IPSJDA

11 cuatrimestre
Profesor: Julin Gonzlez
Tema: el papelografo
Estudiante: Marta Abrego .G
Grupo: 1.5
Situacin de aprendizaje:
*comprende la importancia del papelografo
*comprende holsticamente sobre el papelografo
*comprende las ventajas de conocer el papelografo como
herramienta de trabajo en la educacin.
*Reflexionar sobre el papelografo como unos de los medios de
aprendizaje para ensear de una forma ms coherente.

El proceso de cambios acelerados que vive la humanidad en

todos los aspectos, y el de transformacin educativa que
experimenta la sociedad panamea, exige que el alumno haga
un replanteamiento de su compromiso con el estudio,
encausndolo hacia una praxis de formacin permanente e
independiente, como herramienta indispensable para que pueda
acceder a los conocimientos que le garanticen la formacin
integral y en el rea didctico requerido.

Atencin

Presentacin:

Percepcin
selectiva

En ste sentido, ponemos en tus manos este mdulo de aprendizaje, el

cual te permitir conocer de manera general. El papelografo como una
herramienta que nos permite dar una exposicin a un grupo de personas sobre un
tema determinado

Apreciado estudiante, es nuestro especial inters que adquieras el mejor

aprovechamiento de estos conocimientos, los cuales sern de gran utilidad en tu
desempeo como estudiante y en la vida profesional; en consecuencia, te
invitamos a desarrollar este mdulo, siguiendo secuencialmente, las indicaciones
dadas esto te permitir lograr los aprendizajes siguientes:

Objetivos
Comprende la importancia del papelografo
Comprende holsticamente el tema del papelografo como
un medio didctico para el docente
Comprende las ventajas de conocer el uso del papelografo
como herramienta de trabajo en la educacin.
Identifica y emplea las herramientas que son utilizadas en
el papelografo.

Expectativas
Como has podido observar, los aprendizajes que lograras son
interesantes y significativos, porque te permitirn un conocimiento
fundamentado y sistemtico de algunos temas papelografo que te
servirn en la vida como profesional
Para que cumplas con la propuesta de aprendizaje que te hemos
planteado, es de vital importancia que estudies y analices, con
dedicacin e inters el material que hemos estructurado.
Al finalizar cada subpunto, te solicitamos respuestas a ciertas
interrogantes y realizacin de actividades dirigidas a profundizar e
internalizar tus conocimientos, en consecuencia te exhortamos a
emprender el estudio de los siguientes textos.

Introduccin
Un papelografo consiste en una tabla a la que se le coloca papel como de
0,50 m. por 1 m y se monta sobre un trpode.
Es un instrumento usado para la presentacin de ideas en forma de
exposiciones. ste consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de
papel impresas o dibujadas, sujetas al caballete
con argollas, cintas o tachuelas. Segn el material, existen portafolios de
madera o de tubos, generalmente de aluminio.
Debemos usar esta herramienta en la educacin; pero su empleo requiere que
conozcamos cmo ella nos puede servir para ensear a los estudiantes a aprender
Es por esta razn que el texto cognitivo de aprendizaje que a continuacin
presentamos nos permitir conocer Cul es el uso que debemos dar a la
computadora en la educacin?
Ahora que tiene claro... Qu debes aprender! LEE Y ANALIZA el
siguiente texto cognitivo de aprendizaje sobre el papelografo,
el cual te ayudar a comprender estos conocimientos y poderlos
utilizar y aplicar en tu praxis educativa.

Texto cognitivo de aprendizaje

1. papelografo: es un instrumento usado para la presentacin de

informacin en hojas grandes de papel, tpicamente del formato A1.
Consiste normalmente de un pizarrn blanco montado en un caballete,
y sobre el cual se fija un bloc de papel, sujeto al caballete/pizarrn
con argollas, cintas o tachuelas.

2. Uso del papelografo en la educacin

*Se escriben ideas fundamentales.

*Principios a desarrollar, orden de ideas, grficas.
*Para grupos menores de 40 personas.
*Cuando el desarrollo del tema se hace dentro de una secuencia.
*Puede transportarse fcilmente e instalarse en cualquier lugar.
*Puede utilizarse como si fuera un cuaderno de notas en donde se van
escribiendo las partes ms importantes del tema.

3. Requisitos:

*Colocar al frente o lateral.

*Papel mate o peridico.
+Debe estar ubicado a la izquierda de la luz, en lo mximo evitar
ventana al lado.
*Letra adecuada a la distancia del ltimo estudiante.
*Escribir por intervalos y en prrafos cortos.
*El tamao de la letra adecuada.
*Primar la imagen sobre el texto.
*No utilizar ms de tres colores en una pgina.
*Utilice sealador.
*Alterne con otros medios.

4. Ventajas y desventajas del papelografo

*Permite graficar y escribir textos.

*Muestra con claridad la funcin de los objetos.
*Permite preparar con antelacin grficos o textos.
*Se puede utilizar como mural o cartelera.
*Facilita una presentacin organizada, en secuencia y as lograr
claridad y lgica de comunicacin.
*Econmico.
*Facilidad de transporte.
*Permite revisin posterior en caso de un repaso.
*Se puede conservar para revisiones futuras o como soporte
para actas y protocolos de reuniones y sesiones.

