que traer una reflexin de la
importancia de respetar
5. si esta en otros grupos cuando el grupo est haciendo un trabajo
pagara 100 pesos
6. si coges las cosas del otro sin permiso paga 100 pesos
7. si dices groseras paga 500 pesos.