Desventajas
*Cuando se presentan textos muy extensos, puede disminuir el
inters del lector.
*Cuando se elaboran con colores fuertes que cansen la visin.
*Imposibilidad de borrado.
*Tachar da idea de inexactitud.
*Slo para grupos reducidos.

5. caractersticas generales
El bloque o legajo se hace de papel peridico que se compra cortado a
las dimensiones solicitadas.
Se prefiere papel peridico o gaceta por su bajo costo, pero en caso
de que la informacin que se va a imprimir en l sea de gran
trascendencia conviene utilizar un papel de mejor calidad.
La fijacin del papel se har de acuerdo con la utilizacin que se le d
segn las formas de presentar un tema:
1. Desechando las hojas: En este caso tan pronto se llena una pgina
se rasga o de desprender la hoja y se deshecha para lo cual no se
necesita ningn montaje especial sino que se puede fijar sobre un
tablero el legajo de papeles con chinches, grapas, tachuelas, o por
cualquier otro medio.
2. Conservando las pginas escritas: Es el caso ms frecuente y
ofrece excelentes ventajas pedaggicas. Para cumplir con este
cometido el bloque de papel debe montarse sobre una lmina lisa y
plana, que constituye la superficie de base para escribir sobre el papel.
El papel se asegurar por la parte superior por medio de argollas o
presilla de manera que permita voltear las hojas por encima y echarlas
hacia atrs de la lmina de apoyo. Esta lmina se puede embisagrar
por un costado al marco lateral de un tablero o se colocar sobre un
caballete o trpode semejante al de los pintores paisajistas.

6. objeto del papelografo

1. Es una forma de suplir la carencia de un tablero de tiza,
2. Puede transportarse fcilmente e instalarse en cualquier lugar.
3. Puede utilizarse como si fuera un cuaderno de notas en donde
se van escribiendo las partes ms importantes del tema o sesin del
trabajo que se est desarrollando.
4. El hecho de escribir durante el desarrollo del tema en una forma
ordenada, hace que los alumnos tengan un ejemplo permanente de la
forma como deben tomar sus anotaciones en su cuaderno de
apuntes.
5. El papelografo permite revisar los puntos tratados anteriormente,
delante de los alumnos, sin necesidad de volver a escribir o hacer
grficos y tambin permite corregir o aumentar las anotaciones hechas
en sesiones anteriores.
7. Recomendaciones para la elaboracin de un "Papelografo"
*Color: Aun cuando frecuentemente se seleccionan los folios de
color blanco, tambin se pueden utilizar los de color azul claro o
amarillo. Sobre este ltimo destacan muy bien la tinta del
marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro.
*Margen: Es conveniente dejar un margen o zona muerta en
todos los bordes de la hoja, el cual ser mayor en la parte de la
informacin al pasar las hojas.
*Texto: El texto a incluir debe ser breve y simple, que presente
slo las ideas relevantes. No debe ser mayor de ocho (08)
renglones por lminas.

*Tipo de letra: Debe hacerse con trazos claros y sencillos. Se

recomienda el uso de letras de imprenta o cursiva con rasgos
redondeados, por ser letras de fcil lectura que requieren menos
tiempo para leerlas. Una vez seleccionado un tipo de letra, evite
mezclarlo con otro.
*Tamao de la letra: Debe ser proporcional al tamao del
auditorio. Se recomienda letras de 3 centmetros de alto por 2 de
ancho aproximadamente, para grupos pequeos.
*Presentacin: Debe evitarse fraccionar las palabras al final de
cada lnea y el uso de abreviaciones.etc

Resumen

El papelografo es un medio que se puede usar en cualquier lugar.

No requiere energa elctrica, adems papel hay disponible en todas
partes, es barato, fcil de manejar y puede guardarse para volver a
usar.

De todas estas utilizaciones la ms importante es su uso como

herramienta de apoyo en cualquier parte del mundo donde
estemos
CONSIGNAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN
Pensamos y creemos que has ledo analtica y comprensivamente, al
igual que estudiado el tema del uso del papelografo, Pues ahora te
pedimos que resuelvas las siguientes consignas de FORMATIVA,
para demostrarte t mismo que has aprendido.

AUTOEVALUACIN

1. Podras decirnos Cules son los cinco (5) usos ms importantes y

significativos del papelografo en la educacin? Explcalos en clase,
exponiendo ejemplos concretos.

Claro que lo has hecho bien! Por lo tanto, sigue y contesta la siguiente
consigna.

2.
Cules son los verdaderos usos que le dan los educadores a
los papelografo en los colegios secundarios de Panam?... Realiza
esta investigacin y presenta resultados. Exponlos en clase!
Reflexiona.

Si tienes dificultad... interacciona con algn compaero que tenga

esta informacin, y que te comente la experiencia que posee sobre el
uso de las computadoras en las escuelas primarias o secundarias.

3.
Finalmente... Considerars que el papelografo tiene FUTURO
en la educacin para mejorar el proceso de enseanza y aprendizaje...
Nos gustara conocer tu respuesta.

BIBLIOGRAFA
http://medios-didacticos.blogspot.com/p/blog-page.html
http://es.slideshare.net/GSXiomara/tcnicas-del-papelografo
http://www.monografias.com/trabajos88/recursos-didacticos/recursosdidacticos.shtml